Asigurarea echității în accesul la educație, îmbunătățirea conectivității dintre nivelurile de educație și formare profesională

În această după-amiază, 20 noiembrie, încheind sesiunea de dezbateri privind legile și rezoluțiile din domeniul educației și formării profesionale, vicepreședinta Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, a subliniat că opiniile entuziaste și profunde ale deputaților Adunării Naționale reprezintă o bază importantă pentru ca agențiile să continue să cerceteze, să absoarbă, să perfecționeze și să asigure atât conținutul, cât și politicile și tehnicile legislative, să sporească coerența sistemului juridic și să îmbunătățească capacitatea de implementare după ce au fost examinate și aprobate de Adunarea Națională.

Báo Đại biểu Nhân dân•20/11/2025

Demonstrați un spirit constructiv și responsabil față de cauza educației și formării profesionale.

În sesiunea de discuții de astăzi, au fost exprimate 56 din cele 64 de opinii înregistrate, 7 persoane au fost înregistrate dar nu au luat cuvântul și 1 persoană s-a înregistrat pentru a dezbate. Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, în numele agenției de redactare a propunerilor, a primit și a explicat pe deplin opiniile deputaților Adunării Naționale.

În timpul discuției, vicepreședinta Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, a declarat că majoritatea deputaților Adunării Naționale au apreciat foarte mult spiritul proactiv și responsabil al agenției de redactare a proiectului de lege și al agenției însărcinate cu revizuirea proiectului de lege în pregătirea, actualizarea și completarea dosarului proiectului de lege în timp util. Opiniile au fost foarte sincere și responsabile, mergând direct la subiect, concentrându-se pe analiza problemelor majore și esențiale ale celor trei proiecte de lege și ale proiectului de rezoluție. Multe opinii au fost cuprinzătoare și profunde, demonstrând un spirit constructiv și o responsabilitate foarte mare față de cauza educației și formării profesionale.

Vicepreședinta Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, a prezidat ședința. Foto: Ho Long

Deputații Adunării Naționale au fost, în principiu, de acord cu multe dintre conținuturile principale ale celor trei proiecte de lege, cu proiectul de rezoluție și cu multe dintre conținuturile raportului inițial de acceptare și explicație al Ministerului Educației și Formării Profesionale. În plus, deputații au petrecut mult timp analizând, evaluând și contribuind cu numeroase opinii practice și specifice asupra fiecărei clauze și fiecărui grup de politici.

În special, în ceea ce privește proiectul de Lege privind modificarea și completarea unor articole din Legea educației, opiniile se concentrează pe clarificarea completării sistemului național de învățământ, în special a poziției învățământului secundar profesional, completarea și unificarea reglementărilor privind diplomele și certificatele, precum și clarificarea mecanismului de alocare și utilizare a bugetului de stat pentru educație, asigurând eficiența și echitatea.

Delegații au fost, de asemenea, preocupați de autoritatea de a recruta, mobiliza și numi profesori și manageri de instituții de învățământ; problema personalului școlar din instituțiile publice preșcolare și de învățământ general din provincii și orașe. În consecință, spiritul este de a stipula în direcția descentralizării către Comitetul Popular Provincial, pe baza situației reale, descentralizarea către Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională, Președintele Comitetului Popular Comunal, a recrutării și mobilizării cadrelor, profesorilor, managerilor și personalului școlar pentru a asigura cerințele practice.

În plus, delegații Adunării Naționale și-au exprimat opiniile și cu privire la numărul suficient de școli, clase și profesori; problema unui set de manuale; nutriția școlară, educația morală, intelectuală, fizică și estetică; construirea unui mediu educațional; relația dintre familie, școală și societate; socializarea educației; politicile profesorilor, alocațiile preferențiale pentru profesie și timpul de retenție pentru profesori atunci când devin manageri.

