Îmbunătățirea calității educației pentru copiii aparținând minorităților etnice și copiii cu dizabilități

Pe 21 martie, la Ministerul Educației și Formării Profesionale , a avut loc ceremonia de lansare a proiectului „Îmbunătățirea calității educației pentru copiii aparținând minorităților etnice și copiii cu dizabilități din Vietnam”, cu participarea reprezentanților Ministerului Educației și Formării Profesionale, ai Fundației Nippon, ai Parteneriatului Global pentru Educație (GPE), ai Ambasadei Japoniei în Vietnam și ai Organizației Salvați Copiii, precum și ai numeroși experți în educație din țară și din străinătate.

Apă curată ajunge la copiii minorităților etnice din Lai Chau

Festivalul de la Mijlocul Toamnei este oferit studenților din minoritățile etnice din provincia Gia Lai

Scena evenimentului.

Proiectul a fost lansat în martie 2024 și finalizat în decembrie 2026. Beneficiarii direcți ai proiectului sunt copiii preșcolari din 6 grupuri etnice: Mong, Ede, Khmer, J'rai, Bahnar, Thai, cărora li se îmbogățește cunoștințele de limba vietnameză pe baza limbii materne, ajutându-i să își dezvolte limba, să participe bine la activitățile preșcolare și să fie pregătiți pentru clasa I; elevii de școală primară din 8 grupuri etnice: Bahnar, Cham, Ede, Khmer, J'rai, Mnong, Mong, Thai, care au oportunități sporite de a învăța și utiliza limba maternă, acces la documente despre cultura lor etnică; copiii cu dizabilități sunt sprijiniți prin educație incluzivă și competențe specifice pentru a se integra treptat și a învăța mai eficient.

Vorbind la ceremonie, viceministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Thi Kim Chi, a afirmat că acesta este un eveniment foarte semnificativ pentru educația vietnameză, în special pentru copiii din minoritățile etnice și zonele defavorizate.

Ministrul adjunct a menționat că, în ultima vreme, educația vietnameză a înregistrat progrese, cu schimbări fundamentale în educație, de la preșcolar la universitate, asigurând astfel nevoile de învățare și dreptul la învățare al copiilor și elevilor.

Pe lângă schimbări și eforturi, potrivit viceministrului Nguyen Thi Kim Chi, educația din Vietnam se confruntă încă cu multe dificultăți, în special în zonele îndepărtate. Deși au existat schimbări în politici și asistență medicală, copiii cu dizabilități reprezintă încă o proporție mare și au mare nevoie de atenție și eforturi comune din partea familiilor, școlilor și societății.

„Astăzi, suntem foarte încântați că Parteneriatul Global pentru Educație, Fundația Nippon și Salvați Copiii au concentrat eforturile asupra sprijinului de care Vietnamul are nevoie stringentă: copiii aparținând minorităților etnice și copiii cu dizabilități. Acest lucru nu vizează doar universalizarea educației și asigurarea echității în educație, ci și nobila umanitate a educației”, a declarat ministrul adjunct.

Ministrul adjunct a promis că Ministerul Educației și Formării Profesionale va atribui sarcini departamentelor, birourilor și unităților aferente pentru a coordona implementarea eficientă a fondului.

Reprezentanții unităților de coordonare au tăiat panglica pentru lansarea Proiectului de Îmbunătățire a Calității Educației pentru Copiii Minorităților Etnice și Copiii cu Dizabilități din Vietnam.

La ceremonie, dl. Yohei Sasakawa, președintele Fundației Nippon din Japonia, și-a exprimat speranța că modelele Fundației vor sprijini copiii cu dizabilități și se vor concentra pe rezolvarea problemelor existente pentru a ajuta copiii cu dizabilități și copiii minorităților etnice să aibă cel mai bun acces la educație.

Reprezentantul Parteneriatului Global pentru Educație (GPE), dl. Charles North, director general adjunct, a afirmat că lansarea proiectului de îmbunătățire a calității educației pentru copiii aparținând minorităților etnice și copiii cu dizabilități marchează un moment important pentru educația vietnameză, iar proiectul va duce mai departe educația incluzivă în Vietnam.

„Având în vedere relația bună pe care am construit-o, putem face și mai mult pentru a sprijini mai mulți copii, astfel încât niciun copil să nu fie lăsat în urmă”, a declarat dl. Charles North.

Proiectul de îmbunătățire a calității educației pentru copiii minorităților etnice și copiii cu dizabilități din Vietnam este finanțat 100% de GPE și Fundația NIPPON, cu un buget total de 121 miliarde VND, echivalentul a 5,15 milioane USD.

Proiectul constă din trei componente: asigurarea accesului copiilor aparținând minorităților etnice de vârstă preșcolară la o limbă vietnameză îmbunătățită, bazată pe limba lor maternă; îmbunătățirea utilizării limbii materne și conservarea culturii minorităților etnice în școlile primare, implementat de Departamentul de Educație Etnică; îmbunătățirea educației incluzive pentru copiii cu dizabilități și copiii aparținând minorităților etnice.

Thai Nguyen: Copiii minorităților etnice au mai multe cărți de citit

Copiii aparținând minorităților etnice de la Liceul Internat Van Lang (districtul Dong Hy, provincia Thai Nguyen) vor avea mai multe cărți de citit din donația proiectului bibliotecii „Spațiu pentru lectură, interacțiune și activități de echipă”, prezentat recent de Filiala 3 (Uniunea Tineretului a Comitetului Central de Organizare) în coordonare cu Filiala Departamentului pentru Munca Copiilor (Comitetul Central al Uniunii Tineretului Comunist Ho Și Min) pe 25 martie 2023.

Binh Thuan: Lansarea concursului „Ascultă-ți copiii vorbind”

Recent, Comitetul Permanent al Uniunii Femeilor din provincia Binh Thuan a lansat primul concurs de creare a unor produse de comunicare pentru a crește gradul de conștientizare a egalității de gen pentru copiii din minoritățile etnice și zonele muntoase, intitulat „Ascultă-ți copiii vorbind”.

Sursă: https://thoidai.com.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-va-tre-em-khuyet-tat-197994.html