Considere promover títulos profissionais para professores com "fatores mais positivos".

O Ministério da Educação e Formação respondeu à imprensa sobre a eliminação do exame para promoção a cargos profissionais de funcionários públicos, no caso, para professores.

O vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, afirmou que a consideração da promoção de títulos profissionais para professores apresenta "mais fatores positivos".

Eliminar os exames de promoção, mantendo-se apenas o formulário de revisão de promoção para servidores públicos.

Especificamente, a imprensa questionou o Ministério da Educação e Formação: Se o formato de exame para promoção a cargos profissionais de servidores públicos, incluindo professores, for eliminado, quais vantagens isso trará e como contribuirá para melhorar a situação dos professores que abandonam seus empregos no contexto atual, com o início do novo ano letivo e a escassez de professores anunciada em muitas localidades?

Em resposta à imprensa, o vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, declarou: "Em relação à eliminação dos exames de promoção para professores, todos nós vemos que, independentemente da profissão que exerçam, os quadros, funcionários públicos e trabalhadores desejam ter a oportunidade de progredir em suas carreiras, de acordo com suas habilidades profissionais e técnicas."

Implementar a política de promoção de títulos profissionais para professores também é uma solução importante no trabalho de formação e desenvolvimento do corpo docente. Um professor promovido não só demonstra sua competência profissional, como também desfruta de uma remuneração diferenciada.

O Ministério do Interior elaborou um decreto que altera diversos outros decretos, incluindo o Decreto nº 115/2020/ND-CP, e está solicitando comentários, inclusive sobre uma proposta que mantém apenas a forma de avaliação para promoção e elimina o exame de promoção.

Segundo o Vice-Ministro da Educação e Formação, seja um exame ou uma promoção, o objetivo é avaliar a competência profissional com base nos padrões do título profissional.

A promoção tem muitos fatores positivos, mas é apenas uma das soluções para impedir que os professores abandonem seus empregos.

Para os exames, é claro que existem requisitos de conteúdo. Sabemos que a verdadeira expertise profissional requer um processo de ensino, autoaprendizagem, prática e desenvolvimento para que os professores possam formar e desenvolver suas próprias competências.

Os exames exigem revisão, preparação de conteúdo e conhecimento. Isso pode demandar muito tempo e dinheiro durante o processo de participação, quando os professores estão trabalhando.

Em relação à avaliação para promoções, segundo o vice-ministro Hoang Minh Son, ela é "mais positiva". Certamente, os participantes da avaliação para promoções são aqueles que possuem o maior conhecimento e capacidade de avaliar a competência profissional dos professores de forma realista, em vez de apenas por meio de uma prova. Através dessa avaliação, todo o processo pode ser analisado, garantindo imparcialidade, transparência e maior precisão.

Assim, a promoção a um título é uma ótima motivação, mas se for considerada de forma transparente, justa e precisa, criará uma motivação ainda maior para que os professores se dediquem e permaneçam na profissão.

"No entanto, esta é apenas uma das soluções para limitar e superar a situação de professores que abandonam seus empregos, não a única, mas é também uma das coisas importantes", disse o vice-ministro Hoang Minh Son.

Fonte: https://baoquocte.vn/xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-doi-voi-giao-vien-co-nhieu-yeu-to-tich-cuc-hon-241505.html