După fuziune, provincia Hung Yen are 674 de unități de educație continuă. Dintre acestea, există 18 centre de educație profesională și educație continuă, 195 centre de limbi străine și tehnologia informației, 24 de unități și centre care organizează activități de educație pentru abilități de viață, 36 de centre de consultanță pentru studii în străinătate și 399 de centre de învățare comunitară.
În anul școlar 2024-2025, centrele de învățământ profesional și de formare continuă au elaborat proactiv și flexibil planuri de predare; au inovat metode de predare pentru dezvoltarea calităților și capacităților elevilor; și au asigurat corectitudinea și obiectivitatea în testare și evaluare.
Rata absolvenților de liceu în sectorul Educației Continue este de 98,35%.
Munca de construire a „Comunităților de Învățare” a atras atenția, 255 de comune obținând titlul de „Comunități de Învățare” și 27 de unități obținând titlul de „Unități de Învățare” la nivel provincial.
Activitatea de educație universală este menținută ferm, 100% din comune, sectoare, orașe și localități îndeplinesc standardele de educație universală la toate nivelurile.
În anul școlar 2025-2026, GDTX va continua să consolideze rețeaua de facilități, să îmbunătățească calitatea predării în conformitate cu cerințele dezvoltării socio -economice și ale pieței muncii; să promoveze eradicarea analfabetismului, să construiască o societate a învățării, să piloteze „puncte de învățare digitală” în comunitate; să inoveze managementul învățământului profesional și al educației continue, să consolideze transformarea digitală în predare, testare și evaluare; să mobilizeze socializarea pentru îmbunătățirea facilităților.
În cadrul conferinței, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hung Yen, Pham Dong Thuy, a solicitat o revizuire a întregii rețele de educație și formare profesională și extinderea formării profesionale pentru a satisface cererea pieței.
Dl. Thuy a subliniat, de asemenea, necesitatea îmbunătățirii eficienței centrelor de învățare comunitare și a consolidării legăturilor cu întreprinderile pentru a îmbunătăți calitatea formării profesionale. În plus, concentrarea asupra mișcării „Educație digitală pentru toți” și consolidarea managementului centrelor de limbi străine și tehnologia informației sunt, de asemenea, sarcini cheie.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-nang-cao-chat-luong-giao-duc-thuong-xuyen-mo-rong-dao-tao-nghe-post746262.html
Comentariu (0)