Kinhtedothi - Discutând în grupuri proiectul de lege privind profesorii, deputații Adunării Naționale au propus definirea clară a resurselor pentru implementarea politicilor destinate profesorilor, cum ar fi salariile, indemnizațiile, regimurile de atragere și stimulare; construirea unui mediu de lucru sigur care să îi ajute pe profesori să se simtă în siguranță în munca lor și să se dedice.
Pe 9 noiembrie, în cadrul discuțiilor de grup privind proiectul de lege privind cadrele didactice, deputații Adunării Naționale au apreciat că proiectul menționează numeroase puncte noi privind politicile pentru dezvoltarea și promovarea cadrelor didactice, onorarea profesiei didactice și depășirea deficiențelor din managementul de stat al cadrelor didactice.
Politica de atragere a profesorilor este încă generală.
Participând la discuție, delegatul Adunării Naționale Pham Trong Nghia (Delegația Adunării Naționale a provinciei Lang Son ) a declarat că, în ceea ce privește politica de atragere a profesorilor (articolul 29, clauza 1 din proiectul de lege prevede că printre beneficiarii politicii de atragere se numără: Persoane înalt calificate, oameni talentați, absolvenți excelenți, tineri oameni de știință și persoane cu daruri speciale sunt recrutate pentru a deveni profesori; profesori care lucrează în zone deosebit de dificile, cum ar fi zonele cu minorități etnice, zonele muntoase, zonele de coastă și insulele.
Delegații au afirmat că, în esență, politicile de atragere a cadrelor didactice sunt necesare, însă conținutul articolului 29 este încă general, fără niciun progres care să creeze atractivitate; nu este suficient de convingător pentru a atrage persoane înalt calificate și talentate să lucreze în domenii deosebit de dificile.
„Fără o politică specifică și clară, atragerea profesorilor ca scop și dorință a proiectului de lege atunci când se propune acest regulament va fi foarte dificil de implementat”, a declarat delegatul Pham Trong Nghia.
În plus, proiectul de lege nu a clarificat încă ce constituie o persoană înalt calificată, o persoană talentată sau o persoană cu aptitudini speciale. Prin urmare, delegații au sugerat definirea clară a acestor subiecte pentru a facilita aplicarea practică.
Îngrijorat de politica de atragere a cadrelor didactice, delegatul Adunării Naționale, Thai Van Thanh (delegația Adunării Naționale a provinciei Nghe An), a propus adăugarea a două materii, și anume: elevii de liceu cu performanțe academice excelente, care au câștigat premii naționale și internaționale pentru studenți excelenți, sunt admiși direct în profesia didactică; absolvenții universitari excelenți sunt menținuți în școală ca lectori.
„Aceste echipe vor contribui la îmbunătățirea calității educației, a calității formării resurselor umane la toate nivelurile și a sistemului național de învățământ”, a declarat delegatul Thai Van Thanh.
În ceea ce privește regimul și politicile pentru profesori, delegatul Thai Van Thanh a propus identificarea clară a resurselor pentru implementarea politicilor destinate profesorilor (cum ar fi salariile, indemnizațiile, politicile de atragere și preferențiale etc.), inclusiv resursele centrale și locale pentru a asigura fezabilitatea, eficacitatea și implementarea rapidă a legii.
Delegatul Luong Van Hung (Delegația Adunării Naționale a provinciei Quang Ngai) a declarat că proiectul de lege nu conține reglementări privind protejarea profesorilor în activitățile lor profesionale; există o lipsă de politici pentru a construi un mediu de lucru sigur, care să îi ajute pe profesori să se simtă în siguranță în munca lor, să contribuie și să își desfășoare activitățile profesionale în mod eficient. Delegatul a sugerat adăugarea unei reglementări care să prevadă dreptul profesorilor de a organiza cursuri suplimentare în conformitate cu prevederile legii.
Clarificarea drepturilor profesorilor de a participa la activități de producție și afaceri
Participând la discuție, delegata Adunării Naționale, Nguyen Thi Lan (Delegația Adunării Naționale a orașului Hanoi), s-a arătat interesată de reglementările privind drepturile profesorilor și a solicitat agenției de redactare să revizuiască, să clarifice și să unifice reglementările de la punctul d, clauza 1, articolul 11 din proiectul de lege privind profesorii și reglementările de la punctul b, clauza 2, articolul 17 din Legea privind întreprinderile din 2020.
