Pornind de la dorințele urgente ale Comitetului de Partid, guvernului și populației a 5 comune din zona de sud a districtului Hai Lang (Hai Son, Hai Chanh, Hai Truong, Hai Tan și Hai Hoa) și ale Departamentului de Educație și Formare Profesională (GD&DT) al provinciei Quang Tri.
Pe 26 iulie 1993, președintele Comitetului Popular al provinciei Quang Tri a emis o decizie de înființare a Liceului Nam Hai Lang. Acesta a fost un eveniment important, marcând nașterea unei noi școli într-o țară bogată în tradiții revoluționare, studio și sârguință.
Elevii Liceului Bui Duc Tai, la deschiderea noului an școlar.
După 9 ani de predare și învățare, pe 24 octombrie 2012, președintele Comitetului Popular al provinciei Quang Tri a semnat Decizia de schimbare a numelui Liceului Nam Hai Lang în Liceul Bui Duc Tai, cu scopul de a promova educația despre tradițiile patriei și tradiția studiosității pentru elevii asociați cu educarea exemplului de studiositate și ascensiunea celebrității culturale, Dr. Bui Duc Tai, „primul pionier în deschiderea universității Dang Trong”, un fiu remarcabil al orașului său natal, Hai Lang, Quang Tri.
Pe parcursul celor 30 de ani de construcție și dezvoltare, Liceul Nam Hai Lang, acum Liceul Bui Duc Tai, a însoțit orașul natal Hai Lang în construcții, inovație și dezvoltare, aducând contribuții importante la cauza educațională a provinciei Quang Tri, afirmându-și treptat poziția în sistemul educațional al provinciei, devenind un cămin iubit pentru generații de cadre, profesori, personal și elevi ai școlii; devenind o adresă educațională căreia să li se acorde încrederea și așteptările locuitorilor din zona sudică a districtului Hai Lang.
În primii ani de la înființare, școala s-a confruntat cu numeroase dificultăți în ceea ce privește facilitățile, echipamentul didactic, profesorii și elevii. Exista o lipsă serioasă de facilități pentru predare și învățare.
Numărul elevilor în primul an școlar când a sunat clopoțelul (1993-1994) a fost de doar 508, dintre care gimnaziul (9 clase) avea 425 de elevi transferați de la gimnaziul Hai Chanh și a recrutat 2 clase de a X-a, inclusiv 83 de elevi. Elevii de aici provin din zone pur agricole ale districtului Hai Lang.
Elevii școlii au participat la runda finală a competiției de cucerire organizată de Departamentul de Educație și Formare Profesională al provinciei Quang Tri.
Depășind dificultățile și provocările, Liceul Bui Duc Tai a făcut schimbări majore în ceea ce privește amploarea școlii, personalul didactic și calitatea educației. În prezent, școala are 19 clase în blocul liceal, cu peste 700 de elevi. Personalul didactic, profesorii și angajații includ 52 de persoane, dintre care 100% sunt calificați, iar 11,8% sunt peste standarde. Facilitățile pentru activitățile de predare și învățare sunt relativ complete.
În prezent, școala a beneficiat de investiții din partea Comitetului Popular Provincial și a Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei Quang Tri, pentru a fi construită într-o locație nouă, cu un campus spațios, facilități spațioase, moderne și convenabile, îndeplinind cerințele inovației cuprinzătoare în educație și formare profesională din noua perioadă și având suficiente condiții pentru a desfășura construcția unei școli care să îndeplinească standardele naționale.
Dl. Phan Hong Khanh, directorul Liceului Bui Duc Tai, a declarat: „ În ultimii ani, rata de absolvire a liceului a fost întotdeauna peste 95%, în unii ani ajungând la 100%; rata elevilor buni și excelenți a crescut; în 30 de ani de construcție și dezvoltare, școala a obținut 7 premii culturale naționale; 35 de premii naționale la alte concursuri; 4 premii în regiunea Central Highlands; 374 de premii pentru elevi excelenți la nivel provincial (11 premii I, 55 premii II, 133 premii III și 175 premii de încurajare); 16 premii pentru echipe de elevi excelenți la nivel provincial; elevii admiși la universități și colegii în fiecare an au întotdeauna o rată ridicată. Mulți profesori au câștigat premii mari la concursuri pentru profesori excelenți și alte concursuri la nivel școlar, provincial și național. Activitățile Uniunii Tineretului au obținut numeroase realizări remarcabile; s-a acordat atenție muncii de încurajare a învățării în școli; s-a concentrat atenția asupra conexiunii dintre școală, familie și societate, creând o bază solidă pentru dezvoltarea școlii.”
