Un reprezentant al Ministerului Educației și Formării Profesionale (MOET) a declarat că regulamentul de admitere la universitate din 2025 se grăbește să finalizeze etapele finale și se așteaptă să fie publicat în februarie 2025 cu unele ajustări față de proiectul publicat.
Admiterea anticipată la universitate va fi eliminată
Potrivit profesorului asociat Dr. Nguyen Thu Thuy - director al Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale), proiectul regulamentului de admitere la universitate pentru anul 2025 a fost publicat pe scară largă online și a trecut printr-o perioadă de primire a comentariilor din partea părților relevante, în special din partea candidaților și experților, educatorilor, ministerelor și filialelor locale. Pentru a facilita și asigura drepturile candidaților, noile reglementări vor elimina admiterea anticipată în loc să controleze 20% din cotă, așa cum este în proiect. Dna Thuy a subliniat că reglementările menționate nu se referă la metoda de admitere, ci la momentul în care școlile nu trebuie să organizeze admiterea anticipată. Toate vor urma procesul de admitere generală, susținând admiterea generală în sistemul Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Pentru admiterea directă, candidații eligibili pentru admiterea directă vor respecta reglementările Ministerului Educației și Formării Profesionale.
În ceea ce privește aplicarea rezultatelor învățării din liceu la admitere, școlile trebuie să utilizeze ambele rezultate ale învățării din clasa a XII-a pentru ambele semestre, în loc să utilizeze doar rezultatele învățării până la primul semestru al clasei a XII-a, așa cum este reglementat în prezent. Acest lucru este menit să aibă un impact negativ asupra educației generale, astfel încât elevii să nu piardă cele mai importante cunoștințe ale clasei a XII-a.
În ceea ce privește cerința ca instituțiile de formare să aibă o modalitate de a converti scorurile de admitere echivalente între metodele de admitere și combinațiile de admitere, profesorul asociat dr. Nguyen Thu Thuy a declarat că aceasta este o reglementare obligatorie pentru a se asigura că, atunci când candidații admiși sunt selectați în mod echitabil, aceștia fiind organizați în funcție de capacitatea lor intrinsecă și calitățile de bază. Candidații trebuie să îndeplinească cerințele programului de formare și ale specializărilor specifice. Școlile nu trebuie să aloce cote pentru fiecare metodă sau combinație de admitere. Conversia echivalentelor va ajuta la selectarea candidaților admiși de la cel mai înalt nivel la cel mai scăzut.
„Reglementările privind eliminarea admiterii anticipate și impunerea conversiei echivalente a scorurilor au ca scop crearea celor mai bune și mai echitabile oportunități pentru studenți în timpul procesului de admitere. Acest lucru nu reduce șansele studenților, deoarece, în esență, fiecare candidat este admis doar la o singură dorință, doar pentru a studia la o singură specializare, la o singură universitate. Nu este pentru că admiterea anticipată va crește șansele studenților de admitere”, a declarat dna Thuy, adăugând că fiecare candidat poate înregistra un număr nelimitat de dorințe, ceea ce reprezintă o oportunitate bună. Sistemul general de sprijin pentru admitere al Ministerului Educației și Formării Profesionale va ajuta studenții să fie admiși la cele mai bune și mai înalte dorințe, în ordinea de prioritate stabilită de aceștia.
Notă privind certificatele de limbi străine
Conform noilor reglementări care sunt în curs de finalizare, școlile vor putea converti certificatele străine în scoruri la limbi străine pentru admitere. Aceasta înseamnă că candidații nu trebuie să susțină examenul de absolvire într-o limbă străină dacă dețin deja un certificat de limbă străină. Universitățile și colegiile trebuie să înțeleagă acest nou punct pentru a fi proactive în formarea metodelor și combinațiilor de admitere. Rețineți că aceste certificate de limbi străine au fost menționate clar în anexa regulamentului examenului de absolvire a liceului din 2025.
În special, noul regulament elimină și cerința ca fiecare specializare și program de formare să aibă maximum 4 combinații de admitere, așa cum se menționează în proiect. Se așteaptă să nu existe o limită a numărului maxim de combinații de admitere pentru un program sau o specializare. Motivul este de a crea oportunități pentru candidați de a fi admiși la specializările, specializările și programele de formare la școlile dorite. În prezent, numărul examenelor de absolvire a crescut față de anii precedenți, dar fiecare candidat poate susține doar 4 materii, astfel încât numărul de combinații posibile din aceste examene nu va fi prea mare. Prin urmare, limitarea pentru un singur program sau o specializare nu este necesară în acest caz, astfel încât școlile să poată fi proactive în construirea de combinații de admitere potrivite pentru specializare și program de formare.
În ceea ce privește punctele de prioritate, noul regulament prevede ca punctele de prioritate pentru certificatul de limbă străină al fiecărui candidat să nu depășească 10% din punctajul maxim, fără a lua în considerare punctele de prioritate de care beneficiază candidații în funcție de regiune și materiile prioritare. Totodată, scorul total de admitere al candidatului nu trebuie să depășească punctajul maxim. De exemplu, dacă scorul maxim este 30, nu vor exista puncte 31, 32... inclusiv puncte de prioritate și de susținere.
În special, reglementările referitoare la pragul pentru asigurarea calității inputului în sectoarele pedagogice și de formare în domeniul sănătății vor rămâne aceleași cu reglementările actuale, astfel încât candidații să poată aplica cu liniște sufletească și să se pregătească cu atenție înainte de admitere.
Sursă: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-bang-voi-moi-thi-sinh-10299996.html
Comentariu (0)