Mai exact, la punctul d, clauza 1, articolul 11 din Proiectul de Lege prevede că cadrele didactice: „Au voie să efectueze cercetări științifice și să transfere produse ale cercetării științifice în conformitate cu prevederile legii privind cercetarea științifică și proprietatea intelectuală; au voie să participe la activități în cadrul unităților de producție și de afaceri adecvate expertizei și profesiei lor”. Delegații au afirmat că aceasta este o normă permisă, înțeleasă ca acordându-se cadrelor didactice dreptul de a efectua cercetări științifice și de a transfera produse ale cercetării științifice; în același timp, au voie să participe la activități în cadrul unităților de producție și de afaceri adecvate expertizei și profesiei lor.
Delegatul a subliniat că, în conformitate cu prevederile punctului b, clauza 2, articolului 17 din Legea privind întreprinderile din 2020, cadrele, funcționarii publici și angajații publici, așa cum sunt prevăzuți de Legea privind cadrele, funcționarii publici și Legea privind angajații publici, nu au dreptul de a înființa și gestiona întreprinderi în Vietnam.
„Este necesar să se clarifice ce activități și etape ale activităților de producție și afaceri au voie să participe profesorii în unitățile de producție și afaceri, în conformitate cu expertiza lor profesională? Au voie profesorii să înființeze sau să participe la înființarea și gestionarea de întreprinderi?” - a declarat delegata Nguyen Thi Lan.
Potrivit delegatului, dacă nu este clarificată, aceasta va duce la interpretări diferite ale legii, îngreunând implementarea acesteia în practică și, eventual, încălcând neintenționat prevederile legii.
Ce tip de contract este contractul de muncă al unui profesor ?
Vorbind în cadrul discuției, venerabilul Thich Bao Nghiem (Delegația Adunării Naționale a orașului Hanoi) a declarat că la punctul d, clauza 3, articolul 16 stipulează: „Persoanele care au avut un contract de muncă ca profesori în instituții de învățământ timp de 2 ani sau mai mult” sunt eligibile pentru privilegii speciale și prioritate la recrutarea cadrelor didactice.
Delegatul a spus că este necesar să se clarifice ce tip de contract este „contract de muncă pentru cadrele didactice”, deoarece contractul pentru cadrele didactice este stipulat în Clauza 1, Articolul 19 din Proiectul de Lege, inclusiv: contract de muncă conform prevederilor legii privind funcționarii publici și contract de muncă conform prevederilor legii muncii.
În cadrul căruia, contractul de muncă este împărțit în 2 tipuri: contract de muncă pe durată determinată și contract de muncă pe durată nedeterminată (Clauza 2 și Clauza 3, Articolul 19). Contractul de muncă se aplică cadrelor didactice din instituțiile de învățământ non-publice și cadrelor didactice care sunt străine (Clauza 4, Articolul 19).
Venerabilul Thich Bao Nghiem a ridicat întrebarea: „Este contractul de muncă pentru profesori din articolul 16 același cu contractul de muncă stipulat în articolul 19?” „Dacă da, cred că politica de acordare a priorității recrutării profesorilor aplicată celor care au avut un contract de muncă pentru profesori nu este potrivită.”
Explicând acest lucru, Venerabilul Thich Bao Nghiem a spus că subiecții prioritari sunt doar profesorii din instituțiile de învățământ non-publice și profesorii străini; și dacă contractul de muncă pentru profesori din acest proiect este un tip de contract de muncă pentru prestarea de servicii profesionale și tehnice, așa cum este prevăzut în Decretul Guvernului 111/2022/ND-CP din 30 decembrie 2022 privind contractele pentru anumite tipuri de lucrări în agențiile administrative și unitățile de servicii publice, acest lucru trebuie, de asemenea, clarificat.
Sursă: https://kinhtedothi.vn/dai-bieu-quoc-hoi-chua-co-dot-pha-trong-chinh-sach-thu-hut-nha-giao.html
![[Foto] Prim-ministrul Pham Minh Chinh prezidează a doua reuniune a Comitetului director pentru dezvoltarea economică privată.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/01/1762006716873_dsc-9145-jpg.webp)
Comentariu (0)