Hanoi îmbunătățește competențele profesorilor care predau în limba engleză.

GD&TĐ - 100 de profesori de la școli gimnaziale și licee din Hanoi au participat la un curs pentru a-și îmbunătăți competența în limba engleză și metodele de predare conform standardelor Cambridge.

Pe 9 septembrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a organizat ceremonia de deschidere a unui curs de formare privind limba engleză și metode de predare pentru profesorii de matematică, științe , fizică, chimie și informatică, bazat pe programul de dublă diplomă Cambridge, cu participarea a 100 de profesori remarcabili.

Aceasta este o activitate strategic semnificativă în implementarea Proiectului Național pentru Limbi Străine; concretizează planul Comitetului Popular al orașului Hanoi privind predarea și învățarea limbilor străine în școlile secundare până în 2025; și demonstrează hotărârea sectorului educațional al capitalei de a îmbunătăți calitatea personalului didactic, pregătindu-l pentru integrare și îndeplinind standardele internaționale.

Vorbind la ceremonie, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi , Tran The Cuong, a declarat: „În ultimii patru ani, sute de profesori au primit instruire în domeniul limbilor străine și al metodelor pedagogice avansate, permițându-le să predea discipline în limba engleză conform standardului Cambridge pentru dublă diplomă - un model care este implementat eficient în multe școli secundare din oraș.”

100 de profesori vor participa la curs.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, Tran The Cuong, a ținut un discurs la ceremonia de deschidere a cursului.

Cursul din acest an este al cincilea an consecutiv și, de asemenea, ultimul an din programul de formare aprobat de Comitetul Popular din Hanoi. Acest curs este, de asemenea, pe deplin în concordanță cu spiritul a două documente juridice importante emise recent de Guvern: Decretul nr. 202 care stipulează condițiile, procedurile și procesele de implementare a parteneriatelor educaționale; și Decretul nr. 222 privind predarea și învățarea limbilor străine în instituțiile de învățământ.

Reiterând politica sectorului educației de a forma o generație de cetățeni globali, dl. Tran The Cuong a informat: „În anii precedenți, scorul mediu la limba engleză al elevilor din școlile din zonele îndepărtate și defavorizate era de doar 2-3 puncte, dar acum a depășit 5 puncte. Aceasta este forța motrice pentru ca întregul sector să colaboreze pentru a îndeplini misiunea și obiectivul de a forma cetățeni globali.”

„Organizatorii speră că fiecare profesor va participa la curs cu un spirit receptiv, serios, creativ și disciplinat, maximizându-și responsabilitatea și perfecționându-se proactiv. Succesul cursului nu se măsoară doar prin numărul de ore de studiu sau prin certificatele obținute, ci, mai important, prin schimbarea gândirii, a metodelor de predare, a abilităților lingvistice și a încrederii în sine a fiecărui profesor după finalizarea programului”, a declarat dl. Tran The Cuong.

La ceremonia de deschidere, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a atribuit sarcini unităților relevante, inclusiv gestionarea, monitorizarea și sprijinirea cursului; propunerea unei foi de parcurs pentru replicarea modelului și pregătirea resurselor pentru cursurile de formare ulterioare; consilierea cu privire la mecanismele de utilizare, plasare, evaluare și recunoaștere a rezultatelor învățării profesorilor după finalizarea cursului...

Dna Tran Thi Thu Ha, profesoară la Școala Gimnazială Trung Vuong (secția Cua Nam), și-a împărtășit sentimentele la ceremonia de deschidere.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, Tran The Cuong, și-a făcut timp să discute cu stagiarii care participă la curs și să le asculte gândurile și aspirațiile.

Reprezentând cei 100 de cursanți, dna Tran Thi Thu Ha, profesoară de la Școala Gimnazială Trung Vuong (secția Cua Nam), și-a exprimat mândria de a contribui, într-un mod mic, dar semnificativ, la procesul de reformă educațională din capitală; a înțeles, de asemenea, propria responsabilitate și pe cea a celorlalți profesori participanți la curs.

„Promitem să studiem cu sârguință și să tindem spre excelență, nu doar pentru a obține certificate, ci și pentru a ne îmbunătăți abilitățile, a inova, a ne inspira colegii și a conduce și a dezlănțui potențialul nelimitat al studenților din Hanoi”, a declarat dna Ha.

Împărtășind detalii despre conținutul pe care îl vor învăța cursanții, dl. Nguyen Minh Tuan - Directorul Institutului pentru Formare și Dezvoltare Economică (ITED) - a declarat că, pe lângă actualizarea cunoștințelor și a abilităților de predare conform noilor direcții, cursanții vor avea și oportunitatea de a se conecta și de a face schimb de idei cu colegii - pionieri în acest domeniu.

La sfârșitul cursului, participanții vor susține un examen și vor primi certificatul Cambridge University International Integrated Teaching Methodology – unul dintre cele mai importante și prestigioase certificate, recunoscut în peste 200 de țări.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html