Coreea de Sud ia în considerare reducerea numărului de examene de admitere la universitate

Examenul de admitere la facultate din Coreea de Sud, cunoscut pentru caracterul său acerb, va fi reformat pentru a reduce numărul de materii, a le integra și a avea un curs avansat de matematică rezervat candidaților excelenți.

Ministerul Educației din Coreea a anunțat pe 10 octombrie că va ajusta conținutul examenului de admitere la Colegiul Suneung (CSAT). Pentru a oferi elevilor și părinților timp să se pregătească pentru orientare, planul va intra în vigoare după următorii patru ani.

Cu noua metodă de examinare, numărul de materii este redus prin integrarea mai multor discipline opționale. Examenele de admitere la universitate vor include Limba Națională, Matematică, Științe Naturale, Științe Sociale și Învățământ Profesional. Integrarea are ca scop evitarea situației în care diferite materii au niveluri diferite de dificultate, sporind echitatea.

Elevi de la Liceul Happo din provincia Gyeongsang de Sud, Coreea de Sud, se pregătesc pentru examenele de admitere la facultate, noiembrie 2021. Fotografie: Yonhap

Mai exact, în prezent, la examenul de Matematică, candidații trebuie să parcurgă două părți: întrebări generale și întrebări opționale. Conform statisticilor, aproape jumătate dintre candidații care susțin următorul examen aleg Analiza, deoarece aceasta este considerată o materie mai ușor de notat decât Probabilitatea, Statistica sau Geometria.

„Barierele dintre materii vor fi eliminate, iar elevii vor fi evaluați holistic pentru a încuraja gândirea critică asupra aspectelor generale ale științelor naturale și sociale”, a declarat Lee Ju Ho, ministrul educației din Coreea de Sud.

În mod similar, discipline opționale precum Vorbire și Scriere, Limbă și Media vor fi integrate în examenul de Limbă Națională.

Vor fi integrate și manualele și programa școlară, inclusiv 17 discipline opționale din științe naturale și umaniste. Ministerul Educației va anunța examene model cu noua structură în a doua jumătate a anului viitor, astfel încât elevii să poată înțelege noua metodă de examinare.

50% din întrebările din examenul Suneung sunt conținut predat pe EBS, un canal național de televiziune educațional, astfel încât candidații să poată recapitula singuri, fără a fi nevoiți să apeleze la centre private de pregătire pentru examene.

Ministerul a propus, de asemenea, crearea unei materii de Matematică Avansată care să includă Calcul 2 și Geometrie pentru examen, menită să descopere și să cultive talentele pentru industriile avansate.

Ministrul Lee Ju Ho a declarat că reforma examenului de admitere la universitate își propune să pregătească resursele umane pentru viitor, într-o societate în rapidă schimbare, ajutând studenții să își orienteze cariera și să își dezvolte punctele forte.

Ministrul Educației, Lee Ju Ho, la o conferință de presă despre modificările aduse examenului de admitere la facultate, 10 octombrie. Foto: Yonhap

Ca parte a planului de reformă, liceele vor trece și ele printr-o schimbare majoră: din 2025, se va folosi o scală de notare în cinci puncte, de la A la E, în loc de actuala scală de notare în nouă puncte.

Noul sistem de notare se va baza pe criterii specifice la fiecare prag, pentru a ajuta studenții să obțină mai ușor nota A. În prezent, la fiecare materie, scorurile vor clasifica studenții în 9 grupe, iar doar studenții din grupa cu cea mai mare notă (grupa 1) sunt acceptați la universități prestigioase. Concurența este foarte mare, doar 4% fiind clasificați în grupa 1, echivalentul a A+.

În plus, pentru a elimina coluziunea dintre cadrele didactice din învățământul public și sectorul privat de învățământ în schimbul și vânzarea de întrebări pentru examenul de admitere la universitate, Consiliul Național de Examene va include doar persoane care nu au nicio legătură cu instituțiile de învățământ privat. Acestea vor fi selectate aleatoriu dintr-un grup de persoane verificate.

Ministerul Educației va solicita Agenției Naționale de Administrație Fiscală să furnizeze informații fiscale despre acești membri, pentru a vedea dacă au și alte surse de venit, cum ar fi din vânzarea de lucrări de examen. Membrilor comisiei de examen li se va interzice, de asemenea, să primească beneficii din sectorul învățământului privat timp de cinci ani.

Ministerul Educației intenționează să finalizeze conținutul reformei examenului de admitere la facultate până la sfârșitul acestui an, după discuții suplimentare cu Comisia Națională pentru Educație și părțile relevante.

Phuong Anh (Conform Korea Herald, KBS )

Legătură sursă: https://vnexpress.net/han-quoc-tinh-giam-so-mon-thi-vao-dai-hoc-4664456.html