La o conferință de instruire recentă privind implementarea pilot a evidențelor școlare digitale și dezvoltarea și exploatarea depozitelor de resurse digitale de învățare pentru școlile primare, dl. Ho Tan Minh, șeful Biroului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a sugerat ca școlile să implementeze simultan evidențele școlare digitale cu registrele de note digitale pentru a sincroniza și verifica rezultatele academice ale elevilor.
Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, orașul este acum pregătit cu software-ul și soluțiile necesare pentru ca școlile să implementeze dosarele digitale ale elevilor. Sectorul educației a petrecut doi ani pregătindu-se pentru implementarea dosarelor digitale ale elevilor, iar acum toți profesorii din orașul Ho Și Min au semnături digitale - o cerință obligatorie în tranzacțiile administrative digitale.
Conform planului, în anul școlar 2024-2025, vor fi implementate înregistrări școlare digitale pentru elevii de clasa a VI-a, digitalizând întreaga bază de date cu înregistrări școlare pentru elevii de școală primară și gimnazială. În anul școlar 2025-2026, acest proces va fi realizat pentru elevii de clasa a X-a și va fi digitalizată întreaga bază de date cu înregistrări școlare ale liceului. Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, înregistrările școlare digitale vor fi furnizate gratuit elevilor. Nu numai în orașul Ho Și Min, ci și multe alte provincii și orașe au început să implementeze înregistrări școlare digitale.
Evidența școlară digitală va înlocui evidența tradițională pe hârtie. Aceasta va ajuta la stocarea precisă, permanentă și ușoară a informațiilor despre elevi pentru activitățile administrative care utilizează evidențe, cum ar fi transferurile și admiterile la școală. Un avantaj cheie este că fiecare elev are acum un număr personal unic de identificare. Evidența digitală a fiecărui elev este, de asemenea, identificată prin acest număr, facilitând gestionarea și recuperarea informațiilor.
În prezent, există numeroase șabloane digitale de carnete de note școlare emise de companii sau dezvoltate independent de localități. Acest lucru necesită un standard național unificat, astfel încât aceste carnete digitale de note să se poată conecta la sistemul de management al informațiilor al Ministerului Educației și Formării Profesionale, asigurând interoperabilitatea și utilizabilitatea la nivel național. Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să dezvolte un șablon digital unificat de carnet de note și apoi să îl atribuie fiecărui Departament de Educație și Formă Profesională provincial/orășenesc pentru a centraliza datele de la școlile din jurisdicția sa. Baza de date a departamentului se va conecta și sincroniza apoi cu baza de date a ministerului și cu baza de date națională. Prea multe șabloane digitale de carnete de note pot crea dificultăți în interoperabilitatea și sincronizarea datelor, inclusiv probleme de compatibilitate tehnică.
Desigur, datele din înregistrările școlare digitale nu trebuie doar să fie exacte și verificate, ci și strict securizate. Aceasta este responsabilitatea tuturor, de la profesorii care introduc datele până la baza de date națională și organizațiile care au acces la înregistrările digitale.
Sursă: https://nld.com.vn/can-chuan-thong-nhat-hoc-ba-so-ca-nuoc-19624062522125686.htm
Comentariu (0)