Biroul Politic a solicitat implementarea politicii „celui mai mare salariu pentru profesori”

Biroul Politic a emis recent Concluzia nr. 91-KL/TW privind continuarea implementării Rezoluției nr. 29-NQ/TW, din 4 noiembrie 2013, a Comitetului Central al Partidului al 11-lea privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației și formării profesionale, care să răspundă cerințelor industrializării și modernizării în contextul unei economii de piață cu orientare socialistă și al integrării internaționale. Concluzia a fost semnată de secretarul permanent al Secretariatului, Luong Cuong, la 12 august 2024.

Vezi concluzia completă AICI.

Biroul Politic a solicitat implementarea politicii conform căreia salariile profesorilor sunt clasate pe primul loc în sistemul de salarii administrative și de carieră și beneficiază de indemnizații suplimentare.

Biroul Politic a solicitat comitetelor de partid de la toate nivelurile, autorităților și organizațiilor socio-politice să continue să înțeleagă temeinic și să implementeze cu seriozitate și eficiență punctele de vedere, obiectivele, sarcinile și soluțiile enunțate în Rezoluția 29, Rezoluția celui de-al 13-lea Congres Național și alte rezoluții ale partidului privind educația și formarea profesională; în același timp, să se concentreze pe implementarea eficientă a sarcinilor specifice stabilite de Biroul Politic în perioada următoare în concluzia de mai sus.

Una dintre sarcini este ca, de către comitetele de partid, organizațiile de partid, autoritățile, liderii locali și de unități, să continue să crească gradul de conștientizare, să consolideze responsabilitatea conducerii, să înțeleagă pe deplin și să implementeze pe deplin și profund punctul de vedere conform căruia educația și formarea profesională reprezintă politica națională principală, cauza partidului, a statului și a întregului popor; să asigure rolul conducător al statului și, în același timp, să atragă participarea activă a societății la dezvoltarea cauzei educației și formării profesionale.

Accentul pe revizuirea, modificarea, completarea și perfecționarea mecanismelor, politicilor și legilor privind educația și formarea profesională, eliminarea blocajelor, inclusiv necesitatea elaborării în curând a unor legi privind cadrele didactice, legi privind învățarea pe tot parcursul vieții, strategii de dezvoltare a educației și reglementări privind inovarea în managementul educației și formării profesionale, guvernanța școlară într-o direcție științifică, modernă, sincronă și interconectată, adaptată procesului și practicilor de integrare internațională din țara noastră.

Creșterea autonomiei, sporirea responsabilității, promovarea democrației în instituțiile de învățământ; perfecționarea politicilor și mecanismelor de autonomie pentru instituțiile de învățământ superior, în conformitate cu tendința generală a lumii. Implementarea funcției de Secretar de Partid, care să dețină concomitent și funcția de Președinte al consiliului școlar și al consiliului universității publice; în același timp, clarificarea funcțiilor, sarcinilor și relației dintre președintele consiliului școlar și director, pentru a avea reglementări adecvate practicii, ținând cont de caracteristicile școlilor din sectoarele securității publice și militar.

Continuarea îmbunătățirii calității educației cuprinzătoare la toate nivelurile: preșcolar, învățământ general, educație continuă și educație politică și ideologică pentru elevi...

Inovarea puternică a mecanismului de recrutare și a utilizării personalului în sectorul educației.

În ceea ce privește problema personalului, Biroul Politic a solicitat îndeplinirea sarcinii de dezvoltare, îmbunătățire a calității și standardizare a echipei de profesori și manageri educaționali la toate nivelurile; asigurarea unui număr suficient de profesori conform normelor prescrise; cercetarea mecanismelor și politicilor de mobilizare și rotație a profesorilor între localități pentru a rezolva fundamental situația surplusului și deficitului de profesori la nivel local și pentru a îmbunătăți calitatea educației în zonele defavorizate.

Inovarea managementului statal al cadrelor didactice într-o manieră sincronă, corelată cu managementul profesional și al calității. Inovarea puternică a mecanismelor și politicilor pentru descoperirea, recrutarea, utilizarea, formarea, recompensarea și promovarea talentelor care lucrează în sectorul educației;

„Implementați politica conform căreia salariile profesorilor au cea mai mare prioritate în sistemul de salarii administrative și beneficiază de alocații suplimentare în funcție de natura postului și de regiune. Promovați democrația, respectați libertatea creativă, expertiza academică și susțineți etica și responsabilitatea profesorilor”, se arată în concluzia Biroului Politic.

Asigurați-vă că bugetul pentru educație și formare profesională este de cel puțin 20%

În plus, Biroul Politic a solicitat, de asemenea, continuarea inovării mecanismului de management, asigurarea unor facilități și resurse financiare adecvate pentru dezvoltarea educației și formării profesionale; asigurarea unui buget de stat pentru educație și formare profesională de cel puțin 20% din totalul cheltuielilor bugetului de stat, așa cum se prevede în Rezoluția nr. 29-NQ/TW. În același timp, ajustarea promptă a cheltuielilor totale ale bugetului de stat pentru educație și formare profesională în conformitate cu creșterea economică.

Statul asigură finanțarea învățământului obligatoriu, a educației universale, a scutirii de taxe de școlarizare pentru copiii preșcolari de 5 ani și îndeplinește sarcini cheie în sectorul educației; acordă prioritate investițiilor în educație și formare profesională în zonele minorităților etnice, muntoase, de frontieră și insulare...

Perfecționarea mecanismului de investiții și a politicilor pentru educație și formare profesională în spiritul rolului principal al statului, promovând socializarea educației, mobilizarea participării efective a întregii societăți la cauza educației și formării profesionale; cercetarea mecanismului de alocare a resurselor, trecând de la sprijinul conform mecanismului mediu de alocare la mecanismul de ordonare, atribuire a sarcinilor sau licitare de către stat pentru furnizarea serviciilor educaționale în funcție de rezultatele obținute.

Biroul Politic a stabilit, de asemenea, sarcina de a îmbunătăți mediul investițional în domeniul educației și formării profesionale, asigurând o concurență loială și transparentă; de a dispune de mecanisme și politici puternice pentru a promova și încuraja dezvoltarea învățământului privat, în special politici preferențiale privind terenurile, impozitele și creditele pentru a mobiliza resursele de investiții pentru educație și formare profesională; și de a elimina obstacolele din mecanismul de autonomie financiară pentru instituțiile publice de învățământ și formare profesională.

Îmbunătățirea politicii de sprijinire a cursanților din bugetul de stat prin acordarea de burse sau scutiri de la plata taxelor de școlarizare pentru industriile și profesiile care necesită dezvoltare prioritară la toate nivelurile de formare, extinderea grupului țintă și creșterea nivelului preferențial al creditelor.

Sursă: https://thanhnien.vn/bo-chinh-tri-yeu-cau-thuc-hien-chu-truong-luong-nha-giao-cao-nhat-185240814191542288.htm