Reședinții universităților din Asia de Sud-Est împărtășesc inițiative de formare a cadrelor didactice

Numeroase inițiative de cooperare și soluții practice pentru dezvoltarea educației și a formării cadrelor didactice au fost împărtășite de lideri universitari din țările din Asia de Sud-Est.

Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan, rector al Universității de Științe Sociale și Umaniste (Universitatea Națională din Vietnam, Ho Chi Minh City), a prezidat în această dimineață, 13 decembrie, conferința rectorilor universităților de formare a cadrelor didactice din Asia de Sud-Est (AsTEN). - Foto: TRAN HUYNH

Cea de-a 18-a Conferință a Rectorilor Universităților de Formare a Profesorilor din Asia de Sud-Est (AsTEN) a avut loc astăzi, 13 decembrie, în orașul Ho Și Min, fiind prezidată de prof. dr. Ngo Thi Phuong Lan, rector al Universității de Științe Sociale și Umaniste (Universitatea Națională din Vietnam, orașul Ho Și Min) și președinte al AsTEN.

Numeroase inițiative și soluții de cooperare pentru dezvoltarea formării cadrelor didactice

Conferința reunește lideri și manageri de la universități de top din domeniul formării profesorilor din Asia de Sud-Est pentru a discuta și a împărtăși experiențe, promovând cooperarea internațională în domeniile științelor educației și formării profesorilor.

Aceasta este, de asemenea, o oportunitate de a promova programe de cooperare internațională, de a îmbunătăți capacitatea educațională și de a forma profesori pentru a satisface nevoile de învățare pe tot parcursul vieții ale societății.

Potrivit profesorului Phuong Lan, conferința din acest an are o semnificație specială, deoarece marchează a 10-a aniversare a cooperării eficiente în cadrul rețelei AsTEN.

„În ultimii 10 ani, am promovat schimbul de cunoștințe și cele mai bune practici, lucrând împreună pentru a aborda probleme importante pentru a îmbunătăți calitatea formării cadrelor didactice și a dezvolta o educație durabilă în Asia de Sud-Est”, a declarat dna Lan.

Potrivit profesorului Fuad Abdul Hamied - director executiv al ATQA, Universitatea de Educație din Indonezia, în 2024, activitatea principală a AsTEN se va concentra pe promovarea calității formării cadrelor didactice prin activități precum ateliere, conferințe de partajare a practicilor și programe de acreditare.

A realizat acreditarea mai multor programe de formare, inclusiv prima fază, formată din 5 programe, și a doua fază, formată din 6 programe, punând accent pe îmbunătățirea capacității echipei de evaluare.

Asigurarea transparenței și a unei cooperări strânse între programele acreditate și părțile interesate.

În același timp, membrii sunt încurajați să aleagă cel puțin un program de formare din școala lor pentru a fi acreditat de ADKA, sporind astfel prestigiul și standardele educaționale din regiune.

„Am investit mult timp și energie, dar este important ca toți membrii AsTEN să participe și să promoveze acest proces de acreditare. Finanțarea nu este problema, important este cum să îndeplinim cerințele recunoașterii internaționale”, a subliniat profesorul Fuad Abdul Hamied.

Delegații au discutat rezultatele proiectelor și activităților de cooperare în cercetare pentru a asigura calitatea formării cadrelor didactice AsTEN - Foto: TRAN HUYNH

Schimbarea pentru a satisface cerințele urgente ale erei digitale

Vorbind la conferință, profesorul Phuong Lan a declarat: „Într-un context global din ce în ce mai dinamic, este imperativ să dotăm educatorii cu abilitățile, cunoștințele și reziliența necesare pentru a se adapta nevoilor în schimbare, asigurându-ne că sistemul nostru educațional rămâne relevant, incluziv și orientat spre viitor.”

În cadrul conferinței, delegații au discutat rezultatele proiectelor de cooperare în cercetare, activitățile de asigurare a calității formării cadrelor didactice ale AsTEN, strategiile de acțiune ale AsTEN pentru îmbunătățirea calității, dezvoltarea expertizei și internaționalizarea educației pentru a răspunde noilor cerințe în contextul educației 4.0;

Metode avansate de predare și inovații educaționale adaptate schimbărilor dramatice ale erei digitale.

Aceasta este o oportunitate de a se conecta, de a promova cooperarea și schimbul academic între țările membre, contribuind astfel la îmbunătățirea calității educației, la răspândirea metodelor pedagogice avansate și la aplicarea eficientă a tehnologiei în educație.

Tendințe în educația din era digitală

În cadrul acestei conferințe, pe 14 decembrie va avea loc și cea de-a 6-a conferință internațională AsTEN, cu tema „Metode și abordări ale educației în era digitală: Noi tendințe educaționale și experiențe internaționale”, la Universitatea de Științe Sociale și Umaniste (Universitatea Națională din Vietnam, Ho Chi Minh City).

Atelierul s-a concentrat pe probleme fundamentale ale educației moderne, inclusiv: Dezvoltarea competențelor secolului XXI pentru elevi și studenți;

Aplicarea inteligenței artificiale (IA) și a tehnologiei informației în predare; Învățare mixtă și design de clasă de nouă generație; Educație durabilă și responsabilitate socială prin învățarea prin servicii comunitare.

Sursă: https://tuoitre.vn/hieu-truong-dai-hoc-cac-nuoc-dong-nam-a-chia-se-sang-kien-dao-tao-giao-vien-20241213104337239.htm