Rezoluția nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale a propus politica de construire a unui set unificat de manuale școlare la nivel național, cu scopul de a le oferi gratuit tuturor elevilor până în 2030.
Susținând această politică, Dr. Nguyen Van Kha - expert în educație din orașul Ho Chi Minh, a declarat că unificarea unui set de manuale va aduce numeroase beneficii practice profesorilor, elevilor și părinților.
Potrivit Dr. Kha, utilizarea unui singur set de manuale îi ajută pe profesori să înțeleagă cu fermitate și profunzime cunoștințele pe care trebuie să le transmită. Materialele didactice trebuie ajustate doar anual pentru a se potrivi realității, fără a fi nevoie să fie reconstruite de la zero, economisind astfel o cantitate semnificativă de timp și efort.
Pentru elevi și părinți, primul beneficiu este posibilitatea de a reutiliza manualele din anul precedent, contribuind la reducerea deșeurilor. Dacă este nevoie să cumpere altele noi, părinții le pot găsi cu ușurință și în librării. „De asemenea, este mai ușor pentru părinți să îndrume și să sprijine elevii să studieze acasă, deoarece trebuie să se concentreze doar pe un singur set de cărți”, a declarat Dr. Kha.

Cu toate acestea, Dr. Nguyen Van Kha a afirmat că trecerea de la numeroase seturi de manuale actuale la un set unificat este o mare provocare, necesitând resurse semnificative pentru implementare. El a recomandat ca Ministerul Educației și Formării Profesionale și agențiile de management să abordeze cinci probleme cheie.
În primul rând, elaborați o foaie de parcurs clară și publică. Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să anunțe o foaie de parcurs specifică pentru a se asigura că, atunci când sunt finalizate cărțile noi, cărțile vechi tipărite sunt folosite, evitând risipa.
În al doilea rând, transparența în selecția grupurilor de autori. Selecția grupurilor de compilare a cărților trebuie să se facă public și transparent, eventual prin licitație pentru a îmbunătăți calitatea seriilor de cărți și a asigura drepturile studenților.
În al treilea rând, îmbunătățirea calității inspecției. Echipa de inspecție a cărților trebuie să fie atent evaluată de către agenția de management. Cei implicați trebuie să aibă calificări profesionale înalte și o înțelegere profundă a studenților și a sistemului educațional vietnamez.
În al patrulea rând, cenzură strictă a conținutului. Conținutul manualelor trebuie să fie strict cenzurat înainte de a fi pus în funcțiune pentru a minimiza erorile.
În al cincilea rând, instruiți profesorii înainte de implementare. Profesorii trebuie să fie pe deplin instruiți și îndrumați pentru a utiliza eficient noile manuale în predare.

Potrivit Dr. Nguyen Van Kha, politica de furnizare gratuită de manuale școlare pentru elevii de toate nivelurile este o politică umană, demonstrând preocuparea profundă a Partidului și Statului pentru educație. Aceasta este o acțiune practică, care ajută oamenii să reducă povara financiară în procesul de învățare al copiilor lor.
Cu toate acestea, Dr. Kha și-a exprimat, de asemenea, îngrijorarea cu privire la riscul de deșeuri dacă nu există măsuri adecvate de gestionare.
În trecut, în aceeași familie, dacă manualele erau încă disponibile, frații mai mari le puteau lăsa fraților mai mici pentru a le studia, formând astfel o mentalitate de conservare și conservare a cărților. Cu toate acestea, atunci când cărțile sunt distribuite gratuit, mulți elevi nu vor mai prețui și aprecia cărțile ca înainte.
Prin urmare, este necesar să se elaboreze planuri pentru a încuraja și a crește gradul de conștientizare a oamenilor cu privire la utilizarea și conservarea manualelor școlare. Acesta este un factor important pentru implementarea corectă a spiritului politicii, maximizând în același timp valoarea umanistă a acesteia.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-gia-kien-nghi-5-giai-phap-cho-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748187.html






Comentariu (0)