Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Circulara 13/2024/TT-BGDDT care stipulează standardele și condițiile pentru luarea în considerare a promovării la titlurile profesionale de profesori preșcolari, profesori de învățământ primar și secundar din sectorul public și profesori de învățământ pregătitor pentru facultate.
| Ministerul Educației și Formării Profesionale ridică standardele pentru promovarea profesorilor la gradele I și II. (Foto: Phuong Ly) |
Această Circulară înlocuiește Circulara 34/2021/TT-BGDDT a Ministerului Educației și Formării Profesionale emisă în 2021. În consecință, Circulara 13 conține o serie de reglementări și ajustări noi față de Circulara 34.
Mai exact, nu există reglementări privind standardele și condițiile pentru examenele de promovare, deoarece Guvernul a eliminat formatul examenului de promovare; nu există reglementări privind conținutul, formatul și determinarea candidaților care au reușit la examenul de promovare, deoarece Guvernul are reglementări detaliate în Decretul nr. 85/2023/ND-CP.
Noua Circulară prevede, de asemenea, reglementări specifice privind standardele și condițiile de înscriere pentru promovarea în gradul II și gradul I pentru profesorii de învățământ preșcolar, profesorii de învățământ general și profesorii de învățământ pregătitor pentru facultate.
La solicitarea Guvernului, pentru a asigura cerința de îmbunătățire a calității echipei, Ministerul Educației și Formării Profesionale stipulează standarde și condiții suplimentare, cum ar fi:
Privind standardele de clasificare a calității pe durata perioadei de lucru: Pe durata deținerii titlului profesional de profesor gradul III sau echivalent, se efectuează 2 ani (pentru învățământul preșcolar) și 3 ani (pentru învățământul general, pregătire universitară) de muncă imediat anterioară anului de luare în considerare pentru promovarea la titlul profesional cu calitate clasificată la nivelul „Îndeplinirea corectă a sarcinilor” sau superior.
Pe durata deținerii titlului profesional de profesor gradul II sau echivalent, cei 5 ani anteriori anului de luare în considerare pentru promovarea la titlul profesional trebuie clasificați ca „Îndeplinire bună a sarcinilor” sau superior, dintre care cel puțin 2 ani trebuie clasificați ca „Îndeplinire excelentă a sarcinilor”.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a precizat că, conform îndrumărilor Ministerului Afacerilor Interne privind stabilirea structurii titlurilor profesionale ale funcționarilor publici din Dispoziția Oficială nr. 64/BNV-CCVC din 5 ianuarie 2024, pentru unitățile de servicii publice care își autoasigură parțial cheltuielile regulate și unitățile de servicii publice ale căror cheltuieli regulate sunt garantate de bugetul de stat, proporția maximă a titlurilor profesionale de gradul I nu trebuie să depășească 10%, proporția maximă a titlurilor profesionale de gradul II și echivalente nu trebuie să depășească 50%.
Prin urmare, standardele de clasificare a calității din Circulară sunt în concordanță cu cerințele privind structura titlurilor profesionale, conform îndrumărilor Ministerului Afacerilor Interne, asigurând selecția unor cadre didactice merituoase, ale căror contribuții sunt recunoscute și care au depus eforturi pentru a-și dezvolta cariera în perioada deținerii titlului.
În ceea ce privește titlurile de emulare și realizările prin menționare, în standardele și condițiile de competență profesională și tehnică pentru înscrierea în vederea luării în considerare a gradului I: sunt titlurile de emulare și realizările prin menționare obținute în perioada deținerii gradului II.
Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, acest regulament are scopul de a garanta că un titlu și o realizare prin emulare nu pot fi utilizate simultan în două promovări de la gradul III la gradul II și de la gradul II la gradul I; în același timp, pentru a se asigura că profesorii continuă să depună eforturi și să se străduiască pe toată durata deținerii gradului.
Prezenta Circulară intră în vigoare la data de 15 decembrie 2024.
Sursă






Comentariu (0)