Ministerul Educației renunță la propunerea de a trage la sorți pentru a treia materie la examenul de admitere la clasa a X-a

Cu toate acestea, proiectul Ministerului Educației și Formării Profesionale impune în continuare cel de-al treilea examen, supus „modificării de-a lungul anilor pentru atingerea obiectivului educației cuprinzătoare în etapa de învățământ de bază”, sau utilizarea unui examen combinat în schimb.

Mai exact, proiectul prevede că admiterea la liceu (examen de admitere la clasa a X-a) se organizează după una dintre cele trei metode: selecție, examen de admitere sau o combinație între selecție și selecție.

În metoda de admitere, baza o constituie rezultatele formării și rezultatele învățării din anii programului de învățământ general la nivelul gimnazial sau din programul de învățământ obișnuit la nivelul gimnazial al subiectului de admitere.

În metoda examenului de admitere, numărul de materii de examen este de 3 materii plus matematică, literatură și o a treia materie sau un examen combinat.

Departamentele de Educație și Formare Profesională pot alege una dintre cele două opțiuni. Dacă se alege a treia materie, aceasta trebuie să se număre printre materiile evaluate prin punctaje și care s-au modificat de-a lungul anilor.

Dacă se alege un examen combinat, materiile selectate trebuie să se număre printre materiile evaluate prin punctaje.

Termenul limită pentru ca localitățile să anunțe al treilea subiect este înainte de 31 martie în fiecare an.

În ceea ce privește durata examenului pentru fiecare materie, literatura este de 120 de minute, matematica este de 90 sau 120 de minute, a treia materie este de 60 sau 90 de minute, iar examenul combinat este de 90 sau 120 de minute.

Conținutul examenului se încadrează în programul de învățământ secundar, în principal în programul clasei a IX-a.

Conform statisticilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, la 7 octombrie, 60/63 de departamente ale Educației și Formării Profesionale au fost de acord cu planul a 3 examene de admitere pentru clasa a X-a în liceu și au declarat că acest lucru este adaptat la realitate și reduce presiunea.

Proiectul introduce, de asemenea, o nouă politică de punctaj pentru adăugarea de puncte prioritare la clasa a 10-a. Materiile prioritare sunt împărțite în 3 grupe. Grupa 1 primește 2 puncte, grupa 2 primește 1,5 puncte, iar grupa 3 primește 1 punct.

Aceștia sunt copiii martirilor, soldaților răniți și bolnavi, copiii eroilor forțelor armate, copiii minorităților etnice și studenții care trăiesc și studiază în zone deosebit de dificile.

Anul școlar 2024-2025 este anul care încheie ciclul de implementare a Programului de Educație 2018, de la clasele 1 la 12. În consecință, în acest an școlar, examenul de admitere pentru clasa a X-a la liceu și examenul de absolvire a liceului vor urma Programului de Educație Generală 2018.

Pentru ca localitățile să aibă o bază pentru a se pregăti pentru examene, Ministerul Educației și Formării Profesionale a elaborat și a început să solicite pe scară largă opiniile publicului cu privire la proiectul Regulamentului privind examenele de admitere la gimnaziu și liceu.

Conform planului, promulgarea Regulamentului privind examenele de admitere la învățământul secundar și liceu va avea loc cu 3 luni mai devreme decât în ​​anii precedenți.

Se preconizează că Circulara va fi finalizată și emisă înainte de 31 decembrie anul acesta.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-20241019090130435.htm