Dezvoltarea potențialului creativ al studentelor.

Competiția este organizată de Institutul de Științe ale Educației din Vietnam (o agenție subordonată Ministerului Educației și Formării Profesionale ) în colaborare cu Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) și Sistemul de Învățământ Școlar din Victoria, cu scopul de a promova participarea elevelor în domeniile STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte și Matematică) și educația STEAM pentru elevele din școli.

Educația STEAM pentru fete își propune să ofere cunoștințe și abilități esențiale în știință, inginerie, tehnologie și matematică printr-o abordare artistică integrată. Prin intermediul activităților STEAM, elevele își dezvoltă încrederea în capacitatea lor de a reuși în domenii dominate în mod tradițional de bărbați. În contextul dezvoltării rapide a științei și tehnologiei, dezvoltarea abilităților ecologice și dotarea studentelor cu gândire critică - una dintre abilitățile esențiale ale secolului XXI - le ajută să dobândească calificările, încrederea și siguranța de sine necesare pentru a-și atinge obiectivele academice, profesionale și pentru a fi fericite în viață.

STEAM For Girls: Khai phá tiềm năng sáng tạo cho học sinh nữ- Ảnh 1.

Competiția „STEAM For Girls - Green STEAM for Female Students 2024” a atras aproape două sute de studente în runda preliminară, iar 66 de studente au fost selectate pentru runda finală. Studentele, cu vârste cuprinse între 13 și 15 ani, au venit din 18 provincii și orașe din întreaga țară, alături de reprezentanți din Laos, Thailanda și Malaezia. Competiția a creat un teren de joacă creativ pentru STEAM și a oferit, de asemenea, studentelor o oportunitate de a învăța, de a experimenta și de a interacționa cu colegi din diverse regiuni ale Vietnamului și din întreaga lume.

Promovarea egalității de gen prin educație STEAM.

Unul dintre mesajele cheie ale concursului este promovarea egalității de gen în educație, colaborând cu UNICEF pentru atingerea obiectivului de „a nu lăsa niciun copil în urmă”. Deși s-au înregistrat progrese în facilitarea participării femeilor și fetelor la știință și tehnologie, există încă multe bariere, care limitează oportunitățile fetelor de a-și urma pasiunile.

Institutul Vietnamez de Științe ale Educației și UNICEF Vietnam, în îndeplinirea rolurilor și misiunilor lor, își propun întotdeauna să proiecteze și să organizeze activități științifice și tehnologice semnificative pentru elevii vietnamezi. Sistemul Școlar Victoria colaborează în organizarea competiției STEAM For Girls cu dorința de a inspira elevele, de a le încuraja să își urmeze cu încredere visele și de a deschide uși către noi domenii.

Profesorul Le Anh Vinh - directoarea Institutului de Științe ale Educației din Vietnam, șefa comitetului de organizare al competiției, a declarat: „ Dorim întotdeauna să creăm activități, forumuri și concursuri privind cercetarea științifică, să promovăm inovația și creativitatea și să dotăm studentele cu cunoștințe și abilități. STEAM For Girls este unul dintre acestea.” Studenții vor avea oportunitatea de a-și maximiza potențialul fără a fi limitați de stereotipurile de gen în domeniul STEAM, un domeniu care anterior ar fi putut fi urmat în mare parte de studenți de sex masculin.

Cu siguranță, după experiența acestei competiții, studentele vor avea încrederea că pot deveni, cu siguranță, oameni de știință, ingineri și cercetători de renume în viitor, contribuind la dezvoltarea societății.

STEAM For Girls: Khai phá tiềm năng sáng tạo cho học sinh nữ- Ảnh 2. — STEAM For Girls 2024 va avea loc la Școala Victoria – South Saigon.

STEAM: Fundamentul educațional pentru viitor

În runda finală, studenții vor lucra în grupuri pentru a cerceta, a învăța despre și a implementa proiecte legate de abilități STEAM, abilități ecologice, energie regenerabilă și schimbări climatice. Având în vedere că schimbările climatice devin o problemă din ce în ce mai urgentă la nivel global și în Vietnam, dotarea tinerei generații cu cunoștințe despre energia curată, adaptarea la schimbările climatice și abilități ecologice este mai necesară ca niciodată.

Prin munca în echipă și învățarea bazată pe proiecte, elevii trebuie să aplice o combinație de cunoștințe și abilități, împreună cu dezvoltarea abilităților lor de gândire creativă, pentru a rezolva sistematic probleme practice. Competiția ajută, de asemenea, studentele să își dezvolte aspirațiile de a deveni viitori lideri în construirea unei națiuni dezvoltate durabil.

Un loc de joacă creativ și îmbogățitor.

„Steam For Girls - Green STEAM for Female Students 2024” va include numeroase activități de învățare captivante și experiențe practice, cum ar fi: Vizitarea Academiei de Aviație Vietjet și a Clădirii de Inovație. La Centrul de Inovație Galaxy, participanții vor afla despre aplicațiile tehnologiei și ingineriei în industria aviației și despre activitățile de cercetare inovatoare; vor vizita facilitățile și spațiile verzi ale Școlii Victoria și vor experimenta învățarea practică. Candidații se vor bucura, de asemenea, de un „tur al orașului” pentru a dobândi o înțelegere mai profundă a dinamismului și creativității orașului Ho Chi Minh.

„STEAM For Girls - Green STEAM for Female Students 2024” nu este doar o competiție, ci un forum și un loc de joacă pentru a conecta studenții la nivel național și internațional, ajutându-i să acceseze modelul educațional STEAM, să dobândească noi cunoștințe și abilități, inclusiv rezolvarea problemelor și gândirea creativă, deschizând totodată un spațiu de învățare și schimb, oferind o bază pentru crearea de valori sustenabile și pășirea cu încredere în viitor.

După competiția STEAM For Girls, Forumul Educațional privind Energia Regenerabilă și Schimbările Climatice va avea loc, de asemenea, pe 4 octombrie 2024, cu participarea ministerelor, departamentelor și a numeroși experți pentru a ajuta elevii și profesorii să înțeleagă mai bine problemele legate de schimbările climatice și rolul energiei regenerabile în viitor.

Promovarea egalității de gen prin educație STEAM.

STEAM: Fundamentul educațional pentru viitor

Un loc de joacă creativ și îmbogățitor.

Comentariu (0)