Îmbunătățirea calității educației preșcolare

Grădinița din 19/5 a organizat o activitate de confecționare a prăjiturilor cu participarea părinților. Foto: KHÁNH NGÂN

Recent, grădinițele din oraș s-au concentrat pe inovarea metodelor de predare într-o direcție modernă, corelând învățarea cu experiența practică și formând abilități de viață.

Anterior, lecțiile se învârteau în principal în jurul cititului, cântatului și familiarizării cu numerele, dar acum profesorii integrează flexibil cunoștințele în jocuri, muzică , artă și activități în aer liber. Datorită acestui fapt, copiii pot învăța jucându-se, pot explora liber, pot experimenta și își pot dezvolta inițiativa și creativitatea.

Grădinița Hoang Anh din sectorul Ngu Hanh Son are peste 550 de copii. Școala a implementat numeroase modele noi, cum ar fi construirea unei „școli fericite”, aplicarea metodei STEM/STEAM, abordarea orașului Reggio Emilia, combinarea îngrijirii și creșterii cu educația fizică. În plus, școala organizează și activități extracurriculare pentru copii pe teme de sărbători importante, cum ar fi: primăvara, Ziua Națională a Statelor Unite, Ziua Internațională a Femeii, Ziua Profesorului Vietnamez...

Dna Hoang Thi Ly, directoarea școlii, a declarat: „Prin decorarea împreună, copiii nu numai că își exersează dexteritatea manuală și creativitatea, dar învață și mai multe despre cultura și tradițiile națiunii. Aceasta este, de asemenea, o modalitate de a semăna semințele iubirii pentru patria și țara lor de la o vârstă fragedă, creând în același timp bucurie și atașament pentru copii față de școala lor obișnuită.”

În curtea Grădiniței Tien Sa (Secția Hai Chau), se auzeau râsete și discuții în timpul activităților în aer liber. Sub îndrumarea educatoarei, copiii au participat cu entuziasm la numeroase jocuri fizice, cum ar fi: trasul la frânghie, pasarea mingii, joaca în cerc... Acolo nu numai că s-a adus bucurie, s-a creat o atmosferă plină de viață, dar s-a ajutat și copiii să exerseze agilitatea, dexteritatea și capacitatea de lucru în echipă. În special, prin activități distractive, copiii au învățat și abilități de comunicare, spiritul de împărtășire și respectarea regulilor jocului, lecții importante care formează fundamentul personalității și al abilităților de viață încă de la o vârstă fragedă.

Grădinița Tien Sa organizează numeroase activități experiențiale pentru elevi. Foto: KHÁNH NGÂN

Recent, școala a coordonat un curs de prevenire și stingere a incendiilor pentru 43 de membri ai personalului și profesori. Conținutul cursului a inclus modalități de gestionare a incendiilor și exploziilor, abilități de evacuare și exersarea utilizării stingătoarelor.

În perioada următoare, profesorii îi vor instrui direct pe elevi cu privire la cunoștințele de bază despre siguranța la incendiu, ajutându-i să își formeze din timp conștientizarea.

Dna Nguyen Dai Nuong, directoarea școlii, a declarat că în fiecare lună școala construiește o temă educațională diferită. Luna viitoare, școala va organiza un „Festival al Lunii Pline” cu numeroase activități, cum ar fi: procesiune cu felinare, arte spectacolului, confecționarea felinarelor, spargerea prăjiturilor... creând un loc de joacă distractiv și captivant pentru copii. În plus, profesorii integrează și aplicații tehnologice în prelegeri pentru a face lecțiile mai vii și a stimula interesul elevilor.

Școala nu se concentrează doar pe inovarea în activitățile de predare și învățare, ci acordă o atenție deosebită și nutriției. Mesele zilnice sunt construite conform unui meniu științific , asigurând o nutriție adecvată, contribuind la dezvoltarea fizică și mentală a copiilor.

Grădinița 19/5 din sectorul Hai Chau are în prezent 415 elevi. Recent, școala s-a concentrat pe organizarea multor activități de consolidare a legăturilor familiale, cum ar fi: aranjamente florale, coacere, participarea la modele precum „Familia este numărul 1”, „Familie fericită”, „Familia se mută împreună”... pentru a ajuta părinții să aibă mai multe oportunități de a-și însoți copiii.

În același timp, școala se concentrează pe îmbunătățirea calității personalului său. Se implementează modelul „Prieteni pentru Progres”, în care profesorii cu experiență îi însoțesc pe noii profesori, oferind sprijin profesional, împărtășind metode de predare, organizarea clasei, îngrijirea și educația copiilor. Datorită acestui fapt, tinerii profesori se adaptează rapid, capătă încredere și își îmbunătățesc treptat capacitatea profesională.

Dna Le Thi Bich Tram, directoarea școlii, a declarat că, încă de la începutul anului școlar, planul didactic a fost discutat și elaborat în detaliu de către profesori. Pe parcursul procesului de implementare, profesorii l-au ajustat și completat periodic pentru a se potrivi mai bine fiecărei clase. În plus, școala a creat condiții și a organizat cursuri de formare profesională pentru a îmbunătăți calitatea educației, încurajând în același timp fiecare profesor să învețe și să exploreze în mod proactiv pentru a-și perfecționa abilitățile profesionale.

Sursă: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-3303598.html