Isso não é apenas um investimento em instalações, mas também uma demonstração de confiança e esperança para professores e alunos no "território" da Pátria, criando uma forte mudança na qualidade da educação .
A província de Quang Tri está preparando as condições necessárias para iniciar simultaneamente a construção de quatro internatos de nível intermediário, inaugurando uma fase de investimentos em larga escala, de acordo com as diretrizes do Politburo, nas comunas fronteiriças.
Os alunos têm a oportunidade de estudar em uma escola moderna.
Um dos quatro projetos principais é a Escola Primária e Secundária com Internato de Dakrong (comuna de Dakrong, província de Quang Tri ), com um investimento total de mais de 220 bilhões de VND.
O projeto consiste na renovação e modernização da Escola Primária de Pa Nang e da área circundante, numa escala de cerca de 6,46 hectares.
Os principais itens incluem: área da administração central, biblioteca, salas de aula, dormitório estudantil, salão multiuso, cozinha e jardim experimental.
Segundo um levantamento do Departamento de Educação e Formação da província de Quang Tri, as necessidades de aprendizagem nesta escola inter-níveis são estimadas em mais de 1.000 alunos, distribuídos por 36 turmas (24 turmas do ensino fundamental e 12 turmas do ensino médio).
A escola deverá receber alunos da Escola Primária de Pa Nang, da Escola Secundária de Pa Nang e de algumas áreas vizinhas com necessidade de internato.
O Sr. Hoang Linh, vice-diretor da Escola Primária Pa Nang, disse: "A escola possui atualmente um campus central na vila de Ra Lay, com mais de 180 alunos, e outros três campi nas vilas de Da Ban, Sa Tram e Ra Poong, todos distantes e de difícil acesso. Os alunos são principalmente crianças do grupo étnico Van Kieu."
“A construção de internatos proporciona um ambiente de aprendizagem melhor e melhores condições de vida. Esta é uma política fundamental do Partido e do Estado, que visa o desenvolvimento integral dos estudantes”, afirmou o Sr. Hoang Linh.
O presidente do Comitê Popular da Comuna de Dakrong, Sr. Le Hoai Phong, comentou que este é um projeto de especial importância para o desenvolvimento educacional da região.
Segundo o Sr. Le Hoai Phong, Dakrong é uma comuna montanhosa com muitas dificuldades, onde a vida das pessoas depende da produção agrícola e florestal. As condições de aprendizagem para as crianças ainda são limitadas, portanto, investir em internatos criará oportunidades para que crianças de minorias étnicas estudem e pratiquem em um ambiente amplo, garantindo todas as condições essenciais.
O Sr. Le Hoai Phong afirmou: "O projeto não só demonstra a preocupação do Partido, do Estado e da província de Quang Tri com a área desfavorecida, como também é uma grande fonte de incentivo para o governo local e para a população na jornada para superar a pobreza e alcançar o desenvolvimento sustentável."
A comuna de Dakrong compromete-se a coordenar-se com o Departamento de Educação e Formação e unidades afins durante o processo de implementação. Ao mesmo tempo, intensificará a divulgação para obter o consenso da população e prepará-la para enviar os seus filhos à escola após a sua conclusão.
Promover o desenvolvimento educacional abrangente
Não apenas a comuna de Dakrong, mas outras localidades fronteiriças de Quang Tri também estão se preparando urgentemente para investir em escolas de ensino fundamental e médio com regime de internato. Na comuna de Huong Phung, o setor de Educação propôs a construção da Escola Primária e Secundária com Internato de Huong Phung, em uma área de aproximadamente 100.000 m².
A escola, em sua primeira fase, terá 40 turmas, atendendo a aproximadamente 1.570 alunos (22 turmas do ensino fundamental e 18 do ensino médio). O investimento total estimado é de 360 bilhões de VND.
A escola mobilizará alunos de 4 escolas já existentes na região, incluindo a Escola Interna Secundária Huong Phung para Minorias Étnicas, a Escola Primária Huong Phung, a Escola Interna Primária e Secundária Huong Son para Minorias Étnicas e a Escola Interna Primária e Secundária Huong Linh para Minorias Étnicas.
