Se așteaptă ca profesorii să beneficieze de un coeficient salarial special.

Proiectul de Decret care detaliază implementarea Legii privind cadrele didactice este un pas important pentru concretizarea directivelor și politicilor Partidului privind politicile salariale și de indemnizație pentru cadrele didactice, îndreptându-se către foaia de parcurs pentru realizarea politicii ca „salariile profesorilor să fie clasate pe primul loc în sistemul grilei salariale pentru carierele administrative”.

Conform proiectului de decret, toate cadrele didactice au dreptul la un „coeficient salarial special”. Dintre acestea, cadrele didactice din învățământul preșcolar au dreptul la un coeficient salarial special de 1,25 față de coeficientul salarial actual; celelalte funcții didactice au dreptul la un coeficient salarial special de 1,15 față de coeficientul salarial actual.

Pentru profesorii care predau în școli, clase pentru persoane cu dizabilități, centre de sprijinire a dezvoltării educației incluzive și internate din zonele de frontieră, se adaugă o cotă suplimentară de 0,05 față de nivelul prescris.

Coeficientul salarial special se calculează odată cu nivelul salariului și nu este utilizat pentru calcularea nivelului indemnizației. Astfel, formula de calcul al nivelului salarial pentru cadrele didactice este următoarea:

Salariu valabil de la 1 ianuarie 2026

Salariul de bază

Coeficientul salarial actual

Coeficient salarial special

Titlul de profesor se aplică la grila salarială a expertului senior.

Proiectul de Decret prevede că cadrele didactice numite în funcția de profesor se supun grilei de salarizare pentru experți seniori. În consecință, grila de salarizare include 3 niveluri: 8,8 - 9,4 - 10,0.

Titlul de profesor este în prezent cel mai înalt titlu, demonstrând capacitate, prestigiu științific și rolul de expertiză de vârf, explorând și creând noi cunoștințe în domeniul atribuit titlului de profesor; este un factor important care afectează direct activitățile de dezvoltare a științei, tehnologiei, inovării și transformării digitale naționale, conform Rezoluției 57-NQ/TW din 22 decembrie 2024 a Biroului Politic .

Prin urmare, conform standardelor și condițiilor experților seniori conform Regulamentului nr. 180-QD/TW, profesorii sunt similari experților seniori. Prin urmare, deși nu este confirmat faptul că profesorii sunt experți seniori, aplicarea grilei salariale pentru experții seniori pentru profesori este adecvată poziției și rolului profesorilor în dezvoltarea domeniului pentru care este numit titlul de profesor.

Păstrarea regimului și a politicilor la mobilizarea profesorilor

Proiectul de decret clarifică reglementările privind rezervele în implementarea regimurilor și politicilor la mobilizarea cadrelor didactice conform sarcinilor atribuite de Adunarea Națională în articolul 17, clauza 4, din Legea privind cadrele didactice.

În consecință, proiectul de decret prevede că, în cazul transferului cadrelor didactice între instituții de învățământ în care nivelurile indemnizațiilor aplicate la instituția de învățământ de origine sunt mai mari decât la instituția de învățământ de destinație, cadrul didactic are dreptul să păstreze regimurile de indemnizații de care beneficia înainte de transfer sau detașare pentru o perioadă maximă de 36 de luni, în funcție de momentul transferului sau detașării. După această perioadă, regimul de indemnizații se va considera rearanjat pentru a fi adaptat postului și domeniului de lucru.

În cazul transferului cadrelor didactice de la instituțiile publice de învățământ la agenții de management educațional, unde nivelurile indemnizațiilor aplicate la instituția de învățământ sunt mai mari decât cele ale agenției de management educațional, cadrelor didactice li se vor rezerva salariul și indemnizațiile primite înainte de transfer pentru o perioadă de 12 luni. După această perioadă, salariul și indemnizațiile vor fi considerate reevaluate și corespunzătoare funcției pe care o ocupă.

Acest regulament își propune să protejeze drepturile cadrelor didactice atunci când desfășoară activități de mobilizare și să încurajeze cadrele didactice să participe la mobilizare la alte instituții de învățământ sau agenții de management educațional, la cererea autorităților competente.

Acest regulament abordează problema surplusului și a deficitului de cadre didactice; îmbunătățește calitatea predării, educației și managementului instituțiilor de învățământ; și abordează politici pentru cadrele didactice după ce și-au încheiat misiunea de a lucra în zonele aparținând minorităților etnice, zonele muntoase, zonele de frontieră, zonele insulare și zonele cu condiții socio-economice deosebit de dificile.

Pentru a evita reducerile bruște ale regimului și politicilor cadrelor didactice, proiectul de Decret mai prevede: în cazul în care unitatea administrativă în care funcționează instituția de învățământ este schimbată de către o autoritate competentă în tipul de unitate administrativă, iar vechea unitate administrativă este clasificată ca având dreptul la niveluri de indemnizație mai mari, cadrele didactice care lucrează la instituția de învățământ respectivă vor continua să beneficieze de acest nivel de indemnizație pentru o perioadă de 6 luni de la data deciziei de clasificare a noii unități administrative de către autoritatea competentă.

Proiectul de decret completează, de asemenea, principiile de plată pentru implementarea regimului de indemnizații pentru cadrele didactice care lucrează în instituții de învățământ cu mai multe niveluri de educație sau formare profesională, instituții de învățământ cu mai multe școli sau filiale.

Suplimentarea beneficiarilor de indemnizații de responsabilitate și indemnizații de mobilitate

În ceea ce privește indemnizația pentru responsabilitatea postului, proiectul de Decret adaugă cazuri eligibile pentru indemnizația pentru responsabilitatea postului, inclusiv șefii/șefii adjuncți de grupe profesionale, șefii/șefii adjuncți de departamente și echivalenți; profesorii de limbi ale minorităților etnice din departamentele de formare în limbi ale minorităților etnice din cadrul instituțiilor de învățământ superior; profesorii care predau discipline în limbi străine (cu excepția profesorilor de limbi străine); profesorii desemnați să desfășoare activități de consiliere a studenților.

Reglementările de mai sus au ca scop îndeplinirea cerințelor de responsabilitate atunci când cadrele didactice sunt desemnate în funcția de lider de grup profesional/lider adjunct de grup sau lider de grup disciplină/lider adjunct de grup; asigurarea echității în regimul de indemnizație de responsabilitate între profesorii de limbi ale minorităților etnice în general și instituțiile de educație continuă și lectorii de limbi ale minorităților etnice din universități; completarea reglementărilor privind indemnizația de responsabilitate pentru cadrele didactice desemnate să lucreze concomitent ca și consilieri studenți.

În ceea ce privește alocațiile de mobilitate, proiectul de decret adaugă cazuri eligibile pentru alocații de mobilitate, inclusiv profesorii detașați, profesorii care predau între școli și profesorii care trebuie să se mute pentru a preda la școli sau filiale diferite.

Acest regulament își propune să depășească deficiențe precum detașarea profesorilor, predarea în comun sau transferul la alte instituții de învățământ; nevoia de a se deplasa între școli în cadrul aceleiași instituții de învățământ pentru a preda, dar care nu primesc indemnizație de mobilitate pentru zilele în care trebuie să se mute.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-nha-giao-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-post755028.html