Marcarea în contexte speciale: Ce este procesul de marcare?

TP - Localitățile vor începe examenele de notare imediat după încheierea examenului de absolvire a liceului din 2025 (începând cu 28 iunie). Lucrările de notare au loc într-un context special, prin fuzionarea granițelor administrative din 63 de provincii și orașe la 34 de provincii și orașe, ceea ce înseamnă că vor exista doar 34 de consilii de notare.

Context special

Dl. Vo Hoan Hai, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Khanh Hoa, a comunicat că localitatea a organizat corectarea examenelor începând cu 28 iunie. Etapele de implementare au fost în conformitate cu cerințele regulamentului. Începând cu 1 iulie, Ninh Thuan a fuzionat cu Khanh Hoa, a spus dl. Hai, la momentul respectiv s-a schimbat Comitetul Director pentru Notificarea Examenelor, iar comisiile de notare a examenelor din Khanh Hoa, sau Ninh Thuan, au rămas aceleași ca înainte de fuziune.

Dl. Nguyen Xuan Hong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Nam Dinh , a declarat, de asemenea, că Departamentul a implementat corectarea după finalizarea examenului. Începând de astăzi, comitetul director pentru corectarea examenelor este Departamentul de Educație și Formare Profesională din Ninh Binh (provinciile Nam Dinh și Ha Nam au fuzionat în Ninh Binh). Cu toate acestea, activitatea de corectare a examenelor se desfășoară în continuare normal, conform reglementărilor.

Candidații pentru examenul de absolvire a liceului din 2025. Fotografie: DUY PHAM

Conform regulamentului, corectorii nu au voie să aducă dispozitive de transmitere și recepție a informațiilor, copii de documente, documente personale, radiere, creioane și alte tipuri de pixuri nespecificate de comisia de notare la intrarea și ieșirea din zona de notare a examenului.

Conform înregistrărilor reporterului, după examenul de absolvire a liceului, mai mulți lideri ai Departamentului provincial de Educație și Formare Profesională s-au unit și și-au schimbat pozițiile. S-a confirmat că această schimbare nu a afectat progresul și rezultatele examenului, dar a provocat totuși îngrijorare și anxietate publică. În realitate, responsabilitatea pentru menținerea disciplinei, a stabilității și a necopia la examene revine supraveghetorilor, care sunt cele mai puțin responsabile persoane din ecosistemul examenelor.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității ( Ministerul Educației și Formării Profesionale ), a declarat că ministerul a înființat echipe de inspecție din cadrul Comitetului Național de Coordonare a Examenelor și a trimis ofițeri pentru a supraveghea direct toate consiliile de examinare la nivel național. Conținutul care va fi inspectat și supravegheat include: notarea, compararea datelor privind scorurile la teste, anunțarea rezultatelor, gestionarea reexaminărilor, luarea în considerare a recunoașterii absolvirii și înmânarea admiterilor la universitate. Dl. Chuong a afirmat că grupurile de lucru vor urmări îndeaproape procesul de notare pentru a asigura corectitudinea, obiectivitatea și a evita erorile în orice etapă.

Când reporterii au întrebat despre îngrijorările legate de faptul că fuziunea granițelor administrative ar putea afecta calitatea notificării examenelor, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale a anticipat că vor exista îngrijorări, așa că a emis directive și îndrumări privind aspectele profesionale, de care localitățile trebuie să țină cont. În ceea ce privește aspectele profesionale, conform reglementărilor, în acest an, la fiecare sesiune de notare a examenelor, Ministerul solicită o sinteză imediată pentru a detecta prompt problemele neobișnuite (cum ar fi multe scoruri mari, multe scoruri mici etc.).

Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită localităților să implementeze cu strictețe procesul de notare a examenelor în conformitate cu reglementările, în special în ceea ce privește notarea eseurilor și a testelor cu variante multiple de răspuns, precum și procesul de revizuire. În ceea ce privește fuzionarea granițelor administrative, dl. Chuong a informat că Ministerul a colaborat îndeaproape cu localitățile pentru a planifica proactiv implementarea.

Cum este procesul de notare?

Conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, atunci când localitățile încep să noteze examenele, Ministerul va anunța întrebările și răspunsurile de examen pentru toate disciplinele. În prezent, comisia de notare funcționează, iar notarea va începe în această săptămână. Testul de eseu literar este notat conform instrucțiunilor de notare, răspunsurilor și grilei de notare a Ministerului Educației și Formării Profesionale, cu o scală de 10 puncte; punctele impare din scorul total al întregului test se rotunjesc la două zecimale. Fiecare test este notat în două runde independente de către doi examinatori din două echipe de notare diferite. După două runde de notare, dacă scorul total sau scorul componentei diferă cu mai mult de 1,5 puncte (cu excepția cazurilor de adunare greșită a punctelor), va fi necesară o a treia notare direct la testul candidatului pentru a unifica scorul.

După finalizarea notificării, echipa de notare introduce scorurile la testele de eseuri în două runde independente, fiecare rundă fiind efectuată de o echipă diferită în software-ul Exam Scoring Support. Apoi, scorul este returnat, adică scorul testului este combinat cu informațiile candidatului. Această activitate este realizată prin software, însă cel puțin 20% din testele aleatorii sunt returnate manual. Iar echipa de notare efectuează o verificare a scorului a cel puțin 5% din testele de eseuri care au fost notate anterior.

Pentru testele cu variante multiple de răspuns, toate lucrările candidaților (foile de răspuns) trebuie notate automat cu același software specializat furnizat de Ministerul Educației și Formării Profesionale, din momentul scanării imaginii până când rezultatele fiecărui candidat sunt disponibile. În timpul acestui proces, Comisia de Examinare va verifica și corecta erorile din informațiile candidatului (numărul de înregistrare, codul examenului etc.). În același timp, va verifica și corecta erorile din testul candidatului, în special corectând erorile din răspunsurile la întrebările în care software-ul nu recunoaște alegerile candidatului. Această corecție a erorilor trebuie tipărită într-un proces-verbal și semnată de persoanele relevante.

După finalizarea scanării formularului, Echipa de Notare cu Variante Multiple de Testare va încărca datele cu răspunsuri la testul cu variante multiple de răspuns în software-ul de notare a testelor cu variante multiple de răspuns și va efectua funcția de notare în software, exportând rezultatele pe două CD-uri. După finalizarea scorului, datele privind scorul vor fi salvate pe două CD-uri pentru a fi trimise Ministerului Educației și Formării Profesionale și păstrate la Consiliul de Examinare pentru introducerea și compararea scorurilor, iar numai după finalizare vor fi anunțate rezultatele scorurilor la test.

NGHIEM HUE

Sursă: https://tienphong.vn/cham-thi-trong-boi-canh-dac-biet-quy-trinh-cham-the-nao-post1756241.tpo