Datorită realizărilor sale, Liceul Nam Hai Lang, acum Liceul Bui Duc Tai, a fost onorat să primească un Certificat de Merit din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale; un Certificat de Merit și Drapel de Emulație din partea Comitetului Popular al provinciei Quang Tri. Departamentul Educației și Formării Profesionale a acordat numeroase Certificate de Merit de-a lungul anilor școlari; numeroase colective și persoane au primit Certificate de Merit, Certificate de Merit și alte titluri de emulație din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale, a Comitetului Popular al provinciei, a Departamentului Educației și Formării Profesionale, a Comitetului Popular al districtului Hai Lang și au devenit modele avansate în mișcarea de emulație a celor doi binecuvântați.
Realizările pe care școala le-a obținut în cei 30 de ani de construcție și dezvoltare provin din înțelegerea profundă a orientărilor și punctelor de vedere educaționale ale Partidului, alături de atenția și îndrumarea acordate de toate nivelurile: guvern, sectorul educației și formării profesionale, grija și sprijinul sincer din partea oamenilor, asociației părinților, sindicatelor, organizațiilor sociale, filantropilor, recunoscând în special eforturile considerabile și spiritul de depășire a dificultăților depuse de generații de profesori și elevi.
Școala a fost înființată la începutul anilor '90.
Pe parcursul formării, construcției și dezvoltării școlii, în orice circumstanțe, fiecare cadru, profesor, angajat și elev al școlii a urmat învățăturile iubitului unchi Ho: „Indiferent cât de dificil este, trebuie să ne străduim să predăm bine și să studiem bine”; promovând în același timp spiritul de studiu, sârguință, muncă asiduă și aspirația de a se ridica în ținutul Hai Lang, bogat în tradiții revoluționare și studiositate.
Cu această voință, determinare, calități și curaj valoros, generații de profesori și elevi ai școlii s-au străduit constant, și-au promovat întregul potențial, forța și inteligența pentru a concura în predarea și studiul bun, creând o schimbare puternică în calitatea educației, afirmând treptat poziția și brandul școlii în rețeaua educațională a provinciei Quang Tri.
Tendința de dezvoltare a educației moderne necesită o trecere de la un predare care dotează în principal cunoștințele, la dezvoltarea calităților și abilităților elevilor; școala este un loc care îi ajută pe elevi să trăiască fericiți, să crească și să devină oameni buni.
Dr. Le Thi Huong, directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Quang Tri, a declarat: „Pentru a promova rezultatele obținute, a depăși limitele și a face școala să devină din ce în ce mai puternică, în perioada următoare, Liceul Bui Duc Tai trebuie să continue să depună eforturi pentru a obține realizări mai importante. Să continue revizuirea și dezvoltarea Strategiei de Dezvoltare Școlară pe termen mediu și lung, în care este necesar să se analizeze impactul contextului pentru a o aplica în mod corespunzător condițiilor reale; să se ia în considerare valorile de bază pentru a construi misiunea, viziunea și valorile fundamentale ale școlii, creând condiții favorabile pentru ca elevii să acceseze o educație liceală de înaltă calitate, ajutându-i să se transfere cu succes la universitate sau să intre în profesie.”
Inovarea metodelor de management școlar, trecând puternic la administrația școlară; implementarea descentralizării, a delegării autorității, a autonomiei și a responsabilității individuale pentru fiecare departament și individ. Stabilirea unor soluții sincrone în ceea ce privește înscrierea elevilor și menținerea amplorii dezvoltării școlare.
Construirea unui mediu de învățare care asigură ordine, disciplină și educație de înaltă calitate, astfel încât fiecare elev să aibă oportunitatea de a-și dezvolta talentele și gândirea creativă; valorizarea dinamismului, onestității, responsabilității și capacității de rezolvare a problemelor. Creșterea simțului de autogestionare al elevilor, ajutându-i să împărtășească dragoste cu cei aflați în circumstanțe dificile; asigurarea unui mediu de învățare și joacă sigur și prietenos pentru elevi, precum și o dezvoltare completă în conformitate cu obiectivele educaționale stabilite.
