Sectorul educațional din Ninh Binh concurează în inovație și creativitate în predare

Ca răspuns la mișcarea de emulare pentru a obține realizări în cadrul celui de-al 8-lea Congres de Emulare Patriotică din sectorul educației , instituțiile de învățământ din provincia Ninh Binh au implementat activ activități pentru îmbunătățirea calității predării, încurajarea aplicării de noi metode și tehnologii moderne, contribuind la crearea unei schimbări pozitive în educație.

Inovație în gândire, îmbunătățirea calității educației cuprinzătoare

Identificând inovația ca forță motrice pentru promovarea calității educației, școlile din provincie au concretizat mișcarea de emulare prin acțiuni practice, în special luându-i pe elevi în centru și urmărind dezvoltarea unor capacități cuprinzătoare pentru cursanți.

Elevii de la Școala Gimnazială Tran Bich San concurează la proba de limba engleză cu elevi din întreaga lume .

La Școala Gimnazială Tran Bich San ( Nam Dinh , Ninh Binh), grupurile profesionale aplică activ tehnologia în predare, cum ar fi utilizarea programelor software Quizizz, Canva, Padlet... combinate cu hărți mentale pentru a crește interacțiunea, vivacitatea și eficiența în clasă. Dna Hoang Thi Minh Nguyet, directoarea școlii, a declarat: inovăm constant, astfel încât fiecare lecție nu numai că transmite cunoștințe, ci și îi ajută pe elevi să exerseze abilități, să dezvolte gândirea creativă și spiritul de echipă.

Nu numai că inovează metodele de predare, școala organizează și „Săptămâna Inovației și Creativității în Predare” - un loc de joacă profesional pentru a stimula creativitatea profesorilor și a răspândi spiritul de învățare în întreaga școală. Lecția STEM a dnei Vu Thi Chau Loan, „Trapezul isoscel”, este un exemplu viu. Elevii nu numai că abordează cunoștințele de geometrie vizual, ci și proiectează modele din viața reală, cum ar fi poduri, case, semne de circulație etc., din materiale reciclate. „Când elevii își realizează propriile produse, cunoștințele devin mult mai apropiate și mai ușor de asimilat”, a spus dna Loan.

Școala Gimnazială Le Quy Don (Y Yen, Ninh Binh) a implementat, de asemenea, modele de predare activă. Anul școlar trecut, echipa de Științe Sociale a școlii a dezvoltat și aplicat cu succes tema „Geografie interdisciplinară - Istorie - Educație civică pentru dezvoltarea calităților cetățenești digitale”, stârnind interesul pentru învățare și stimulând capacitatea elevilor de a dezbate și prezenta. Dna Dao Thi Ngoc Ha, directoarea Școlii Gimnaziale Le Quy Don, a împărtășit că ne propunem să transformăm fiecare lecție într-o experiență, în care elevii explorează activ și își formează opinii personale.

De la inovație la performanță sustenabilă

Școala Gimnazială Tran Dang Ninh (Nam Dinh, Ninh Binh) este una dintre unitățile de top în cercetarea, testarea și replicarea inițiativelor inovatoare. Un exemplu tipic este modelul „Mock Trial” în predarea literaturii - o modalitate creativă de a ajuta elevii să aplice cunoștințele pentru a rezolva situații sociale, dezvoltând astfel abilități de dezbatere, gândire critică și gândire juridică. Dna Tran Thi Huong, directoarea școlii, a informat că noi creăm întotdeauna condiții pentru ca profesorii să inoveze cu îndrăzneală. Numai atunci când profesorii inovează cu adevărat, elevii vor avea oportunitatea de a accesa cunoștințele într-un mod profund, potrivit erei digitale.

Nu doar oprindu-se la noul model de predare, Școala Gimnazială Tran Dang Ninh se remarcă și prin promovarea aplicării echipamentelor digitale de predare (TBDHS) proiectate și dezvoltate de profesorii din școală. Aceste programe software ajută la exploatarea conținutului lecțiilor într-un mod intuitiv și flexibil, putând fi utilizate oricând și oriunde, fiind potrivite în special în contextul echipamentelor tradiționale limitate.

O lecție de grup la Școala Gimnazială Le Quy Don.

Pe lângă acestea, Școala Gimnazială Tran Bich San și-a pus amprenta și prin aplicarea tehnologiei informației și a digitalizării în predare. Multe produse creative concepute chiar de profesori nu numai că au câștigat premii la concursuri provinciale și naționale, dar au fost implementate eficient și în practica didactică. În plus, temele de cercetare pedagogică ale școlii au fost, de asemenea, foarte apreciate, contribuind la răspândirea modelului de inovare în numeroase unități din provincie.

Dl. Nguyen Tien Dung, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Ninh Binh, a subliniat că mișcarea de inovare și creativitate în predare a devenit o forță motrice puternică pentru ca profesorii să își promoveze inteligența, entuziasmul și să colaboreze pentru a îmbunătăți calitatea educației. Aceasta nu este doar o activitate care răspunde mișcării de emulare, ci și un proces important de pregătire pentru ca întregul sector să implementeze eficient Programul de Educație Generală 2018.

Spiritul de inovație și creativitate în competiția didactică nu mai este o mișcare, ci devine treptat o parte a culturii pedagogice din fiecare școală din Ninh Binh. De la lecții atractiv concepute, modele integrate eficiente, la inițiative profesionale și echipamente digitale de predare aplicate practic, sectorul educațional din Ninh Binh creează treptat un mediu de învățare modern, uman și sustenabil.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ninh-binh-thi-dua-doi-moi-sang-tao-trong-giang-day-post741858.html