Delegații Adunării Naționale propun cercetarea și compilarea manualelor electronice

În dimineața zilei de 17 noiembrie, Adunarea Națională a discutat în grupuri următoarele conținuturi: Legea privind Rezervele Naționale (modificată); Proiectul de rezoluție a Adunării Naționale privind mecanismele și politicile specifice pentru implementarea Rezoluției nr. 71-NQ/TU din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale; Proiectul de rezoluție a Adunării Naționale privind mecanismele și politicile pentru implementarea eficientă a Rezoluției nr. 72-NQ/TU din 9 septembrie 2025 a Biroului Politic privind o serie de progrese, consolidarea protecției, îngrijirii și îmbunătățirii sănătății populației.

Delegatul Duong Minh Anh vorbește în fața grupului. Foto: quochoi.vn

Acordând atenție unor mecanisme și politici unice și remarcabile pentru a realiza progrese în dezvoltarea educației și formării profesionale, delegatul Duong Minh Anh (Delegația Hanoi) a comentat articolul 3, Cooperarea în dezvoltarea programelor educaționale.

Prin urmare, Clauza 1 prevede: Pe lângă faptul că Ministerul Educației și Formării Profesionale decida asupra unui set unificat de manuale școlare generale la nivel național și oferirea gratuită de manuale pentru elevi până în 2030, pentru a asigura resursele în timp ce bugetul este încă limitat, delegații au sugerat ca Guvernul să cerceteze materiile eligibile pentru manuale gratuite, forma manualelor gratuite prin împrumut prin bibliotecile școlare în loc să ofere manuale gratuite elevilor în fiecare an și apoi să le arunce, iar continuarea furnizării unui nou set de manuale în anul următor ar fi o mare risipă.

În același timp, delegatul Duong Minh Anh a propus ca Guvernul să desemneze Ministerul Educației și Formării Profesionale cu cercetarea compilării manualelor electronice, așa cum se întâmplă în multe alte țări cu învățământ avansat din lume , iar foaia de parcurs pentru implementare va fi în 2030. Dacă acest lucru se va realiza, vom obține multe beneficii.

Delegatul Hoang Van Cuong vorbește în fața grupului. Foto: quochoi.vn

Între timp, delegatul Hoang Van Cuong (Delegația Hanoi) și-a exprimat îngrijorarea cu privire la ideea de a însărcina Ministerul Educației și Formării Profesionale cu organizarea redactării și furnizării unui set unificat de manuale școlare pentru întreaga țară.

El consideră că, dacă Ministerul este atât agenția de management, cât și organizația care scrie cărți pentru a fi predate, cărțile pot deveni cu ușurință „clasice”, făcând pe toată lumea să se agațe de ele, eliminând astfel gândirea nouă și creativă - ceva de care sistemul de învățământ are nevoie stringentă.

Potrivit delegatului, Ministerul Educației și Formării Profesionale poate organiza furnizarea unui set de cărți ca mijloc unificat de învățare, creând condiții pentru ca toți elevii să aibă acces, inclusiv prin rafturi comune, dar nu ar trebui să scrie și să impună un set unic de cărți care să fie „standard” pentru întreaga țară.

În calitate de profesor, delegatul Hoang Van Cuong și-a exprimat bucuria că rezoluția care concretizează Rezoluția 71 privind educația și formarea profesională a plasat sectorul educației în poziția corectă, „decizând viitorul prezent al țării”. Cu toate acestea, delegatul a subliniat că rezoluția Adunării Naționale trebuie să creeze mecanisme cu adevărat inovatoare, sincrone de la politici la legi și politici specifice.

Prin urmare, în ceea ce privește progresul înregistrat în recrutare și tratament, delegații au apreciat foarte mult politica de a desemna Departamentul Educației și Formării Profesionale pentru a organiza direct recrutarea și gestiona personalul didactic, în loc de agenția de afaceri interne, ca înainte. Deoarece Departamentul Educației și Formării Profesionale este agenția care înțelege cel mai bine nevoile fiecărei școli și ale fiecărei materii, atribuirea autorității generale de recrutare către Departament este „un progres uriaș”.

Discuție la delegația Adunării Naționale de la Hanoi în dimineața zilei de 17 noiembrie. Foto: quochoi.vn

Noul mecanism permite recrutarea centralizată, creând un nivel comun de calitate pentru personalul didactic între școli și localități și, în același timp, ajută la depășirea situației de surplus în unele locuri și deficit în altele, dar fără posibilitatea de mobilizare. Candidații la posturile de profesor nu mai trebuie să „alerge înainte și înapoi” pentru a-și depune candidaturile, pierzând timp și efort; în schimb, un punct focal comun pentru recrutare îi va aloca și mobiliza în mod rezonabil.

„Dacă este implementat bine, acest mecanism poate asigura un număr suficient de profesori, eliminând situația de surplus și deficit, așa cum s-a întâmplat de mult timp”, a afirmat delegatul Hoang Van Cuong.

De acord cu obiectivele și spiritul inovator al proiectului de rezoluție privind o serie de mecanisme și politici unice și remarcabile pentru realizarea unor progrese în dezvoltarea educației și formării profesionale, delegata Ma Thi Thuy (Delegația Provincială Tuyen Quang) a declarat, de asemenea, că politica manualelor gratuite pentru elevi este un pas înainte care demonstrează natura umanistă și socialistă a educației din țara noastră.

Totuși, conform proiectului, localitățile „accesibile” vor putea implementa manuale gratuite cu 4 ani mai devreme decât restul localităților. Între timp, în realitate, provinciile „accesibile” sunt în principal orașe mari și centre economice - unde nivelul de trai al oamenilor este relativ ridicat; în timp ce localitățile defavorizate - zonele muntoase, insulele și zonele cu minorități etnice - vor trebui să aștepte până în 2030 pentru a beneficia de această politică. Acest lucru creează în mod invizibil un paradox social: locurile în care elevii au cel mai mult sprijin sunt ultimele care beneficiază.

Între timp, Constituția și Legea educației din 2019 afirmă principiul: „Cetățenii au drepturi egale la educație, indiferent de circumstanțele economice, statutul social sau regiune”.

Pe baza acestei analize, delegații au recomandat ca agenția de elaborare a proiectului să ia în considerare ajustări în direcția: Menținerii obiectivului de manuale gratuite la nivel național până în 2030, dar prioritizând implementarea timpurie în zonele deosebit de dificile, zonele muntoase, insulele și zonele cu minorități etnice - unde oamenii au nevoie cu adevărat de sprijin. În același timp, pilotarea modelului de „biblioteci comune de manuale” în școlile generale începând cu 2026, în special în zonele rurale și muntoase, astfel încât elevii să poată împrumuta și reutiliza cărți gratuit în așteptarea implementării sincrone.

Sursă: https://hanoimoi.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-nghi-nghien-cuu-bien-soan-bo-sach-giao-khoa-dien-tu-723602.html