Examenele de promovare a profesorilor vor fi eliminate din decembrie

Înlocuirea examenelor cu luarea în considerare a promovării titlurilor profesionale ale cadrelor didactice prin noi reglementări și metode de orientare pentru calcularea prețurilor serviciilor de educație și formare profesională sunt politici importante care vor intra în vigoare din decembrie anul acesta.

Luați în considerare promovarea profesorilor folosind criterii specifice

Circulara care reglementează standardele și condițiile pentru luarea în considerare a promovării la titlurile profesionale ale profesorilor din învățământul preșcolar și primar din sectorul public, precum și ale profesorilor din învățământul pregătitor pentru studii universitare, emisă de Ministerul Educației și Formării Profesionale, intră în vigoare la 15 decembrie.

Prezenta Circulară înlocuiește Circulara nr. 34/2021/TT-BGDDT care reglementează standardele și condițiile de examinare sau promovare; conținutul, forma și determinarea candidaților care au reușit la examenul pentru promovarea în funcții profesionale de profesori din învățământul preșcolar și general.

Din decembrie, examenul pentru promovarea în funcțiile de profesor va fi desființat, existând noi reglementări mai stricte.

Noua Circulară nu stipulează standardele și condițiile pentru examenele de promovare, deoarece Guvernul a eliminat formatul examenului de promovare; nu stipulează conținutul, formatul și determinarea candidaților care admițează examenul de promovare, deoarece Guvernul a specificat în detaliu în Decretul nr. 85/2023/ND-CP.

Noua circulară stipulează în mod specific standardele și condițiile de înscriere pentru promovarea în gradul II și gradul I pentru învățătorii de la învățământul preșcolar, profesorii de învățământ general și profesorii de învățământ pregătitor pentru facultate.

În ceea ce privește standardele de clasificare a calității pe durata timpului de lucru, pe durata deținerii titlului profesional de învățător gradul III sau echivalent, există 2 ani (pentru învățământul preșcolar) și 3 ani (pentru învățământul general, pregătire universitară) de muncă imediat anterioară anului de luare în considerare pentru promovarea la titlul profesional cu calitate clasificată la nivelul „Îndeplinirea corectă a sarcinilor” sau superior.

Pe durata deținerii titlului profesional de profesor gradul II sau echivalent, mai sunt 5 ani înainte de anul de luare în considerare pentru promovarea la titlul profesional cu calitate clasificată la nivelul „îndeplinire bună a sarcinilor” sau superior, dintre care cel puțin 2 ani sunt clasificați la nivelul „îndeplinire excelentă a sarcinilor”.

Prezentul regulament, conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, urmează să respecte îndrumările Ministerului Afacerilor Interne privind stabilirea structurii titlurilor profesionale ale funcționarilor publici pentru unitățile de servicii publice care își autoasigură parțial cheltuielile regulate și unitățile de servicii publice ale căror cheltuieli regulate sunt garantate de bugetul de stat, proporția maximă a titlurilor profesionale de gradul I nefiind mai mare de 10%, proporția maximă a titlurilor profesionale de gradul II și echivalente nefiind mai mare de 50%.

Noua Circulară prevede că un titlu și o realizare prin emulare nu pot fi utilizate simultan în două promovări de la nivelul III la nivelul II și de la nivelul II la nivelul I; prevede în mod specific determinarea timpului de deținere a unui titlu profesional echivalent pentru a facilita calcularea de către localități a timpului de deținere a unui grad inferior atunci când cadrele didactice se înscriu pentru a participa la promovări cu titluri profesionale.

Linii directoare pentru stabilirea prețurilor serviciilor de educație și formare profesională

Începând cu 16 decembrie, va intra oficial în vigoare Circulara care ghidează procesul de elaborare, evaluare și promulgare a normelor economico -tehnice și a metodelor de stabilire a prețurilor pentru serviciile de educație și formare profesională.

În prezenta circulară, Ministerul Educației și Formării Profesionale stipulează că prețul serviciilor de educație și formare profesională reprezintă totalul cheltuielilor reale și rezonabile suportate pentru finalizarea educației și formării profesionale, astfel încât cursanții să îndeplinească criteriile și standardele emise de autoritățile competente, inclusiv costurile salariale, costurile materiale, costurile de administrare, costurile de amortizare a activelor fixe, alte costuri și acumularea (dacă există) sau profitul (dacă există).

Prețurile serviciilor de educație și formare profesională sunt diferențiate în funcție de nivel, calificare, domeniu, industrie, grup industrial, program de formare și formă de educație și formare profesională; și sunt ajustate anual atunci când factorii care formează prețurile serviciilor de educație și formare profesională se modifică.

Prețurile serviciilor de educație și formare profesională includ: costurile salariale, costurile materialelor, costurile de administrare, amortizarea activelor fixe, alte costuri și acumularea sau profitul (dacă există).

În care, cheltuielile salariale includ: sumele plătibile profesorilor, lectorilor, managerilor și angajaților implicați direct în furnizarea de servicii de educație și formare profesională, inclusiv salarii, indemnizații salariale și indemnizații aferente salariilor, asigurări sociale, asigurări de sănătate, asigurări de șomaj, cotizații sindicale și alte cheltuieli plătibile conform legislației în vigoare.

Costurile materiale sunt costurile pentru activitățile de predare, învățare, practică, experimentare și cercetare științifică; activitățile de prestare a serviciilor includ: costurile materialelor de papetărie, uneltelor, echipamentelor, energiei electrice și a apei... și alte costuri determinate pe baza nivelurilor de consum de materiale și a prețurilor unitare ale materialelor.

Costurile de management sunt costurile pentru deservirea departamentelor și birourilor departamentului de management dintr-o instituție de învățământ, inclusiv costurile de înscriere; cheltuielile pentru achiziționarea și utilizarea documentelor tehnice, brevetelor etc.

Amortizarea sau uzura activelor fixe reprezintă costul amortizării sau uzurii clădirilor, utilajelor, echipamentelor și altor active fixe utilizate în furnizarea de servicii educaționale și de formare profesională, calculat conform reglementărilor Ministerului Finanțelor și planului de structurare a amortizării sau uzurii activelor fixe în prețul serviciilor educaționale și de formare profesională, așa cum este prevăzut de autoritățile competente.

Alte costuri includ alte impozite, așa cum sunt prevăzute, chiria terenului și alte taxe și taxe.

Sursă: https://thanhnien.vn/bo-thi-thang-hang-giao-vien-tu-thang-12-185241201102859734.htm