Este nevoie de întreaga societate pentru a crea un mediu de învățare fericit.

La conferința „Fericirea în Educație 2024”, care a avut loc în perioada 23-24 noiembrie, eroina muncii Thai Huong și-a exprimat dorința de înțelegere și participare din partea societății în general și a sectorului educațional în special, în cauza formării oamenilor pentru a aduce adevărata fericire copiilor în parcursul lor de învățare. Împărtășind povestea construirii sistemului școlar TH pentru a deveni „un punct de contact al fericirii”, dna Thai Huong a afirmat că Școala TH nu aduce doar un nou model, ci poate fi văzută ca o cale de a contribui la inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației din Vietnam, în direcția creării unui mediu de învățare fericit.

Fondatoarea școlii TH, eroul muncii Thai Huong, împărtășește la conferința Fericirea în Educație 2024

Despre dorința de a construi o „școală fericită”, Napoleon spunea odată: „Viitorul unui copil este opera mamei”. Fiecare părinte își dedică toată inima copiilor săi iubiți. Și cu siguranță nicio mamă nu vrea să-și lase copiii mici în pace pentru a păși într-o lume străină, nicio mamă nu vrea ca fiul ei să-i părăsească brațele devreme, cu o copilărie incompletă într-o țară străină. „Ca mamă, înțeleg perfect acest sentiment. Cum pot copiii noștri să nu sacrifice cea mai frumoasă perioadă a adolescenței lor pentru a căuta oportunități educaționale mai bune? Cum poate Vietnamul să nu fie martorul unor tinere talente care, datorită atașamentului emoțional la vârsta potrivită, își dedică inteligența unei alte țări?” - dna Thai Huong a relatat primele preocupări care i-au motivat dorința de a construi o școală cu un mediu educațional modern și uman. Din dorința de a face tot ce e mai bun pentru ca copiii ei să se dezvolte pe deplin și cuprinzător chiar în patria lor, a construit Școala TH cu inima și sufletul unei mame - o școală de vis care aduce adevărata fericire copiilor, oferind o educație avansată despre lume și chintesența educației vietnameze, totul pentru o viitoare generație de aur, care să construiască o Patrie puternică și puternică. Școala TH s-a născut purtând în ea o poveste semnificativă. Aici, copiii au dreptul să primească o educație de nivel internațional, cu un mediu de învățare și echipamente de cea mai bună calitate. Au dreptul să se bucure de programe complete de educație fizică și de regimuri școlare optime, legiferate sistematic pentru a îmbunătăți sănătatea și statura tinerei generații în special și a vietnamezilor în general. Scopul Școlii TH este de a transforma copiii vietnamezi în cetățeni globali, apreciind în același timp cultura și prețuind identitatea Patriei. „Cu toată pasiunea și dăruirea mea, sunt hotărâtă să transform Școala TH într-o școală fericită - un loc unde bucuria înflorește și dragostea se răspândește”, a declarat dna Thai Huong.

Happy Hour la Școala TH

După 8 ani de la înființare, Școala TH a făcut progrese constante în domeniul formării profesionale, înregistrând numeroase realizări remarcabile, devenind o școală unde copiii pot studia, se pot juca, își pot face prieteni, pot dezvolta un mediu liber și complet și își pot exprima aspirațiile și visele. Aplicând temeinic filosofia „școlii fericite”, Școala TH a oferit, oferă și va continua să ofere fiecărui elev putere, să-l încurajeze să-și dezvolte creativitatea și să se perfecționeze constant pentru a construi o fundație solidă pentru succesul său viitor.

Un mediu școlar fericit va inspira întotdeauna dragoste, un sentiment de apartenență și conexiune.

„Nu este o coincidență faptul că cuvântul «acasă» este întotdeauna asociat cu cuvântul «școală». Un mediu școlar fericit va evoca întotdeauna dragoste, un sentiment de familiaritate și legături puternice, în care fiecare membru se simte ca un membru al familiei.” Pornind de acolo, fondatorul Școlii TH a subliniat mesajul: haideți să construim școala într-un „punct de contact fericit” - un loc care să conecteze chintesența cunoașterii, cultura tradițională și viziunea de viitor; să orientăm și să împuternicim elevii să fie pregătiți să devină cetățeni globali.