O Sr. Nguyen Van Ty, diretor da Escola Secundária Huong Phung para Minorias Étnicas, afirmou: "Quando há um internato de diferentes níveis, os alunos podem estudar em um ambiente concentrado, com instalações completas, playgrounds e salas de aula que atendem aos mais altos padrões. As melhores condições de cuidado e acomodação ajudam os alunos a se sentirem seguros em seus estudos."
O Sr. Pham Huy Van, Presidente do Comitê Popular da comuna de Huong Phung, afirmou que o modelo de internato internível ajudará a reduzir o fardo sobre os pais, ao mesmo tempo que criará condições para que os alunos se desenvolvam física e mentalmente.
Na comuna de Thuong Trach, o Sr. Nguyen Ngoc Phuong, diretor da Escola Primária nº 1 de Thuong Trach, afirmou que a escola atualmente possui 5 locais diferentes, incluindo unidades nas aldeias de Con Roang e Ban, que ficam a mais de 10 km de distância umas das outras.
Embora as instalações tenham sido gradualmente melhoradas, muitas salas de aula ainda são semipermanentes ou temporárias. Ao longo dos anos, os professores têm permanecido ativamente nas aldeias e nas salas de aula para garantir a continuidade da aprendizagem dos alunos.
De acordo com o projeto, a Escola Primária e Secundária Interna de Thuong Trach será construída do zero, com 30 salas de aula e capacidade para mais de 950 alunos. A escola ocupará uma área de 60.000 m² e o investimento total será de mais de 195 bilhões de VND.
O Sr. Nguyen Ngoc Phuong afirmou: “O internato ajudará os alunos de aldeias remotas a terem um lugar estável para morar e estudar. As instalações modernas criam condições para que eles se sintam seguros ao irem para a escola e se desenvolvam de forma mais integral.”
Visão estratégica para melhorar a qualidade da educação em áreas fronteiriças.
A Dra. Le Thi Huong, Diretora do Departamento de Educação e Formação de Quang Tri e Vice-Chefe do Comitê Diretivo da Campanha para a Construção de Escolas em Comunas de Fronteira, afirmou que os projetos de internatos são particularmente importantes, demonstrando a visão estratégica e a profunda preocupação do Partido, do Estado e da província com a educação em áreas de minorias étnicas em regiões montanhosas e de fronteira.
O chefe do Departamento de Educação e Formação enfatizou: “A política de construção de internatos na fronteira demonstra um profundo espírito humanitário, não deixando nenhum aluno para trás. Este não é apenas um programa de investimento em infraestrutura educacional, mas também uma política social de extrema importância.”
Os internatos modernos de nível interdisciplinar criarão um ambiente que ajudará os alunos a adquirir conhecimento, combinando harmoniosamente teoria e prática; promovendo habilidades e pontos fortes individuais; preservando e promovendo a cultura única das minorias étnicas.
Ao mesmo tempo, o projeto também é um símbolo do afeto e da responsabilidade do Partido e do Estado para com as pessoas nas áreas "cercadas" da Pátria.
A Dra. Le Thi Huong afirmou: "As escolas que foram inauguradas representam um passo concreto na aspiração de aprimorar o conhecimento das pessoas, formar recursos humanos, fomentar talentos e construir um sistema educacional justo, abrangente e moderno."
A construção de internatos interdisciplinares nas comunas fronteiriças de Quang Tri é uma base importante para melhorar a qualidade da educação e criar um ambiente de aprendizagem moderno para estudantes em áreas desfavorecidas.
Num futuro próximo, quando essas escolas estiverem concluídas, milhares de estudantes em áreas fronteiriças terão condições de desenvolvimento mais abrangentes, abrindo um novo caminho para contribuir com a construção de uma pátria forte.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-ky-vong-moi-cho-giao-duc-vung-bien-gioi-post755674.html
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