Construirea unei echipe de profesori cu voință politică puternică, calități profesionale pure și conștiință, stăpânirea conținutului programului educațional combinat cu obiectivele de formare, stăpânirea caracteristicilor psihologice ale elevilor pentru a avea metode educaționale adecvate, având un stil de viață și un comportament standard, fiind cu adevărat un exemplu de urmat pentru elevi. Îmbunătățirea mediului de lucru, aplicarea unor politici care aduc oportunități de dezvoltare și dăruire echipei.
Concentrarea pe implementarea eficientă a Programului de Învățământ General din 2018, promovarea inovării în formele și metodele de predare, testarea și evaluarea în direcția dezvoltării calităților și abilităților elevilor, creând un progres în domeniul calității. Continuarea implementării soluțiilor într-un mod sincron, în conformitate cu practicile școlare, pentru a îmbunătăți calitatea educației cuprinzătoare, calitatea educației cheie pentru a consolida poziția și imaginea școlii.
Promovarea aplicării tehnologiei informației și a transformării digitale pentru îmbunătățirea calității și eficienței managementului și predării. Construirea de facilități, îmbunătățirea echipamentelor didactice în direcția diversificării și modernizării. Consolidarea relației dintre școală - familie - societate, îmbunătățirea schimburilor și cooperării internaționale. Coordonarea cu departamentele locale, mobilizarea sprijinului forțelor din interiorul și din afara școlii pentru îndeplinirea eficientă a sarcinilor politice ale școlii. Depunerea de eforturi pentru transformarea rapidă a școlii într-o școală de standard național în perioada 2021-2025, aducând o contribuție importantă la dezvoltarea industriei și a programului local de construcții rurale noi .
Elevii școlii concurează la caligrafie.
Dl. Vuong Viet Thang, șef adjunct al Departamentului de Resurse Naturale și Mediu din districtul Huong Hoa (elev al școlii din promoția 1996-1999), a declarat: „ Pe 4 septembrie 2023, Școala Bui Duc Tai și-a sărbătorit cea de-a 30-a aniversare. Indiferent cât de ocupat voi fi, voi aranja să particip. Mă întorc pentru a-mi vizita vechii prieteni, vechea școală și pentru a-mi arăta recunoștința față de profesorii care m-au învățat să fiu persoana care sunt astăzi.”
De-a lungul a peste 30 de ani de construcție și creștere, generații de profesori și elevi ai școlii au scris succesiv o călătorie plină de semnificație, plină de cunoaștere și aspirații. În această călătorie glorioasă, „doicele” din zilele dificile până în zilele noastre au hrănit „Atâtea semințe de cunoaștere și suflet”. Din această pepinieră, mii de „copaci verzi ai vieții” au încolțit, au înflorit și au dat roade în toate părțile țării, creând valori tradiționale care dăinuie pentru totdeauna pentru școală.
Pentru a construi o școală de o statură mai mare în anii următori, educarea elevilor cu privire la tradițiile patriei și tradiția studiosității nu poate fi separată de educarea exemplului de studiositate și progres al celebrității culturale, Dr. Bui Duc Tai, un fiu remarcabil al patriei eroice a lui Hai Lang, Quang Tri.
În special, majoritatea elevilor, după absolvire, apelează la această școală, ajutând elevii aflați în circumstanțe dificile și, în același timp, acordând burse pentru a încuraja următoarea generație de elevi să fie buni elevi și să urmeze exemplul generațiilor anterioare.
Pe 5 septembrie 1993, toba de deschidere a anului școlar 1993-1994, primul an școlar al Liceului Nam Hai Lang, a răsunat puternic în bucuria profesorilor și elevilor. De la toba de deschidere a acelui prim an școlar, Liceul Bui Duc Tai a trecut prin 30 de ani de construcție și dezvoltare. Ultimele 10.000 de zile au fost o călătorie plină de aspirații și încredere memorabilă, o transformare puternică pentru a-și afirma poziția în sistemul educațional al provinciei Quang Tri.
Cai Van Long
Sursă
Comentariu (0)