Acord cu foaia de parcurs pentru desființarea examenului de admitere la clasa a X-a în școlile publice.

(HTV) - Orașul Ho Și Min pregătește o foaie de parcurs pentru extinderea utilizării foilor matricole pentru admiterea la liceele publice. În partea de est a orașului, mulți profesori, părinți și elevi sunt de acord cu acest lucru, dar unii vor totuși să păstreze examenul pentru a asigura echitatea.

Timp de mulți ani, examenul de admitere pentru clasa a X-a în școlile publice a fost considerat unul dintre cele mai stresante examene pentru elevii din ultimul an de gimnaziu. Rata ridicată de concurență și timpul prelungit de pregătire provoacă un stres semnificativ nu numai pentru elevi, ci și pentru părinți și profesori.

În contextul eforturilor depuse de orașul Ho Și Min de a construi școli și de a pregăti extinderea utilizării foilor matricole pentru admiterea în clasa a X-a începând cu anul școlar 2026-2027, politica de abolire a examenului de admitere pentru clasa a X-a în învățământul public a atras atenția multor școli, părinți și elevi.

Reduceți presiunea asupra elevilor și părinților.

Observațiile din partea de est a orașului Ho Și Min arată că majoritatea profesorilor, părinților și elevilor sunt de acord cu direcția trecerii treptate de la examenele de admitere la admiterea pe baza rezultatelor academice. Mulți cred că această abordare va ajuta la evaluarea mai cuprinzătoare a procesului de învățare al elevilor, în loc să se concentreze exclusiv pe un singur examen.

Dna Phan Thi Hong Cam, directoarea Școlii Gimnaziale Phuoc Hung din cartierul Long Huong, orașul Ho Chi Minh, consideră că admiterea pe baza rezultatelor academice de-a lungul mai multor ani îi va motiva pe elevi să depună eforturi pe tot parcursul studiilor.

Prin urmare, dna Cam a declarat: „Procesul de admitere pe parcursul a patru ani îi va ajuta pe elevi să se străduiască mai constant, în loc să se concentreze doar pe perioada de la clasa a IX-a la clasa a X-a. Când am fost chestionată cu privire la desființarea examenului de admitere pentru clasa a X-a, am fost întru totul de acord.”

Profesorii de la Școala Gimnazială Phuoc Hung predau limba vietnameză și îi îndrumă pe elevi în practicarea unor abilități de comportament civilizat.

Împărtășind aceeași opinie, dl. Le Van Tuan, director adjunct al Școlii Gimnaziale Vung Tau, sectorul Vung Tau, orașul Ho Chi Minh, consideră că reducerea presiunii examenelor reduce și presiunea meditațiilor, a cursurilor suplimentare și a cheltuielilor pentru familii.

Profesoara Tuan a exprimat: „Sunt întru totul de acord cu această politică. Eliminarea examenului va reduce presiunea studiului în fiecare sezon de examene, va reduce costul meditațiilor suplimentare pentru părinți și, în același timp, va reduce costul organizării examenului pentru bugetul de stat.”

Din perspectiva unui părinte, dna Ngo Thi Hong Van din cartierul Vung Tau din orașul Ho Chi Minh, a declarat că examenul de admitere la clasa a X-a îi determină pe multe familii să se concentreze prea mult pe materiile principale de examen, în timp ce elevii trebuie să își dezvolte abilități de viață, sport și alte activități.

Acolo, dna Van a mărturisit: „Procesul de învățare pentru copii este foarte stresant. Părinții sunt, de asemenea, sub presiune, așa că adesea investesc doar în materiile principale pentru examenul de admitere la clasa a X-a. Acest lucru le lasă copiilor puțin timp pentru a învăța abilități de viață, a participa la sporturi sau alte activități.”

Pentru elevi, reducerea presiunii notelor este, de asemenea, ceva ce mulți dintre ei așteaptă cu nerăbdare. Nguyen Hoang Minh Thang, elev la Școala Gimnazială Vung Tau din districtul Vung Tau, orașul Ho Chi Minh, a spus: „Cred că acest lucru este absolut bun, deoarece îi va ajuta pe elevi să reducă presiunea notelor. De asemenea, pot participa confortabil la alte activități, în loc să fiu prea stresat în pregătirea pentru un examen.”

