Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Povestea unei învățătoare care a ales să devină învățătoare la grădiniță

Báo điện tử VOVBáo điện tử VOV20/11/2024


Absolvent al Facultății de Educație Preșcolară din cadrul Universității din Saigon, dl. Duy lucrează la grădiniță de 7 ani. Dl. Duy aduce dragoste copiilor cu entuziasmul și dăruirea unui profesor care depășește prejudecățile pentru a-și urma pasiunea.

PV: Poți să ne împărtășești despre decizia ta de a alege învățământul preșcolar? Ce te-a determinat să urmezi o carieră aleasă în mare parte de femei?

Profesoara Thai Hong Duy : Prejudecata socială este că cea mai mare parte a activității din educația preșcolară sau îngrijirea copiilor este imaginea profesorilor. Când am ales să studiez educația preșcolară, eu însămi am fost foarte îngrijorată și anxioasă.

Totuși, cu încurajarea familiei mele, m-am înscris cu îndrăzneală la studii. Când am intrat în clasă, am fost surprins pentru că eram singurul bărbat. Dar, cu hotărârea de a-mi schimba cariera și îndrumarea profesorilor de la Universitate, iar mai târziu cu încurajarea Consiliului de Administrație al Școlii Orășenești 19/5, sunt atașat de această profesie de 7 ani.

PV: În ultimii 7 ani, ați întâmpinat dificultăți când ați început această meserie?

Dl. Thai Hong Duy: Avantajul constă în dragostea și sprijinul colegilor. Dificultatea vine din prejudecățile și modul de gândire al părinților. La început, nu au crezut că va exista un profesor care să aibă grijă și să educe copiii lor, neștiind dacă va fi la fel de bun ca profesorii.

Dar timpul a dovedit-o. În primele luni ale anului școlar, am încercat să-i susțin, să-i ajut pe copii să învețe, să le organizez studiile și să-i ajut să se distreze. După aceea, și părinții și-au văzut copiii entuziasmați să vină la ore și, treptat, au căpătat încredere în mine.

Învățați-vă copiii să-i iubească tot mai mult. Copiii sunt foarte sinceri, spun ceea ce gândesc.

Dacă venim la copiii noștri cu dragoste, vom primi dragoste de la ei.

PV : Vârsta preșcolară este foarte specială. Cum diferă provocarea de a fi profesor de cea de profesor?

Profesorul Thai Hong Duy: Întotdeauna am crezut că joc rolul unui tată în familie. Dacă acasă există un tată și o mamă, atunci la școală există un profesor. Relația va fi mai completă. Copiii pot interacționa cu profesorul așa cum ar face-o acasă cu mama lor. La școală pot interacționa cu profesorul așa cum ar face-o acasă cu tatăl lor. Există grijă, confort și iubire.

Dar în ea există și o învățătură puternică din partea profesorului, astfel încât copiii să poată simți pe deplin afecțiunea atât în ​​clasă, cât și acasă.

PV: Deci, ce este special în modul în care gestionați situațiile legate de copii?

Profesoara Thai Hong Duy: Fiecare copil este diferit, sunt 25 de copii în clasă, cu personalități diferite. Pentru profesori, gestionarea situațiilor este destul de blândă. Cât despre un profesor cu o personalitate masculină, uneori poate fi puțin irascibil. Dar când am ales această profesie, etica mea de profesor mă obligă să gestionez fiecare situație cu răbdare și dragoste.

Există elevi care, chiar și după ce ajung în clasa întâi, le spun părinților să-i transmită salutări domnului Duy. Sau, din când în când, când au o melodie bună, își cer părinților să i-o trimită. Asta mă emoționează foarte tare.

PV: Cum ați condus activitățile pentru a îmbunătăți abilitățile de viață ale copiilor?

Profesor Thai Hong Duy : Această grupă de vârstă adoră să exploreze . Dacă oferim doar activități structurate, nu vom crea entuziasm. Însă lecțiile care sporesc experiența și explorarea le vor oferi copiilor bucurie.

Și eu însumi acord atenție îngrijirii și igienei copiilor. Când conduc o clasă, discut întotdeauna despre faptul că profesorul va avea grijă de băieți și îi va curăța, iar fetele vor avea grijă de fete și le vor curăța.

Dacă profesorul este lipsit de etică și nepăsător, părinții nu se vor simți în siguranță, iar copiii se vor teme să vină la ore.

PV: Dar cum rămâne cu cântatul, dansul și distracția... pentru copii?

Profesoara Thai Hong Duy: Majoritatea profesorilor de grădiniță au simțul umorului. Dacă există vioiciune și distracție în clasă, copiii vor fi mai interesați. În plus, profesorii trebuie să aibă și talentul de a cânta, de a dansa...

Profesorii, fie ei bărbați sau femei, care aleg învățământul preșcolar, sunt cu toții multitalentați! (râde)

PV: În opinia dumneavoastră, ce beneficii va aduce copiilor prezența unui număr mai mare de profesori de sex masculin în personalul didactic preșcolar?

Profesorul Thai Hong Duy: Dacă există un profesor în clasă, copiii vor primi și ei suficientă dragoste, ca și cum ar avea un tată și o mamă acasă.

Personal, sper ca nu doar în fiecare an sau la fiecare câțiva ani să existe un băiat care să studieze învățământul preșcolar, ci mai mulți băieți pentru a diversifica industria învățământului preșcolar.

Să scăpăm de stereotipul conform căruia grădinița înseamnă doar cântat, dansat, mâncat, dormit și mers acasă, ca la grădiniță.

Dimpotrivă, când copiii vin la grădiniță, pot descoperi multe lucruri și pot învăța multe lucruri. Profesorii înșiși sunt întotdeauna curioși și creativi. Și își vor face treaba foarte bine.

PV: Mulțumesc, domnule profesor!



Sursă: https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov

Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Pierdut în pădurea de mușchi de zâne în drum spre cucerirea Phu Sa Phin
În această dimineață, orașul de plajă Quy Nhon este „de vis” în ceață.
Frumusețea captivantă a insulei Sa Pa în sezonul „vânătorii de nori”
Fiecare râu - o călătorie

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

„Marea inundație” de pe râul Thu Bon a depășit cu 0,14 m inundația istorică din 1964.

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs