(Dan Tri) - În dimineața zilei de 20 februarie, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale , Pham Ngoc Thuong, Departamentul Educației și Formării Profesionale, dna Do My Linh, și o serie de unități au activat luna de studiu individual la Hanoi.
Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong (Foto: My Ha).
Potrivit domnișoarei Do My Linh (fostă elevă a Liceului Viet Duc din Hanoi ), studiul individual al unei limbi străine este o oportunitate excelentă pentru fiecare dintre noi de a ieși din zona de confort și de a atinge noi orizonturi prin intermediul limbii.
Participând la un centru comunitar de învățare din zona ei, a fost martora multor exemple de cursanți harnici și neobosiți, de la studenți până la vârstnici, care încă perseverează în învățarea limbilor străine în fiecare zi.
Asta o face să creadă că niciodată nu e prea târziu să înveți, fiecare mică acțiune de astăzi este o bază solidă pentru mâine.
Domnișoara Do My Linh a participat la ceremonia de activare a lunii de studiu individual al limbilor străine (Foto: My Ha).
Vorbind la ceremonie, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a afirmat că studiul individual nu înseamnă studiul individual.
„Lansarea unei mișcări de învățare a limbilor străine este foarte importantă și corectă, deoarece este un instrument care însoțește lumea în era dezvoltării, transformând treptat engleza în a doua limbă în școli.”
„Lansarea lunii studiului individual este o inițiativă care se concentrează nu doar pe limbile străine, ci și pe alte materii, spiritul studiului individual fiind punctul central. Ca lider, Hanoi trebuie să fie un exemplu important pentru alte provincii și orașe, pentru a răspunde și a reproduce modelul”, a declarat ministrul adjunct.
Într-un mesaj adresat elevilor, viceministrul Educației și Formării Profesionale a declarat că, pentru a studia singuri cu succes, elevii trebuie să iasă cu încredere din zona de confort a părinților și profesorilor.
Elevii trebuie să studieze cu sârguință, ploaia îmbibă apa. Prin curajul fiecărui elev, alături de compania profesorilor, prietenilor și familiei, elevii își vor extinde cunoștințele, vor ieși din zona lor de confort pentru a atinge noi orizonturi.
„Studiul individual nu înseamnă a studia singur, ci trebuie să ai o orientare către obiective, o orientare către metode și să ai parte de testare și evaluare. Trebuie să-ți stabilești propriile obiective în termeni de spațiu și timp, să studiezi oriunde, oricând, să înveți de la profesori și prieteni.”
„În timpul procesului de studiu individual, dacă nu știi nimic, trebuie să întrebi din mai multe surse, învățarea trebuie să meargă mână în mână cu practica și chiar trebuie să gândești în limba engleză. Astfel, cred că vei avea mare succes”, a spus viceministrul.
Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale vizitează Centrul de Management Inteligent al Educației din cadrul Departamentului de Educație din Hanoi (Foto: My Ha).
În ceea ce privește profesorii, viceministrul consideră că aceasta este o echipă importantă care determină calitatea educației. Citând un psiholog american, viceministrul a spus: „Un profesor obișnuit știe doar să vorbească, un profesor bun știe să explice, un profesor remarcabil știe să ilustreze, iar un profesor grozav știe să inspire”.
El crede că, având în vedere calitățile bune ale profesorilor, speră că acestea vor fi sursa oricărei inspirații, ajutând elevii să iubească oamenii, cultura, materiile și să fie inspirați să studieze singuri pentru a se elibera de dependența de profesori.
După mai bine de o lună de la lansare, în prezent sunt peste 615.000 de persoane înregistrate pentru a participa la studii independente de limbi străine pe platforma online, cu peste 593.000 de studenți și aproape 22.000 de profesori.
Dintre acestea, numărul conturilor care au finalizat confirmarea este de aproape 615.000 (atingând 100% din numărul de înregistrări), iar numărul conturilor care au finalizat și finalizează evaluarea competenței în limba engleză este de peste 515.000 (atingând 83,86% din numărul de conturi care au finalizat confirmarea).
Mulți profesori și-au stabilit obiective de performanță, au studiat și au experimentat cu elevii și au inspirat învățarea pentru întreaga școală, cum ar fi: Școala Gimnazială Trung Vuong, Școala Gimnazială Hoang Mai, Școala Gimnazială Chu Van An...
Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoa-hau-do-my-linh-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-20250220113812180.htm
Comentariu (0)