Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale , pe 9 noiembrie va începe construcția unei serii de școli-internat intermediare în comunele de frontieră de pe continent.
Ceremonia de inaugurare a lucrărilor pentru toate școlile a fost transmisă în direct pe VTV1 între orele 9:00 și 10:30, cu punctul central în comuna Yen Khuong, provincia Thanh Hoa , unde a participat și a ținut un discurs prim-ministrul Pham Minh Chinh.
Restul de 13 poduri sunt organizate în provincii: Lang Son, Cao Bang, Lao Cai, Tuyen Quang, Dien Bien, Lai Chau, Son La, Nghe An, Ha Tinh, Quang Tri, Dak Lak, Lam Dong și An Giang .
Acesta este un eveniment cu o profundă semnificație politică, socială și umanistă, care demonstrează atenția specială a Partidului și Statului față de studenții din zonele de frontieră - „gardul” Patriei, dar și o activitate care vizează asigurarea echității în accesul la educație, reducerea disparităților regionale, îmbunătățirea securității sociale și consolidarea apărării și securității naționale în zonele de frontieră.
Conform statisticilor, țara are în prezent 956 de școli generale în 248 de comune de graniță. Dintre acestea, există doar 22 de școli-internat etnice; există aproximativ 160 de școli semi-internat.
Din totalul de 625.255 de elevi din comunele de graniță, numărul elevilor care nu sunt eligibili să studieze la internate pentru minorități etnice sau internate pentru minorități etnice, dar doresc să studieze la internate sau semi-internat, este de aproximativ 44%.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a raportat și a propus liderilor de partid și de stat politica de construire a unor internate pentru elevii din zonele îndepărtate, de frontieră și insulare, în special în comunele de frontieră de pe continent.
Prin urmare, întreaga țară va investi în 248 de școli primare și secundare cu internat.
Dintre acestea, 100 de școli au fost selectate pentru investiții în construcții în faza 1, cu un necesar total de capital de investiții de aproape 20.000 de miliarde de VND.
Școlile a căror construcție a început simultan pe 9 noiembrie se află toate pe lista celor 100 de școli aprobate de Guvern pentru investiții în 2025, care se așteaptă să fie finalizate și date în folosință înainte de începerea anului școlar 2026-2027.
Fiecare școală este amenajată cu o sală de studiu, un cămin, o sală de mese, o zonă culturală și sportivă, o bibliotecă, săli de clasă pentru fiecare materie și un cămin pentru profesori, asigurând condiții complete pentru studiu, locuit și instruire.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a identificat acesta ca fiind un nou model de școală, nu o „școală comprimată” sau o „școală dispersată”, ci un model modern, sincron, care combină politici flexibile de internat și semi-internat.
Acesta este primul pas către finalizarea a 248 de școli în perioada 2025-2028, contribuind la eliminarea treptată a decalajelor regionale și la crearea unei centuri de cunoștințe durabile în zonele de frontieră.
Pe lângă acestea, Ministerul Educației și Formării Profesionale coordonează, de asemenea, dezvoltarea de politici specifice pentru formarea, atragerea și păstrarea unei echipe de profesori calificați.
Sursă: https://tienphong.vn/bo-gddt-xay-dung-chinh-sach-dac-thu-thu-hut-giao-vien-vung-bien-gioi-post1794479.tpo
![Tranziția Dong Nai OCOP: [Articolul 3] Legarea turismului cu consumul de produse OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
Comentariu (0)