Elevii iau cuvântul și își prezintă temele în fața clasei, sub îndrumarea profesorului.

Dna Nguyen Nha Quynh Anh, profesoară la Școala Gimnazială Chau Thanh din districtul Vung Tau, orașul Ho Chi Minh, recunoaște, de asemenea, că reducerea presiunii din cauza examenelor îi va ajuta pe elevi să devină mai încrezători. Cu toate acestea, potrivit ei, indiferent de metoda de admitere utilizată, cel mai important obiectiv rămâne asigurarea calității educației .

Aici, dna Quynh Anh a afirmat: „Reducerea presiunii examenelor va facilita învățarea pentru studenți, le va spori încrederea și le va oferi oportunități mai bune pentru o dezvoltare holistică. Cu toate acestea, indiferent de metoda de admitere, cel mai important obiectiv rămâne asigurarea calității educației și încurajarea studenților să se străduiască în studii.”

Orașul Ho Și Min pregătește o foaie de parcurs adecvată.

În ciuda acordului majorității, unii elevi doresc în continuare să mențină examenul de admitere la clasa a X-a. Potrivit lor, examenul nu este doar o oportunitate de a se auto-provoca, ci contribuie și la o concurență loială între zone cu densități ale populației, condiții de învățare și număr de elevi diferite.

Nguyen Hong Mai, elevă la Școala Gimnazială Chau Thanh din cartierul Vung Tau, orașul Ho Chi Minh, a declarat că încă speră să susțină examenul de admitere pentru clasa a X-a.

Hong Mai a mărturisit: „Susținerea examenului de admitere pentru clasa a X-a este o experiență și, de asemenea, o oportunitate pentru mine de a cultiva disciplina, perseverența și o voință mai puternică. De acolo, mă pot perfecționa și mai mult.”

O vedere panoramică a curții școlii secundare Vung Tau, unde elevii participă la activități extracurriculare.

Între timp, Phan Khánh Chi, elev la Școala Gimnazială Vũng Tàu din cartierul Vũng Tàu, orașul Ho Chi Minh, consideră că cererea de admitere pe baza foilor matricole sau a examenelor de admitere ar trebui să se bazeze pe condițiile reale din fiecare localitate.

Khanh Chi și-a exprimat opinia: „Cred că acest examen ar trebui să se desfășoare în continuare în zonele cu un număr mare de elevi pentru a asigura corectitudinea și a selecta elevii care îndeplinesc cerințele pentru liceu. Pentru zonele cu un număr mic de elevi, admiterea pe baza rezultatelor academice ar putea fi utilizată pentru a crea condiții mai favorabile pentru elevi.”

Activitățile extracurriculare pentru elevi sporesc interacțiunea și coeziunea colectivă în cadrul școlii.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min elaborează în prezent o foaie de parcurs adecvată pentru abolirea examenului de admitere pentru clasa a X-a în școlile publice. Inițial, începând cu anul școlar 2026-2027, doar liceele din comuna insulară Thanh An și zona specială Con Dao vor avea voie să admită elevi în clasa a X-a pe baza rezultatelor academice; alte zone vor continua să organizeze examene de admitere.

Simultan, orașul Ho Și Min accelerează construcția a aproximativ 1.000 de noi săli de clasă în termen de 150 de zile, care vor fi date în folosință în anul școlar 2026-2027. Acesta poate fi considerat un pas crucial în extinderea oportunităților educaționale, în trecerea treptată la învățământul secundar universal și în reducerea presiunii exercitate de înscrierea la școală pentru elevii din oraș.

Vă rugăm să urmăriți știrile HTV la ora 20:00 și programul mondial 24 de ore la ora 20:30 în fiecare zi pe canalul HTV.

Sursă: https://htv.vn/dong-thuan-voi-lo-trinh-bo-thi-lop-10-cong-lap-222260525104916044.htm