Construindo uma cultura de qualidade no ensino superior da ASEAN

GD&TĐ - Muitos especialistas enfatizam que a garantia interna da qualidade é a base fundamental para o desenvolvimento sustentável do ensino superior regional.

Garantia da qualidade - responsabilidade de todo o sistema

No dia 18 de agosto, na Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh (UEH), o Departamento de Gestão da Qualidade do Ministério da Educação e Formação, em colaboração com o Secretariado da Rede Universitária da ASEAN (AUN), o Centro Regional da SEAMEO para o Desenvolvimento do Ensino Superior (SEAMEO-RIHED) e a UEH, coorganizaram a Conferência Internacional "Implementando o Sistema Interno de Garantia da Qualidade - Para o Futuro Sustentável do Ensino Superior da ASEAN".

O workshop reuniu mais de 200 participantes, incluindo especialistas internacionais em garantia da qualidade, líderes de instituições de ensino superior nacionais e estrangeiras e representantes de escolas membros da AUN. O objetivo do workshop foi promover um modelo eficaz e sustentável de garantia interna da qualidade (GIQ) no Vietnã e na região.

Ao discursar na abertura do workshop, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, afirmou: "Esta é uma importante oportunidade para trocarmos experiências, cooperarmos e criarmos o futuro de um sistema de ensino superior forte na ASEAN, com base na garantia de uma qualidade interna genuína e na melhoria contínua de cada instituição de ensino superior."

O vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, participou do workshop online. Foto: UEH.

Delegados de universidades da região da ASEAN participaram do workshop. Foto: UEH

O Vice-Ministro reconheceu o papel e as contribuições da Rede Universitária da ASEAN para Garantia da Qualidade (AUN-QA), bem como do próprio Sr. Choltis, ex-Diretor Executivo da rede, desde a sessão de trabalho oficial em 2021 com o Ministério da Educação e Formação sobre o aperfeiçoamento do mecanismo legal, permitindo que a AUN-QA implementasse atividades de avaliação externa no Vietname.

O Vice-Ministro reafirmou seu compromisso com a cooperação sustentável, transparente e regional para garantir a qualidade do ensino superior.

No próximo período, o Ministério da Educação e Formação identifica a garantia da qualidade como uma responsabilidade comum de todo o sistema, não se limitando apenas às atividades de acreditação, mas também visando construir um ecossistema de qualidade baseado em avaliação interna, monitoramento objetivo, dados abertos e feedback social.

"O projeto de Lei sobre o Ensino Superior (alterado) estabelece oficialmente um sistema interno de garantia da qualidade (IQA), que é uma obrigação legal das instituições de ensino, operado de forma transparente, com a participação das partes relevantes, em conformidade com as normas nacionais e as práticas internacionais", disse o vice-ministro Hoang Minh Son.

Especificamente, a nova lei diferenciará claramente: a Garantia Interna da Qualidade (IQA) é a base; a acreditação é uma ferramenta de avaliação externa; e o ranking e a pós-auditoria são ferramentas de monitoramento social, caminhando em direção a uma governança baseada em evidências em vez de controle administrativo.

"Apelamos às universidades da ASEAN para que unam esforços na construção de uma cultura de qualidade sustentável, visando uma comunidade de ensino superior da ASEAN dinâmica, humana e próspera", afirmou o vice-ministro Hoang Minh Son.

Em direção a um sistema de garantia de qualidade interna sustentável

O Sr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), destacou os resultados notáveis ​​obtidos nos últimos tempos no trabalho de garantia da qualidade.

Em julho de 2025, o Vietnã contava com 213 instituições de ensino superior e 2.609 programas de treinamento credenciados, incluindo padrões nacionais e internacionais.

Muitas universidades identificaram a garantia da qualidade como uma prioridade estratégica, vinculando estreitamente as atividades internas de avaliação e análise ao processo de melhoria contínua.

O Sr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade, palestrou no workshop.

No entanto, de acordo com o Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade, o sistema de garantia da qualidade (GQ) no Vietnã ainda enfrenta muitos desafios, como a cultura de qualidade não ser realmente sustentável, alguns sistemas de GQ interna ainda serem formais, a equipe de especialistas em GQ ainda ser insuficiente e o banco de dados não estar sincronizado.

"Nesse contexto, o workshop de hoje tem uma importância especial. Ele não é apenas um fórum para compartilhar experiências entre o Vietnã e os países da ASEAN sobre a implementação da Avaliação Interna da Qualidade (AIQ) de acordo com a abordagem da AUN-QA, mas também uma oportunidade para apresentar o novo conjunto de ferramentas de avaliação da AIQA, que foi projetado de forma flexível para se adequar a cada tipo de instituição. Ao mesmo tempo, conecta formuladores de políticas, especialistas, estudantes e empregadores para discutirem juntos o futuro da garantia da qualidade do ensino superior na região", disse o Sr. Huynh Van Chuong.

Os participantes apresentaram trabalhos e debateram durante o workshop. Foto: UEH.

Delegados de instituições de ensino superior nacionais e da ASEAN participaram do workshop. Foto: UEH.

Durante os dois dias úteis (18 e 19 de agosto), o workshop incluiu sessões para compartilhar experiências práticas, discussões em grupo sobre planejamento estratégico, sistemas e processos de garantia interna da qualidade (IQA); desenvolvimento de kits de ferramentas de implementação personalizados para cada escola; e criação de 12 núcleos de implementação para promover a cooperação entre as universidades vietnamitas.

O workshop também abriu um fórum de prestígio para que instituições de ensino superior nacionais e regionais compartilhassem experiências e reafirmassem seu compromisso com a construção de um sistema sustentável de garantia da qualidade, contribuindo para elevar o nível do ensino superior da ASEAN no cenário internacional.

Os resultados esperados são aumentar a conscientização dos líderes universitários sobre o papel da Avaliação Interna da Qualidade (AIQ), formar uma rede de cooperação entre instituições de ensino e desenvolver um conjunto de indicadores preliminares de monitoramento para acompanhar o progresso da implementação da AIQ.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-van-hoa-chat-luong-trong-giao-duc-dai-hoc-asean-post744530.html