În dimineața zilei de 4 decembrie, continuând programul celei de-a 10-a sesiuni a celei de-a 15-a Adunări Naționale , Adunarea Națională a discutat în sală Raportul de activitate al Guvernului pentru mandatul 2021-2026.
Opiniile delegaților Adunării Naționale au exprimat acordul lor și au apreciat profund simțul responsabilității, viziunea strategică și rezumatul profund al Raportului Guvernului . Raportul a demonstrat un mandat plin de curaj, determinare și multe momente remarcabile într-un mandat cu multe schimbări.
Continuarea promovării îmbunătățirii mecanismului de gestionare economică multifuncțională
În ceea ce privește soluțiile pentru stabilizarea macroeconomiei și restabilirea creșterii economice, delegatul Nguyen Tam Hung (Delegația orașului Ho Chi Minh) a comentat că rezultatele mandatului confirmă capacitatea de gestionare economică a Guvernului.
În contextul unei concurențe strategice globale acerbe și al fluctuațiilor puternice de pe piețele financiare și monetare globale, Vietnamul a menținut stabilitatea macroeconomică, a controlat inflația și a asigurat echilibre majore; investițiile publice au fost promovate energic, securitatea alimentară și energetică a fost menținută, iar economia privată a continuat să se dezvolte într-o forță motrice importantă.

Delegatul Nguyen Tam Hung (Delegația Orașului Ho Chi Minh). (Foto: DUY LINH)
Cu toate acestea, delegații au subliniat că rezistența unor piețe este încă limitată, în special a piețelor de capital, imobiliare și a forței de muncă de înaltă calitate; întârzierea politicilor încetinește, de asemenea, procesul de absorbție a economiei.
Prin urmare, delegații au sugerat ca Guvernul să continue să promoveze îmbunătățirea mecanismului de management economic multi-obiectiv, abordându-l în funcție de „grupuri de politici” în loc de legi individuale; implementând cu fermitate mecanismul de testare controlată a politicilor pentru a testa noi modele economice înainte de a le legaliza; gestionând riscurile, creând în același timp oportunități de dezvoltare.
În plus, este necesar să se acorde prioritate resurselor și mecanismelor superioare pentru inteligența artificială (IA), semiconductori, tehnologii de bază, transformare verde și economia circulară; să se dezvolte centre de inovare regionale și naționale; să se încurajeze investițiile private în cercetare și dezvoltare; și să se exploateze realizările științifice pentru a le aduce valoare economică reală.
„În spiritul «Conducerea partidului - deciziile Adunării Naționale - acțiunile guvernului - consensul poporului», cred că țara va continua să se dezvolte puternic, sustenabil și va atinge noi culmi în viitor”, a subliniat delegatul.
Îmbunătățirea examenelor, reajustarea metodelor de admitere la clasa a X-a
Preocupată de domeniul educației și formării profesionale, delegata Nguyen Thi Tuyet Nga (delegația Quang Tri) a apreciat foarte mult numeroasele rezultate importante menționate în secțiunea 8, partea 1 a raportului, care demonstrează eforturile serioase, spiritul de inovație și responsabilitatea Guvernului, în special dedicarea Ministrului Educației și Formării Profesionale.
Totuși, potrivit delegatului, este necesar să se rezume mai clar realizările remarcabile pe care mandatele anterioare nu le-au atins, printre care este necesar să se sublinieze: Mandatul 2021-2025 marchează pași importanți înainte în gândirea strategică privind educația. Pentru a susține această afirmație, delegatul a citat o serie de decizii importante, precum Rezoluția 71 a Biroului Politic, care pledează pentru legalizarea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani și gratuitatea școlarizării pentru elevii de preșcolar și învățământul general.