Pentru a integra fericirea și obiectivele personale în mediul educațional, Școala TH a aplicat modelul SPIRE. Aceasta este o abordare cuprinzătoare, dezvoltată de Dr. Tal Ben-Shahar, expert în psihologie pozitivă la Universitatea Harvard. Cadrul SPIRE al fericirii include cinci aspecte pentru a promova învățarea pe tot parcursul vieții și a construi o viață mai pașnică, bazat pe cele mai recente cercetări privind fericirea. 1. Bunăstare spirituală 2. Bunăstare fizică 3. Bunăstare intelectuală 4. Bunăstare relațională 5. Bunăstare emoțională.

Dna Thai Huong este pe calea creării de „valoare adăugată pentru fericire”. Fondatoarea Școlii TH a subliniat, de asemenea, rolul profesorilor în crearea de lecții fericite în școli fericite. Ea a considerat formarea profesorilor drept prioritatea numărul 1 pentru inovația educațională. De aceea, a fondat Institutul pentru Cercetare Educațională și Dezvoltarea Resurselor Umane (EDI) înainte de a construi sistemul Școlii TH pentru a instrui profesorii pentru sistemul Școlii TH și pentru a instrui mulți profesori din afara Școlii TH pentru a răspândi fericirea în educație. În ultimii 10 ani de la înființare, EDI a combinat un model educațional inovator cu cultura vietnameză și standardele internaționale, urmărind să construiască o generație de intelectuali excelenți. Misiunea EDI nu este doar de a dezvolta cadre universitare, ci și de a inspira pasiunea pentru învățare și de a cultiva fericirea în educație. Prin urmare, Institutul își propune să construiască resurse umane cu competențe, gândire globală și atașament profund față de identitatea vietnameză. Conferința Fericirea în Educație 2024 este una dintre activitățile care demonstrează clar misiunea și obiectivele EDI. Dna Thai Huong a afirmat că o carieră de „oameni în creștere” nu poate avea succes într-o zi sau două, ci necesită înțelegerea și participarea societății în general și a sectorului educațional în special. „Numai atunci putem realiza hotărârea de a cultiva viitoarele generații de aur, contribuind la dezvoltarea durabilă a unei întregi țări și a unei națiuni.”

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a apreciat foarte mult eforturile depuse de dna Thai Huong și de Școala TH.

Apreciind eforturile doamnei Thai Huong, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a recunoscut că Școala TH a urmărit întotdeauna modelul unei școli fericite și a obținut multe realizări remarcabile. „Doamna Thai Huong este o persoană care este mereu interesată să construiască o școală fericită. Pentru a avea o idee și a o implementa cu succes, în primul rând, doamna Thai Huong trebuie să fie o persoană fericită, iar calea pe care o urmează trebuie să fie calea care creează valoare adăugată pentru fericire”, a exprimat ministrul în discursul său de la sesiunea de deschidere a conferinței Fericirea în Educație 2024, în dimineața zilei de 23 noiembrie.

În perioada 23-24 noiembrie, Institutul pentru Educație și Dezvoltarea Resurselor Umane (EDI) a organizat Conferința „Fericirea în Educație 2024”, care a cuprins o serie de 4 sesiuni; aceasta a reunit experți de top în educație din țară și din întreaga lume pentru a discuta și a împărtăși competențe și metode privind structurile și modelele menite să creeze un mediu de învățare fericit pentru elevi. În special, accentul se pune pe formarea unei generații de profesori cu capacitatea de a crea lecții fericite, contribuind la inovația educațională și promovând educația cuprinzătoare în Vietnam.

Sursă: https://daibieunhandan.vn/can-su-vao-cuoc-cua-ca-xa-hoi-de-mang-lai-moi-truong-hoc-tap-hanh-phuc-post397324.html