
Elevii clasei a VII-a A9 reconstituie scena „O bătălie simulată - Eroul Dinh Bo Linh”. FOTO: BAO CHAU
La prezentare, elevii și profesorii din clasa a VII-a a Școlii Gimnaziale și Liceului Tran Dai Nghia au organizat șase activități care au prezentat frumusețea culturii vietnameze prin jocuri populare, picturi de Dong Ho și multe altele.


Elevii reconstituie jocuri populare tradiționale. FOTO: BAO CHAU
Pentru a începe prezentarea, elevii din clasa a VII-a A4 au recreat jocuri populare tradiționale într-un spectacol care combină jocuri populare și muzică, intitulat „Copilărie în râs”, pe care elevii l-au considerat destul de plăcut.
Între timp, elevii din clasa a VII-a A9 au reconstituit scena „O bătălie simulată - Eroul Dinh Bo Linh”, transportând spectatorii înapoi în timp, în copilăria regelui Dinh Tien Hoang.
Jocurile populare tradiționale nu sunt doar pentru joacă; sunt și povești de spus, așa că elevii de clasa a VII-a au ales să le povestească prin intermediul filmelor.

După trei săptămâni de planificare, scriere a scenariului și filmare, elevii din clasele 7A2, 7A5, 7A6, 7A7, 7A8 și 7A10 au creat 11 scurtmetraje despre jocuri populare tradiționale, recreând unele jocuri familiare precum trasul la sfoară, șotronul, apucatul de steaguri, aruncarea conservelor, jocul dragonului și șarpelui, jocul prinsului și jocul crocodilului. Școlile încurajează elevii să participe la aceste jocuri în timpul pauzei, atunci când nu își folosesc telefoanele.

Creații creative de jocuri realizate de elevi, bazate pe jocuri populare tradiționale. FOTO: BAO CHAU
Zona expozițională a expus, de asemenea, 8 produse creative din clasele 7A2, 7A3, 7A4, 7A6, 7A7 și 7A8. Elevii din aceste clase au transformat cu măiestrie jocurile în aer liber în jocuri intelectuale sofisticate, oferind atât divertisment după ore stresante de studiu, cât și consolidându-și cunoștințele de literatură, istorie, geografie și multe altele.
Într-o declarație adresată reporterilor, dna Vu Thi Xoan, profesoară de literatură și învățătoare la clasa a VII-a A9, a declarat că participarea la această activitate i-a ajutat pe elevi să înțeleagă și să aprecieze valoarea culturii populare. Prin învățarea și experimentarea jocurilor populare, elevii au devenit conștienți de semnificația, originea și valorile tradiționale ale națiunii, cultivând dragostea și mândria față de identitatea culturală vietnameză. Acest lucru, la rândul său, a format o conștientizare a conservării și promovării frumuseții culturii vietnameze în viața modernă.
În plus, prin activități precum proiectarea de jocuri de societate, realizarea de videoclipuri , arte performative și pictură, elevii își dezvoltă creativitatea, colaborarea și abilitățile de rezolvare a problemelor, îmbunătățindu-și în același timp abilitățile de comunicare și lucru în echipă. Activitățile de prezentare și performanță îi ajută pe elevi să devină mai încrezători și să învețe să coopereze eficient în cadrul unui grup.
Conectarea învățării cu experiența practică face literatura mai captivantă și mai ușor de înțeles, prin combinarea cunoștințelor cu activități practice.
Sursă: https://thanhnien.vn/hoc-ngu-van-bang-cach-lam-game-quay-phim-ve-tro-choi-dan-gian-185260518194601241.htm
Comentariu (0)