Propunere de adăugare a opțiunii de admitere la școala profesională la susținerea examenului pentru clasa a X-a

Pe 19 septembrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a colaborat cu Departamentul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale pentru a organiza o conferință de evaluare a unui an de implementare a programului comun de orientare și educație profesională pentru elevii de gimnaziu și liceu în perioada 2023-2025.

În cadrul conferinței, mulți delegați au subliniat realitatea, precum și motivele pentru care activitatea de eficientizare și orientare a învățământului profesional din orașul Ho Și Min nu a atins încă rezultatele scontate.

Dl. Dang Van Dai, directorul Școlii Gimnaziale Dong Sai Gon, a declarat că în cadrul sesiunilor de consiliere în carieră, fiecare școală are propriile puncte forte, ceea ce îi face pe elevi să fie confuzi și incapabili să se concentreze. Din experiența sa în consiliere, dl. Dai a spus că profesorii care oferă educație profesională în licee nu sunt profesioniști și trebuie instruiți și dezvoltați în continuare. Mai mult, organizarea consilierii în carieră în școli nu este centralizată.

La conferință s-au exprimat multe opinii.

Dl. Tran Anh Tuan, vicepreședintele Asociației de Învățământ Profesional, a recunoscut că, deși activitatea de streaming a arătat semne pozitive, activitatea de consiliere prin streaming are încă multe limitări, ceea ce face ca orașul Ho Chi Minh să nu își atingă obiectivele stabilite. Școlile nu au o forță specializată pentru consilierea în carieră a elevilor. Profesorii nu sunt pregătiți profesional pentru a oferi orientare în carieră, iar echipa de consiliere nu are experiență practică în procesul de orientare în carieră...

În cadrul conferinței, dl. Dai a propus ca, la următorul examen pentru clasa a X-a, Departamentul Educației și Formării Profesionale să ia în considerare adăugarea mai multor opțiuni la școlile profesionale. Pe lângă cele trei opțiuni familiare, a patra opțiune este o listă de școli profesionale din care elevii pot alege. Acest lucru va ajuta parțial profesorii de clasa a IX-a și școlile gimnaziale să înțeleagă informațiile pentru a-i îndruma eficient pe elevii aflați în nevoie.

Un reprezentant al Universității de Educație din Ho Chi Minh City a mai spus că consilierea în carieră, îndrumarea și organizarea de activități experiențiale în licee joacă un rol important în a-i ajuta pe elevi să își orienteze cariera. Cu toate acestea, în realitate, implementarea se confruntă încă cu multe dificultăți, de la volumul de muncă pentru profesori până la lipsa facilităților...

Mulți delegați au subliniat motivele pentru care activitatea de eficientizare și orientare a învățământului profesional nu a îndeplinit așteptările.

Vorbind la conferință, dna Tran Thi Dieu Thuy - vicepreședinta Comitetului Popular din orașul Ho Și Min - a declarat că, conform raportului anual de înscriere a instituțiilor de învățământ profesional, rata medie a absolvenților de gimnaziu care se înscriu la niveluri de învățământ profesional este de aproximativ 26,19% pe an. Astfel, conform obiectivului proiectului aprobat de prim-ministru, orașul Ho Și Min mai are mult de parcurs, însă condițiile socio -economice ale orașului sunt diferite de cele ale altor provincii.

Ceremonia de semnare a acordului de cooperare dintre Departamentul Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale din orașul Ho Chi Minh și VNU-HCM

Dna Thuy a sugerat că unitățile trebuie să se concentreze pe activități specifice de propagandă, propagandă de orientare profesională, propagandă pentru profesori și părinți cu privire la formarea profesională și alegerea carierelor potrivite, împreună cu direcții adecvate în funcție de condițiile și circumstanțele fiecărui elev. Departamentul Educației și Formării Profesionale trebuie să creeze condiții pentru ca școlile profesionale să acceseze și să participe în mod egal la programele de înscriere.

„Îi îndrumăm pe elevi să își aleagă o carieră, dar când vine vorba de școlile profesionale, toate au facilități limitate și puține școli se concentrează pe investiții. Dacă școala nu este atractivă, cum pot părinții să o aleagă? Noi oferim formare profesională, dar echipamentele sunt de acum 20 de ani, cum pot fi atractive pentru afaceri...” - a spus dna Thuy.

Potrivit dnei Thuy, competențele profesionale sunt foarte importante. „Elevii care termină clasa a IX-a sunt transferați la școli profesionale și apoi absolvă cu diplomă. Când absolvă, au doar 18 ani, ceea ce este prea devreme, așa că atunci când intră pe piața muncii, multe companii sunt îngrijorate. Prin urmare, competențele profesionale, abilitățile de muncă și abilitățile de lucru sunt foarte necesare. Sugerez ca școlile să acorde atenție acestei probleme, astfel încât companiile să poată fi sigure de generația care asigură calitatea profesiei, precum și abilitățile de lucru.”

Sursă: https://nld.com.vn/tp-hcm-de-xuat-co-them-nguyen-vong-vao-truong-nghe-khi-thi-lop-10-196240919192209897.htm