Îmbunătățirea calității formării profesionale pentru colegii și școli gimnaziale din orașul Ho Chi Minh

Instruirea elevilor în timpul orelor de practică la o școală profesională din orașul Ho Chi Minh - Foto: NHU HUNG

Pentru a ajuta părinții și elevii să înțeleagă politica și direcțiile privind distribuirea elevilor după gimnaziu și liceu, vicepreședinta Comitetului Popular din orașul Ho Chi Minh, Tran Thi Dieu Thuy, a declarat că este necesar să se coordoneze propaganda pentru profesori, părinți și elevi cu privire la formarea profesională și alegerea unei cariere potrivite condițiilor și circumstanțelor fiecărui elev.

Propaganda poate fi făcută prin ziare, mass-media și părinți.

Dna Thuy a sugerat ca Departamentul de Educație și Formare Profesională să creeze condiții mai favorabile pentru școlile profesionale, inclusiv colegiile și școlile gimnaziale, din zonă, pentru a putea accesa mai ușor consilierea elevilor din gimnaziul și liceul.

În plus, departamentul ar trebui să aibă și programe suplimentare de sprijin pentru profesori și licee atunci când desfășoară activități de orientare profesională.

Potrivit dnei Thuy, deși sunt create mai multe condiții pentru comunicare și înscriere, prima prioritate este îmbunătățirea calității colegiilor și școlilor gimnaziale.

Prin intermediul sondajului, ea a constatat că multe școli profesionale publice din orașul Ho Și Min se confruntă încă cu numeroase limitări în ceea ce privește investițiile în facilități.

Vicepreședinta Comitetului Popular din orașul Ho Și Min, Tran Thi Dieu Thuy, vorbește la conferință - Foto: TUAN HUNG

„Dacă școlile profesionale nu sunt atractive, cum pot părinții și elevii să le aleagă?” - a spus dna Thuy, adăugând că aceasta este și responsabilitatea agențiilor de stat de management pentru școlile profesionale publice.

Nu doar pentru părinți și elevi, multe școli profesionale riscă să devină mai puțin atractive în ochii companiilor. Unele școli profesionale publice nu au ținut pasul cu operațiunile reale ale companiilor.

„Dacă școala oferă formare profesională, dar utilajele sunt de acum 20 sau 30 de ani, cum pot companiile să le considere suficient de atractive pentru a angaja studenți?”, se întreba dna Thuy.

Dna Thuy a sugerat ca Departamentul Educației și Formării Profesionale și Departamentul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale să studieze și să învețe de la țările avansate sau de la țările cu o bună calitate a formării profesionale pentru a se coordona în elaborarea sau transferul de programe.

În același timp, este necesar să se acorde atenție investițiilor și propunerii de investiții în facilități în școlile profesionale din orașul Ho Și Min.

Dna Thuy a menționat că mulți studenți care aleg să studieze într-o filieră separată își vor finaliza programul de formare și vor începe să caute un loc de muncă la vârsta de 18 ani.

Deoarece elevii sunt încă atât de tineri, școlile trebuie să îi pregătească bine în ceea ce privește abilitățile vocaționale, abilitățile de muncă și abilitățile de lucru, astfel încât companiile să îi poată angaja cu încredere.

În plus, cele două departamente și școli trebuie să realizeze mai multe sondaje și rapoarte privind nevoile de forță de muncă, situațiile de recrutare și cerințele de afaceri pentru candidați, pentru a avea orientări adecvate pentru dezvoltarea programelor pentru studenți.

Streaming-ul studențesc a atins 26,19%

Într-un raport la conferință, dna Huynh Le Nhu Trang - director adjunct al Departamentului Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale din orașul Ho Chi Minh - a informat despre rezultatele raportului de înscriere în instituțiile de învățământ profesional, rata medie a absolvenților de gimnaziu care se înscriu la niveluri de învățământ profesional în orașul Ho Chi Minh fiind de aproximativ 26,19%.

În plus, cele două sectoare au coordonat și înregistrat la Departamentul de Planificare și Investiții proiecte de investiții publice pentru perioada 2026 - 2030, pentru dezvoltarea de facilități și echipamente tehnice pentru predarea în colegii și școli gimnaziale arondate Departamentului de Educație și Formare Profesională pentru management.

Prin urmare, în perioada 2026-2030, 8 instituții de învățământ profesional desemnate spre gestionare de către Departamentul Educației și Formării Profesionale au făcut propuneri de investiții publice cu o investiție totală estimată la aproximativ 1.969 miliarde VND, reprezentând 55,8% din numărul total de proiecte de investiții publice pe termen mediu în sectorul învățământului profesional din orașul Ho Și Min.

În perioada următoare, Departamentul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale din orașul Ho Și Min va desfășura numeroase activități în coordonare cu Departamentul Educației și Formării Profesionale și cu Universitatea Națională din orașul Ho Și Min în domeniile educației, formării profesionale, orientării profesionale, colectării de date, formării profesorilor, construirii de facilități, echipamentelor etc.

Sursă: https://tuoitre.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-cho-cac-truong-cao-dang-intermediate-cap-o-tp-hcm-20240919135235347.htm