Consolidarea descentralizării și a delegării autorității, împreună cu supravegherea

În ceea ce privește proiectul de Lege privind învățământul superior (modificată), numeroși delegați au analizat în profunzime modelul de guvernanță și structura organizațională; mecanismul de licențiere pentru managementul formării și acordarea diplomelor; problema asigurării calității și a acreditării; politicile pentru personalul didactic; responsabilitățile, eficiența și necesitatea perfecționării mecanismului financiar al autonomiei universitare; calitatea, supervizarea și responsabilitatea. Totodată, au subliniat necesitatea promovării cooperării internaționale, a conectării și integrării formării; problema universităților regionale și a universităților multidisciplinare; mecanismele și politicile pentru specializările esențiale, dar puțin alese; formarea studenților postuniversitari la medicină, a medicilor de specialitate de specialitate de gradul I, de specialitate de gradul II și a medicilor de medicină internă; responsabilitățile Ministerului Sănătății și ale Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Delegații care participă la întâlnire. Fotografie: Quang Khanh

Vicepreședintele Adunării Naționale a sugerat ca cele două ministere, pe parcursul procesului de achiziție, să continue să se coordoneze pentru a asigura managementul de stat pentru Ministerul Educației și Formării Profesionale, dar și pentru a facilita sectorul sănătății în domeniul formării profesionale.

În ceea ce privește proiectul de lege privind învățământul profesional (modificată), numeroase opinii au sugerat continuarea studierii și perfecționării sistemului de niveluri de formare și a modelului școlilor secundare profesionale; clarificarea politicilor financiare, a mecanismelor de ordonare, a atribuirii sarcinilor, consolidarea cooperării cu întreprinderile, îmbunătățirea eficienței formării profesionale în raport cu piața muncii. În același timp, perfecționarea reglementărilor privind Fondul de Formare a Resurselor Umane din Întreprinderi; concentrarea pe construirea unei echipe de lectori și formatori profesionali permanenți la întreprinderi; standarde profesionale; extinderea beneficiarilor politicilor preferențiale de formare profesională și profesională.

În ceea ce privește proiectul de rezoluție al Adunării Naționale privind mecanismele și politicile specifice de implementare a Rezoluției nr. 71-NQ/TW din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale, au fost exprimate numeroase opinii cu privire la oportunitatea și fezabilitatea fiecărui grup de politici.

Mai exact, de la dezvoltarea resurselor umane în sectorul educației; cooperarea în dezvoltarea de programe, transformarea digitală, cooperarea internațională, până la sprijinirea cursanților și formarea de resurse umane de înaltă calitate. În același timp, se recomandă clarificarea responsabilității pentru implementare și a resurselor pentru a asigura Rezoluția.

În plus, delegații au subliniat, de asemenea, necesitatea de a asigura coerența sistemului juridic, de a consolida descentralizarea și supravegherea; de a promova transformarea digitală; de a îmbunătăți calitatea cadrelor didactice; de a asigura echitatea în accesul la educație și de a spori conectivitatea dintre nivelurile de educație și formare profesională.

Aceste opinii profunde și bine gândite reprezintă o bază importantă pentru ca agențiile să continue cercetarea, asimilarea și perfecționarea celor trei proiecte de lege și a proiectului de rezoluție pentru a asigura atât conținutul, cât și politicile și tehnicile legislative; pentru a spori coerența sistemului juridic și pentru a îmbunătăți capacitatea de aplicare a legii după examinarea și aprobarea acestora de către Adunarea Națională.

Vicepreședintele Adunării Naționale a declarat că imediat după această sesiune, Comisia Permanentă a Adunării Naționale va însărcina Secretarul General al Adunării Naționale și Comisia pentru Cultură și Afaceri Sociale - agenția responsabilă de revizuirea și sintetizarea tuturor opiniilor deputaților Adunării Naționale, care vor coordona îndeaproape cu agenția de redactare proiectele de lege și rezoluțiile pentru a le completa la cea mai înaltă calitate și a le supune Adunării Naționale spre examinare și aprobare.

Sursă: https://daibieunhandan.vn/bao-dam-cong-bang-trong-tiep-can-giao-duc-tang-cuong-lien-thong-giua-cac-cap-hoc-va-trinh-do-dao-tao-10396413.html