Delegatul Nguyen Thi Tuyet Nga (Delegația Quang Tri). (Foto: DUY LINH)
În cadrul acestei sesiuni, Guvernul a prezentat Adunării Naționale programul național țintă pentru educație și a elaborat Legea privind profesorii spre examinare și aprobare de către Adunarea Națională.
Referindu-se la deficiențe, delegații au observat că Raportul Guvernului a dedicat doar câteva rânduri limitărilor în educație și formare profesională, iar problemele erau prea generale.
Potrivit delegatului, este necesară identificarea mai clară a deficiențelor, în special mai detaliat și profund, în implementarea inovațiilor fundamentale cuprinzătoare în educație și formare profesională și în implementarea inovațiilor strategice în domeniul resurselor umane, conform Rezoluției 13 a celui de-al 13-lea Congres și Rezoluției 16 a Adunării Naționale pentru mandatul 2021-2026.
Delegatul și-a exprimat profunda îngrijorare și a spus că aceasta este și dorința multor alegători cu privire la povara examenelor din cauza problemei programului de învățământ postliceal, care este încă insuficient de conștientizat, de perspectivă și de implementare.
Invocând Proiectul Guvernului „Educație și orientare profesională pentru elevii care se înscriu în sistemul de învățământ general pentru perioada 2018-2025”, delegații au subliniat că sistemul de învățământ este înțeles greșit și implementat incorect în practică: „Cine nu trece examenul de admitere la liceu va merge la școala profesională”; sistemul de învățământ este asociat cu eșecul, nu cu alegerea.
Potrivit delegatului, examenul de admitere la clasa a X-a devine un „examen național în miniatură” cu o presiune mare. Între timp, liceul este un nivel de învățământ general, ceea ce înseamnă că toți elevii au dreptul la studiu. Rata scăzută a elevilor care intră în liceu în unele localități arată că, în trecut, nu am asigurat în mod corespunzător dreptul de acces la 12 ani de învățământ general.
Având în vedere situația dureroasă menționată mai sus, delegata Delegației Quang Tri și-a exprimat dorința ca Guvernul să ia măsuri imediate, cum ar fi scutirea de taxele de școlarizare pentru elevii de liceu.
„În anul școlar 2026-2027, deschideți ușile către liceu, investiți sistematic în liceul vocațional și respectați dreptul de alegere al elevilor. Îmbunătățiți examenele, ajustați metoda de admitere pentru clasa a X-a pentru a reduce presiunea și a oferi mai multe oportunități elevilor. Sistemul de învățământ trebuie să se bazeze pe voluntariat și abilitate, nu să transforme sistemul de învățământ într-o «barieră» începând cu clasa a IX-a. Construiți un sistem de învățământ bazat pe dreptul la studiu. Asigurați suficiente locuri în liceele publice pentru elevii săraci”, a recomandat delegatul.
Potrivit delegaților, realitatea arată că multe politici nu pot fi implementate din două motive principale: lipsa soluțiilor sincrone și lipsa resurselor garantate.
„Gândirea s-a schimbat, politica a fost emisă, dar puterea de aplicare trebuie să fie suficientă pentru a crea schimbări clare. Prin urmare, recomandăm și așteptăm ca următorul mandat să fie unul de acțiune, pentru a transforma politica în realitate...”, a subliniat delegatul.

Adunarea Națională a discutat în sală. (Foto: DUY LINH)
Elaborarea unei Strategii Naționale privind Cultura și Stilul de Viață în Era Digitală
Potrivit delegatei Nguyen Thi Viet Nga, șefa adjunctă a Delegației Adunării Naționale din orașul Hai Phong, deși raportul Guvernului a menționat unele dificultăți în domeniile cultural și social, problema culturală și a stilului de viață trebuie identificată mai pe deplin ca un „blocaj strategic”.
Acest lucru se reflectă în mai multe aspecte: Prăpastia dintre dezvoltarea materială și dezvoltarea cultural-umană este din ce în ce mai mare. În realitate, încă avem multe limitări în domeniul cultural, în special în stilul de viață, cum ar fi: violența școlară, violența domestică sunt încă complicate; frauda online, jocurile de noroc, dependența de jocuri, dependența de rețele sociale sunt răspândite, în special în rândul tinerilor; cultura comportamentală în locurile publice, în trafic, în mediul internetului are încă multe deficiențe; pragmatismul, materialismul, mentalitatea superficială și dragostea pentru faimă rapidă afectează o parte a tinerilor.

Delegata Nguyen Thi Viet Nga, șefa adjunctă a Delegației Adunării Naționale a orașului Hai Phong. (Foto: DUY LINH)
În plus, delegații au subliniat și situația actuală a instituțiilor culturale fundamentale, care prezintă semne de fisurare, dar nu devin încă în centrul politicilor. Politica culturală este încă mai înclinată spre mișcări-evenimente-patrimoniu, fără a aborda cu adevărat manifestările crizei de valori.
Potrivit delegatului, nucleul culturii este nivelul de trai, valorile morale, personalitatea umană, care nu au fost cuantificate și nu există o strategie cu adevărat solidă pentru a rezolva această problemă. Prin urmare, delegatul a recomandat ca în următorul mandat Guvernul să pună cultura și stilul de viață pe primul loc, cu un spirit nou, considerând acest lucru ca o „revoluție a revoluțiilor”, cu următoarele axe:
Elaborarea unei strategii naționale privind cultura și stilul de viață în era digitală, corelată cu relațiile familie-școală-comunitate-spațiul cibernetic. Stabilirea unui set de indicatori privind cultura, etica socială și comportamentul, ca parte obligatorie a sistemului național de indicatori de dezvoltare. Este necesar să se ia ca exemple pentru societate cultura serviciului public, cultura politică și cultura statului de drept.
În același timp, dezvoltați puternic activitatea de comunicare politică cu valori educaționale, nu doar pentru a combate răul și toxicitatea, ci și pentru a construi „rezistență culturală” pentru oameni.
„Investițiile în instituțiile culturale locale și în personalul cultural sunt considerate o investiție pe termen lung în calitatea poporului vietnamez”, a declarat delegatul.
JOI AGAȚI
Sursă: https://nhandan.vn/dai-bieu-quoc-hoi-chinh-phu-hanh-dong-quyet-liet-de-lai-nhieu-dau-an-noi-bat-post927934.html






Comentariu (0)