Necesitatea standardizării transcrierilor digitale ale studenților la nivel național

La o conferință de instruire recentă privind pilotarea carnetelor de note digitale și construirea și exploatarea materialelor didactice digitale la nivelul școlii primare, dl. Ho Tan Minh, șeful biroului Departamentului de Educație și Formare Profesională (GD-DT) din orașul Ho Chi Minh, a solicitat școlilor să implementeze carnete de note digitale în același timp cu carnetele de note digitale pentru a sincroniza și autentifica rezultatele învățării elevilor.

Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, până în prezent, orașul a pregătit software și soluții pentru ca școlile să implementeze transcrierile digitale. Departamentul de Educație și Formare Profesională a avut la dispoziție 2 ani pentru a se pregăti pentru implementarea transcrierilor digitale, iar acum toți profesorii din orașul Ho Și Min au semnături digitale - o cerință obligatorie în tranzacțiile administrative digitale.

Conform planului, în anul școlar 2024-2025, carnetele de note digitale vor fi implementate pentru clasa a VI-a, iar întreaga bază de date cu carnetele de note ale elevilor de școală primară și gimnazială va fi digitalizată. În anul școlar 2025-2026, acest proces va fi implementat pentru elevii de clasa a X-a, iar întreaga bază de date cu carnetele de note ale elevilor de liceu va fi digitalizată. Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, carnetele de note digitale vor fi implementate gratuit pentru elevi. Nu numai în orașul Ho Și Min, ci și multe alte provincii și orașe au început să implementeze carnetele de note digitale.

Transcrierile digitale vor înlocui transcrierile tradiționale pe hârtie. Acestea vor ajuta la stocarea precisă și permanentă a informațiilor despre studenți și la căutarea și actualizarea ușoară pentru activitățile administrative care utilizează transcrieri, cum ar fi transferul de la o școală la alta sau înscrierea studenților. Avantajul este că acum fiecare student are un număr personal de identificare. Transcrierea digitală a fiecărui student este, de asemenea, identificată prin acest număr, ceea ce o face convenabilă pentru gestionarea și căutarea informațiilor.

În prezent, există numeroase șabloane digitale de fișe de raport emise de întreprinderi sau dezvoltate de localități. Acest lucru necesită un standard național unificat, astfel încât fișele de raport digitale să poată fi conectate la sistemul de management al informațiilor al Ministerului Educației și Formării Profesionale și să aibă valabilitate la nivel național. Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să dezvolte un șablon digital unificat de fișă de raport și să îl atribuie fiecărui Departament provincial și municipal de Educație și Formă Profesională pentru a centraliza datele de la școlile din zonă. Din baza de date a departamentului, aceasta se va conecta și sincroniza cu baza de date a ministerului și cu baza de date națională. Prea multe șabloane digitale de fișe de raport pot cauza dificultăți în conectarea și sincronizarea datelor, inclusiv probleme de compatibilitate tehnică.

Desigur, datele din carnetul de note digitale nu trebuie doar să fie corecte și autentificate, ci trebuie să fie și strict confidențiale. Aceasta este responsabilitatea profesorului, de la introducerea datelor până la baza de date națională și organizațiile care au dreptul de a accesa carnetul de note digitale.

Sursă: https://nld.com.vn/can-chuan-thong-nhat-hoc-ba-so-ca-nuoc-19624062522125686.htm