Povestea misiunii unui profesor în era digitală

Deschis la minte pentru a împărtăși și a îndruma

Înțelegând că contextul tehnologic are un impact profund asupra tuturor domeniilor, astfel încât profesorii trebuie să inoveze constant, HUFLIT a investit proactiv masiv în personalul său didactic, a actualizat metodele de predare și infrastructura academică, pentru a crea o forță de „marinari” cu mâini sigure în oceanul deschis al cunoașterii erei digitale.

Câu chuyện sứ mệnh của người thầy trong kỷ nguyên số - Ảnh 1. — Profesorul asociat Dr. Nguyen Ngoc Vu, director adjunct al HUFLIT, prezintă 50 de instrumente de inteligență artificială

În călătoria puternică a HUFLIT de „a se întinde spre mare”, imaginea profesorilor apare ca niște pânze rezistente - care se străduiesc constant să prindă noul vânt al cunoașterii și tehnologiei. Având ca scop alegerea cursanților ca centru al tuturor activităților educaționale , HUFLIT se concentrează pe construirea unei echipe de lectori cu minți deschise, pregătiți să se adapteze și să conducă, astfel încât fiecare lecție nu este doar despre transmiterea de cunoștințe, ci devine și o călătorie a descoperirii, conexiunii și dezvoltării.

În ultimii ani, HUFLIT a investit continuu masiv în îmbunătățirea capacității didactice: de la cursuri de formare aprofundate privind metodele pedagogice moderne, până la sprijinirea lectorilor în accesarea și aplicarea tehnologiei și a inteligenței artificiale în sala de clasă. De obicei, HUFLIT a dezvoltat un sistem de 50 de instrumente de inteligență artificială pentru predare și învățare, ajutând lectorii să aibă mai multe instrumente pentru a interacționa, evalua și monitoriza progresul învățării studenților într-un mod mai flexibil și mai eficient.

În același timp, sistemul de săli de clasă, săli de practică și spații de învățare este modernizat pentru a oferi experiență multiplă: aplicații tehnologice, simulare profesională, schimb de experiență în grup și cercetare academică. HUFLIT nu se limitează doar la transmiterea de cunoștințe, ci își propune să creeze un mediu în care lectorii sunt inspirați să fie creativi, iar studenții sunt motivați să învețe din experiențe practice.

Cu HUFLIT, profesorul nu mai stă pe podium ca „comunicator unidirecțional”, ci este un ghid, însoțind elevul să exploreze într-un spațiu deschis al cunoașterii, respectând și încurajând inițiativa. Așa crede și HUFLIT: atunci când elevul este plasat în centru, profesorul este inima acelei călătorii, călătoria către mare.

Câu chuyện sứ mệnh của người thầy trong kỷ nguyên số - Ảnh 2. — Primul pas în călătoria către mare a multor generații de studenți

Integritate, seriozitate și transparență

A ieși pe mare necesită nu doar pânze și vânt, ci și o „busolă”. Pentru HUFLIT, acea busolă este integritatea științifică . Este o atitudine de onestitate academică, respect pentru valoarea cunoașterii, seriozitate în cercetare și transparență în evaluare. Într-un context în care cunoașterea și tehnologia se pot schimba doar printr-o apăsare de tastă, „integritatea” este cea care îi ajută pe cursanți să nu se piardă în vasta mare de informații.

HUFLIT înțelege că puterea nu vine doar din tehnologie sau din facilitățile moderne, ci și din profesorii inovatori, care își iubesc profesia și știu cum să atingă inimile elevilor lor. Fiecare oră de curs, fiecare efort de cercetare, fiecare studiu individual al unui nou instrument sau al unei noi metode... sunt toate mișcări persistente, care contribuie la avansarea cunoștințelor mai departe.

După mai bine de o treime de secol, HUFLIT nu este doar o universitate multidisciplinară. Este povestea unei comunități de oameni care cred în cunoaștere, în maturitatea tinerei generații, în capacitatea vietnamezilor de a păși în lume. Această călătorie de creștere continuă - pe fețele fiecărui student din sala de curs, pe zâmbetele absolvenților care stau cu încredere ferm în vastul ocean și în ochii profesorilor.

Deschis la minte pentru a împărtăși și a îndruma

Integritate, seriozitate și transparență

Comentariu (0)