Nu lăsa ca alegerea combinației greșite de materii să devină primul tău mare eșec.

GD&TĐ - În mijlocul numeroaselor opțiuni din Programul de Învățământ General 2018, mulți elevi de clasa a IX-a au dificultăți în a alege combinațiile de materii, rămânând ușor în urmă dacă fac alegeri greșite de la început.

Odată cu apropierea rapidă a sezonului examenelor de admitere la liceu 2026-2027, mulți părinți din Lam Dong și Dak Lak sunt îngrijorați nu doar de admiterea copiilor lor în școlile publice, ci și de o întrebare mai amplă: „Ce va studia copilul meu în cei trei ani de liceu pentru a se alinia cu aspirațiile sale de carieră viitoare?”

De aceea, recent, multe școli au început să își schimbe abordarea privind orientarea profesională și plasarea elevilor după gimnaziu.

Elevii de la 50 de școli gimnaziale din Lam Dong și Dong Nai (fosta provincie Binh Phuoc) sunt îndrumați în alegerea combinațiilor de materii înainte de examenul de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2026-2027. (Foto: TT)

„Criza” care decurge din alegeri emoționale

Conform Programului de Învățământ General din 2018, la intrarea în clasa a X-a, pe lângă materiile obligatorii, elevii trebuie să aleagă materii suplimentare care se aliniază cu aspirațiile lor de carieră viitoare.

Pe 18 mai, într-un interviu acordat ziarului Education and Times, Departamentele de Educație și Formare Profesională din provinciile Lam Dong și Dak Lak au clarificat faptul că, la vârsta de 15 ani, nu toți elevii sunt capabili să își identifice propriile abilități pentru a lua deciziile corecte.

În realitate, mulți studenți își aleg combinațiile de materii pe baza prietenilor, a presiunii colegilor sau a convingerii că „orice materie este mai ușor de învățat”. Unii aleg pe baza „domeniilor de interes” sau a profesiilor care sunt menționate frecvent pe rețelele de socializare, fără a înțelege pe deplin abilitățile și competențele necesare.

Prin urmare, după doar un semestru din clasa a X-a, mulți elevi încep să se simtă copleșiți, își pierd cunoștințele de bază sau solicită schimbarea combinațiilor de materii. Mulți experimentează, de asemenea, stres și dezorientare atunci când își dau seama că studiază materii care nu sunt potrivite pentru ei.

Un profesor de liceu din districtul Bac Gia Nghia, provincia Lam Dong, a spus că cel mai îngrijorător lucru în acest moment nu este că elevii sunt slabi din punct de vedere academic, ci că „au făcut alegeri greșite de la bun început”.

„Când intri în clasa a X-a, schimbarea combinațiilor de materii nu este deloc simplă. Dacă elevii își schimbă combinațiile de materii la jumătatea studiilor, este probabil să aibă lacune în cunoștințele fundamentale, ceea ce le va afecta întregul proces de admitere la universitate ulterior”, a spus acest profesor.

În acest context, orientarea în carieră la sfârșitul gimnaziului devine o nevoie cu adevărat urgentă.

Dl. Nguyen Hong Son, directorul Școlii Gimnaziale și Liceului Nguyen Khuyen - Gia Nghia (Lam Dong), discută cu elevii de gimnaziu. (Foto: TT)

Orientarea în carieră nu mai este doar discuții generice.

În provinciile Lam Dong și Dong Nai (fosta provincie Binh Phuoc), Școala Gimnazială și Liceală Nguyen Khuyen - Gia Nghia (Lam Dong) a colaborat recent cu peste 50 de școli secundare pentru a organiza o serie de programe de orientare profesională, streaming și selecție a combinațiilor de materii pentru elevii de clasa a IX-a.

În special, programul nu urmează abordarea familiară de consiliere „inspirațională”, ci se concentrează pe a-i ajuta pe studenți să se înțeleagă pe ei înșiși înainte de a-și alege următoarea cale.

Potrivit domnului Pham Duc Ninh, directorul Școlii Gimnaziale Nguyen Du din comuna Kien Duc (provincia Lam Dong), prin intermediul schimburilor directe cu profesorii de la Școala Nguyen Khuyen, elevii își pot identifica abilitățile, punctele forte, condițiile de învățare și potențialele cariere viitoare.

Mai exact, echipa consultativă a analizat detaliat traseele de carieră după absolvirea gimnaziului, cum ar fi continuarea liceului pentru a urma studii universitare sau alegerea formării profesionale pentru a intra mai devreme pe piața muncii.

În loc să-i lase pe părinți copleșiți de volumul mare de informații despre admitere în fiecare sezon de examene, dl Ninh a adăugat că școala întocmește și cotele de admitere ale liceelor ​​publice și private din fiecare localitate, astfel încât părinții să poată avea o imagine de ansamblu mai cuprinzătoare înainte de a face o alegere.

Pentru că, pentru majoritatea părinților, ceea ce au cea mai mare nevoie acum nu este publicitatea înfloritoare, ci date concrete și îndrumări clare pentru a-și împiedica copiii să facă alegeri greșite.

Fondul de burse „Nguyen Khuyen - Dezvoltarea talentelor”, cu aproape 1 miliard de VND pe an universitar, va ajuta mulți studenți să depășească dificultățile din studii. (Foto: TT)

Alege mai întâi specializarea, apoi alege combinația de materii.

Unul dintre subiectele de cel mai mare interes pentru studenții prezenți la ședințele de consiliere este modul de alegere a combinațiilor de materii conform Programului de Educație Generală din 2018.

Potrivit domnului Nguyen Hong Son, directorul Școlii Gimnaziale și Liceului Nguyen Khuyen, în loc să aleagă materiile pe baza intuiției, elevii trebuie să „gândească invers”: să își identifice mai întâi cariera sau domeniul de studiu dorit în viitor și apoi să aleagă o combinație potrivită de materii.

Această abordare îi ajută pe elevi să evite concentrarea pe calea greșită și construiește o foaie de parcurs clară a învățării încă de la începutul liceului.

Dincolo de aspectele academice, dl. Son a afirmat că programul își propune, de asemenea, să cultive un sentiment de responsabilitate pentru planurile de viitor ale fiecărui elev, ajutându-i să treacă de la „a învăța să cunoască” la „a învăța să se controleze”.

În special, după sesiunile de consiliere, părinții și elevii continuă să primească sprijin prin intermediul liniei telefonice directe, disponibilă 24/7, sau al sistemului de consiliere online care utilizează coduri QR.

Se poate spune că, în contextul învățământului general aflat în rapidă schimbare, alegerea unei școli, a unei combinații de materii sau a unei căi după gimnaziu nu mai este o decizie luată pe moment. Pentru mulți elevi, este primul pas în învățarea asumării responsabilității pentru propriul viitor.

Cu această ocazie, Liceul și Școala Gimnazială Nguyen Khuyen – Gia Nghia a introdus fondul de burse „Nguyen Khuyen - Dezvoltarea Talentelor”, în valoare de aproape 1 miliard VND pe an universitar, pentru elevii cu realizări academice, talente și abilități atletice remarcabile.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/dung-de-chon-nham-to-hop-mon-tro-thanh-cu-truot-dau-doi-post778162.html