Aproape 94.000 de lectori universitari, doctori și profesori au crescut brusc

Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că promovarea autonomiei în instituțiile publice de învățământ superior, în ultima vreme, a creat o forță motrice importantă pentru a ajuta școlile să se concentreze pe îmbunătățirea calității personalului didactic.

Recenta acordare a autonomiei instituțiilor publice de învățământ superior a creat condiții favorabile pentru ca școlile să se concentreze pe îmbunătățirea calității personalului didactic. În fotografie: Profesorii de la Universitatea de Industrie din Ho Chi Minh City instruiesc studenții - Foto: TRAN HUYNH

Prin îmbunătățirea standardelor profesorilor și sporirea capacității de cercetare, universitățile vietnameze se îndreaptă treptat către obiectivul dezvoltării durabile și al integrării profunde în sistemul internațional de învățământ superior.

Lectorii sunt doctoranzi, profesori asociați și profesori universitari.

Conform statisticilor privind sistemul de baze de date pentru învățământul superior (HEMIS), până în prezent, numărul total de lectori din sistem este de 93.954 de persoane, inclusiv lectori cu diplome universitare, de master, de doctorat, conferențiari și profesori universitari.

Statisticile privind numărul personalului didactic până în prezent au fost anunțate de Ministerul Educației și Formării Profesionale pe 18 septembrie.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că acordarea autonomiei universităților publice în ultima vreme a creat condiții favorabile pentru ca școlile să se concentreze pe îmbunătățirea calității personalului didactic.

Multe școli au acordat prioritate recrutării de lectori cu doctorate și trimiterii acestora să studieze programe avansate, de înaltă calitate, la universități prestigioase din întreaga lume . Acesta este un pas important pentru îmbunătățirea capacității de predare și cercetare, îndeplinind cerințele de integrare și inovare educațională.

Se observă că proporția lectorilor cu diplomă de doctorat în universități este în creștere. În plus, statul continuă să sprijine îmbunătățirea capacității lectorilor și managerilor prin proiecte aprobate de Prim-ministru, pentru a îndeplini cerințele de inovare fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională.

Proporția lectorilor cu titlurile de profesor universitar și conferențiar universitar crește, de asemenea, constant în fiecare an (în 2024: 743 de profesori, 5.629 de conferențiari; în 2025: 785 de profesori, 5.908 de conferențiari).

Aceasta demonstrează că școlile au fost conștiente de îmbunătățirea calității lectorilor și de standardizarea calificărilor personalului didactic în conformitate cu prevederile Legii educației și Legii învățământului superior.

Continuarea evaluării proiectului de autonomie al universităților

Sub conducerea Comitetului Director Central, Ministerul Educației și Formării Profesionale a gestionat două universități naționale (Hanoi și Ho Chi Minh City) și a primit 18 unități în subordinea Ministerului Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale. Dintre acestea, 16 sunt unități de servicii publice, o societate cu răspundere limitată unipersonală pentru echipamente de învățământ profesional și o unitate de servicii publice în subordinea Departamentului General de Învățământ Profesional.

La 12 august, Prim-ministrul a emis Decizia nr. 1723, prin care a aprobat lista cu 65 de unități de servicii publice din subordinea Ministerului Educației și Formării Profesionale. În același timp, Ministerul Educației și Formării Profesionale a solicitat Ministerului Afacerilor Interne să transfere instituția de servicii către minister pentru gestionare conform orientărilor organizatorice.

Ministerul se coordonează, de asemenea, cu unitățile relevante pentru a revizui proiectul privind postul de muncă, asigurându-se că acesta este în concordanță cu noile funcții, sarcini și competențe după ajustare.

Odată cu aceasta, ministerul a aprobat proiectul de autonomie privind organizarea, finanțele și personalul pentru trei mari unități de servicii publice: Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, Universitatea Națională de Economie și Universitatea de Economie din Ho Chi Minh City.

Ministerul continuă în prezent să evalueze alte proiecte de autonomie ale unităților de servicii publice afiliate.

Înapoi la subiect

TRAN HUYNH

Sursă: https://tuoitre.vn/gan-94-000-giang-vien-dai-hoc-doi-ngu-tien-si-va-giao-su-tang-manh-20250918122541077.htm