Ministerul Educației și Formării Profesionale se pregătește pentru o restructurare majoră a instituțiilor de învățământ

(Dan Tri) - „Similar fuziunii anterioare a provinciilor și orașelor, nu trebuie să ne punem întrebarea «ar trebui sau nu ar trebui», ci trebuie neapărat să rearanjăm unitățile de învățământ, acesta este un ordin.”

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a subliniat conținutul de mai sus la Conferința Învățământului Superior din 2025, care a avut loc în această dimineață (18 septembrie), înainte de politica de rearanjare a instituțiilor de învățământ în perioada următoare.

Potrivit ministrului Educației și Formării Profesionale, ministerul va elabora un plan și va raporta prim-ministrului cu privire la această politică. Restructurarea va fi realizată cu mare hotărâre.

Șeful sectorului Educație consideră că, similar reorganizării provinciilor și orașelor, reorganizarea instituțiilor de învățământ trebuie neapărat realizată; este un ordin și nu este nevoie să ne punem întrebarea „ar trebui sau nu ar trebui”.

Potrivit ministrului Educației și Formării Profesionale, reamenajarea unităților de învățământ este un ordin care trebuie îndeplinit (Foto: Nguyen Manh).

Referindu-se la această politică, ministrul a spus că sectorul educației se confruntă cu numeroase probleme și schimbări, inclusiv cu pregătirea pentru o restructurare majoră a instituțiilor de învățământ.

Totuși, sectorul educației se confruntă și cu multe oportunități de dezvoltare. Aceasta este oportunitatea, momentul, momentul în care învățământul superior trebuie să facă un progres. „Dacă nu profităm de oportunitate, nu acaparăm puterea, înseamnă că suntem de vină”, a subliniat ministrul.

Potrivit șefului sectorului educației, au fost emise multe politici noi în domeniul educației, cu siguranță multe îngrijorări și confuzii sunt complet reale, deoarece sectorul se confruntă cu multe schimbări.

În sectorul universitar, după restructurarea majoră, vor exista unități desemnate care nu vor fi selectate pentru integrare și restructurare.

„Va exista un scenariu pentru fiecare instituție de învățământ, pentru a avea cel mai bun plan de personal. Ministerul Educației și Formării Profesionale propune ca, pentru fiecare caz concret, să aloce personal.”

Deși instituțiile de învățământ tocmai și-au terminat congresul, cred că, în fața noii situații, acum este momentul pentru un progres.

Școlile trebuie să se pregătească să fie „fericite în toate situațiile”, conducătorii instituțiilor de învățământ trebuie să fie imparțiali și să nu întrebe „unde stau”, a declarat ministrul Educației și Formării Profesionale.

Unele universități mici vor fuziona în universități mari (Foto: Document).

Potrivit șefului sectorului educație, acesta a îndemnat profesorii să se gândească împreună la modul în care să-și dezvolte unitățile în următoarele 3 luni, să profite de marile oportunități pe care le-au oferit Partidul și Guvernul și să se pregătească pentru viitor, nu doar să se privească unii pe alții și să se îngrijoreze de ceartă.

A doua preocupare este modul în care vor fi organizate instituțiile de învățământ pentru a reduce numărul de conexiuni. Școlile private se vor ocupa singure de acest lucru, în timp ce instituțiile de învățământ de securitate publică și cele militare vor urma managementul vertical al ministerelor și ramurilor lor.

Scăzând aceste cifre, există acum un total de aproximativ 140 de universități publice. „Nu putem anunța cu cât va scădea numărul sau ce procent va rămâne, dar cu siguranță va scădea profund în perioada următoare.”

Este posibil ca școlile aflate sub administrare centrală să fie gestionate local. Este posibil ca școlile aflate sub administrare locală să fie integrate în guvernul central. Este posibil ca școlile aflate sub administrare centrală să fuzioneze între ele sau unele școli să fie desființate. În special, unele școli care sunt apropiate una de cealaltă din punct de vedere al domeniilor vor fuziona pentru a reduce fragmentarea și a se dezvolta mai bine.

Conform planificării rețelei de instituții de învățământ superior și pedagogice pentru perioada 2021-2030, emisă anterior de Ministerul Educației și Formării Profesionale, se vor forma centre mari de învățământ superior, cu aproximativ 50-60 de instituții de învățământ superior care vor oferi cursuri de doctorat.

În special, o serie de universități publice vor fi reorganizate; și vor fi reorganizate universități pedagogice în educație fizică, sport și arte.

Restructurarea și dezvoltarea universităților pedagogice tehnice în instituții de învățământ superior multidisciplinare și multidisciplinare, cu accent pe tehnologie și inginerie.

Pentru colegiile pedagogice, direcția de amenajare și organizare este de a fuziona cu o universitate pedagogică sau cu o instituție de învățământ superior multidisciplinară, multidisciplinară (cu o școală, facultate de pedagogie sau științe fundamentale);

Fuzionarea cu o instituție de învățământ superior locală sau regională. Fuzionarea sau consolidarea cu alte câteva instituții de învățământ locale.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-chuan-bi-cuoc-dai-sap-xep-lai-cac-co-so-giao-duc-20250918151236830.htm