Studenții efectuează cercetări științifice privind sindromul „raței plutitoare” la adolescenți

Pe 7 decembrie, la Liceul pentru Elevi Supradotați Le Hong Phong (Districtul 5, orașul Ho Și Min), Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a organizat runda finală a competiției de știință și tehnologie la nivel de oraș pentru elevii de liceu din anul școlar 2024-2025.

Prin urmare, având în vedere 71 de teme de cercetare abordate de elevi de gimnaziu și liceu în 21 de domenii, un reprezentant al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a comentat că, în anul școlar 2024-2025, calitatea și cantitatea temelor concursurilor de știință și tehnologie s-au îmbunătățit semnificativ, iar procesul de cercetare a fost din ce în ce mai standardizat în comparație cu anul școlar precedent.

Pe lângă unitățile cu mulți ani de experiență în participarea la competiție, competiția din acest an a văzut apariția multor unități noi, confirmând faptul că activitățile de cercetare științifică pentru elevii de liceu se dezvoltă din ce în ce mai mult în oraș.

Mai Tra Ngoc Anh, elevă la Liceul Phu Nhuan, face cercetări în domeniul psihologiei elevilor.

Sindromul „raței plutitoare” la elevi

Participând la concursul cu tema „Impactul sindromului raței plutitoare asupra elevilor de liceu din orașul Ho Chi Minh și câteva soluții propuse”, Mai Tra Ngoc Anh, elevă la Liceul Phu Nhuan, a menționat că sindromul raței plutitoare este o problemă psihologică ce afectează negativ sănătatea mintală și învățarea elevilor de liceu și trebuie cercetată și găsite soluții.

Conform lui Ngoc Anh, de fapt, cercetările arată că adolescenții de astăzi tind să se compare pe rețelele sociale și în viața reală, în special adolescenții cu vârste cuprinse între 15 și 18 ani. Deoarece aceasta este etapa în care se produc multe schimbări psihologice din cauza dezvoltării creierului și a schimbărilor hormonale. La această vârstă, vor exista schimbări în psihologie, cum ar fi dorința de a fi recunoscuți și afirmați în societate. În plus, tinerii se confruntă și cu presiuni din partea studiului, din relațiile cu prietenii, familia... ceea ce duce la numeroase riscuri potențiale care pot avea impacturi negative asupra acestei vârste a maturității. De exemplu, un elev poate obține scoruri mari și poate participa la numeroase activități extracurriculare, dar asta nu înseamnă că nu se confruntă cu presiuni. În plan intern, se pot confrunta cu epuizare și anxietate atunci când încearcă să mențină o imagine excelentă.

Prin urmare, Ngoc Anh speră că proiectul va scoate în evidență realitatea relației dintre elevii de liceu și sindromul raței plutitoare, va propune soluții extrem de practice și va contribui la sprijinirea rezolvării cazurilor considerate a prezenta acest sindrom. În același timp, va propune soluții care să ajute la construirea și transmiterea de informații sănătoase legate de sindromul raței plutitoare către elevi. De acolo, va contribui la construirea și creșterea gradului de conștientizare a elevilor, ajutând la un proces de dezvoltare complexă a acestora.

Nguyen Song Ngoc Chau, elev în clasa a IX-a la Școala Gimnazială Tran Van On (Districtul 1, Ho Chi Minh City), vorbește despre subiectul său de cercetare.

Învățați istoria prin jocuri

Nguyen Song Ngoc Chau, elevă în clasa a IX-a la Școala Gimnazială Tran Van On (Districtul 1), a făcut cercetări pentru a găsi o soluție creativă pentru a stârni interesul de a afla mai multe despre Campania Ho Și Min .

În procesul de studiu și învățare despre problemele sociale actuale, Nguyen Song Ngoc Chau a împărtășit că o realitate care trebuie să fie profund preocupată astăzi este aceea că istoria își pierde poziția importantă, inclusiv studenții, chiar și cei mai în vârstă decât noi, atunci când sunt întrebați despre cunoștințele elementare ale istoriei vietnameze, aproape că nu pot răspunde, cred că învățarea istoriei este, de asemenea, plictisitoare, dificil de asimilat... În plus, odată cu cunoștințele despre subiect, studiind subiectul Campaniei Ho Și Min, mi-am dat seama că, deși istoria este foarte interesantă, cunoștințele din carte sunt destul de greu de reținut, necomplete și stereotipe.

Prin urmare, pornind de la dragostea ei pentru istorie și de la propriile cercetări, Ngoc Chau a cercetat subiectul pentru a găsi o soluție care să-i ajute pe colegii ei să găsească pasiune și interes pentru istorie.

Mai exact, în cadrul acestui subiect, prin cunoașterea istoriei vietnameze din perioada 1954-1975, Ngoc Chau a conceput și construit o metodă care folosește un joc istoric numit „Campania Ho Și Min”. Prin intermediul acestui joc, sper să vă ajut să abordați istoria dintr-o perspectivă nouă, să găsiți interes pentru învățare.

71 de subiecte de cercetare pentru competiția la nivel de oraș Ho Chi Minh, susținută de elevi de liceu

Dl. Nguyen Bao Quoc, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a declarat că din cele 2.109 subiecte care au participat la competiția locală, 946 de subiecte au fost selectate pentru a concura la nivel de oraș. După runde de jurizare online și interviuri directe cu candidații, comitetul de organizare a selectat 71 de subiecte pentru a participa la runda finală a competiției de știință și tehnologie la nivel de oraș. Din această rundă, juriul va selecta cele mai bune 12 subiecte pentru a participa la Competiția Națională de Știință și Tehnologie organizată de Ministerul Educației și Formației Profesionale, programată să aibă loc în martie 2025.

Directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, Nguyen Bao Quoc, a declarat: „Dintr-un total de 22 de domenii de cercetare în cadrul competiției naționale, elevii din orașul Ho Chi Minh au realizat proiecte de cercetare în 21 de domenii. Acest rezultat demonstrează eforturile deosebite ale școlilor în general, ale elevilor și profesorilor în special. Sper că elevii vor continua să își promoveze încrederea, capacitatea de gândire și creativitatea în cadrul competiției.”

Sursă: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nghien-cuu-khoa-hoc-ve-hoi-chung-con-vit-noi-o-thanh-thieu-nien-185241207165131607.htm