Mediu practic de învățare - un „impuls” pentru a ajuta tinerii să conserve patrimoniul.

Prezența tinerilor din Hai Phong care participă la forme tradiționale de artă populară, care sunt în mod tradițional selective în ceea ce privește cursanții, deschide noi speranțe pentru conservarea durabilă.

Grupul de cântăreți „Melodii populare” Xam a participat la Concursul de talente la cântece populare și instrumente muzicale tradiționale organizat de Palatul Copiilor din Hanoi .

Modele eficiente

Printre cursurile de artă populară organizate în prezent în Hai Phong , grupul de xẩm (cântec popular tradițional vietnamez) „Melodii populare”, condus de artizanul Dao Bach Linh, este un exemplu clar al unui model de învățare mic, dar eficient. Înființat în martie 2025, grupul organizează două sesiuni de practică pe săptămână la Palatul Cultural al Copiilor, cu aproximativ 10 elevi. Fără a fi ostentativ sau a se concentra pe tendințe, cursul se concentrează pe abilități tehnice: tehnică vocală, ritm, lăută lunară, vioară cu două corzi etc. Această abordare îi ajută pe elevi să persevereze într-o formă de artă care altfel ar putea părea nefamiliară. „Xẩm nu este ușor, dar elevii învață încet, dar sigur, arătând progrese în fiecare sesiune”, a împărtășit artizanul Dao Bach Linh.

Potrivit artizanului Dao Bach Linh, unii elevi din clasă demonstrează un talent evident, cum ar fi Nguyen Ngoc Bao Quyen (Școala Gimnazială To Hieu), care are o ureche muzicală bună și devine din ce în ce mai pricepută la cântat și la lăuta lunară; și Tran Duy Le Viet Bach (Școala Gimnazială Tran Phu, tot din cartierul Le Chan), care excelează la vioara cu două corzi. Elevii mai tineri își mențin, de asemenea, un nivel constant de învățare și participă la spectacole, demonstrând fezabilitatea acestui model de instruire la scară mică.

Artiștii și elevii clasei de canto Ca Tru susțin spectacole la Palatul Tu Dong Mon.

Nu departe, clasa Ca Tru de la Palatul Tu Dong Mon (secția Hoa Binh ) funcționează și ea constant. Clasa este condusă de artizani, inclusiv de cântăreața Pham Thi Lien, care selectează elevii prin activități extracurriculare, selectând astfel talentele încă de la început. Eleva Le Kim Ngan a spus că învățarea menținerii ritmului și exersarea ornamentelor vocale și a pronunției, deși dificilă, o ajută să înțeleagă mai bine o formă de artă despre care se consideră adesea că are un public limitat.

În ciuda constrângerilor de timp impuse de programul școlar obișnuit, cursurile de artă populară au reușit totuși să cultive un grup de elevi talentați – o bază crucială pentru continuarea acestei moșteniri.

Îmbunătățiți conectivitatea

Din activitățile acestor clase mici, se poate observa o schimbare clară: cultura populară prinde viață cu adevărat doar atunci când tinerii sunt implicați direct în practicarea ei. Patrimoniul rămâne atractiv dacă este transmis prin metode adecvate. Cercetătorul Nguyen Dinh Chinh, președintele Asociației de Arte Populare din Hai Phong, consideră acest lucru ca un pas în reconstruirea fundației patrimoniului. „Cultura populară este rădăcina culturii. Dacă tinerii nu o practică, identitatea culturală va dispărea treptat. Aducerea artei populare în școli este o direcție care trebuie menținută pe termen lung”, a afirmat el.

Arta cântării la tobe din comuna Duong An duce încă lipsă de talente tinere.

Totuși, nu toate formele de artă populară din Hai Phong de astăzi sunt la fel de norocoase ca Xam sau Ca Tru. Formei de artă Trong Quan îi lipsesc încă talente tinere și se confruntă cu riscul de dispariție. Acest lucru arată că conservarea nu se poate baza pe eforturi izolate, ci necesită un mecanism care să conecteze artizanii, școlile și comunitatea. În acest context, locurile de spectacol devin o legătură crucială.

Festivalul de Arte Populare Hai Phong 2025, desfășurat recent la Palatul Cultural al Copiilor și organizat de Asociația de Arte Populare, a reunit numeroase forme de artă, cum ar fi muzica de curte, opera Cheo, tobele militare, cântecele Ca Tru, cântecele Xam, păpușile etc., creând oportunități pentru elevi nu doar de a învăța în sălile de repetiții, ci și de a observa interpretarea acestor forme de patrimoniu pe scenă.

Totuși, în realitate, transmiterea tradițiilor populare nu înseamnă doar deschiderea de cursuri sau organizarea de spectacole; necesită crearea unui mediu practic, oferirea de îndrumări pentru cursanți și un spațiu pentru a-și prezenta realizările. Atunci când aceste elemente sunt menținute în mod constant, patrimoniul nu numai că este conservat, dar are și oportunitatea de a se integra în viața contemporană în cel mai simplu și natural mod.

HA LINH

Sursă: https://baohaiphong.vn/moi-truong-thuc-hanh-cu-hich-giup-nguoi-tre-bao-ton-di-san-529255.html