Riscul unui surplus de profesori de științe din cauza numărului mic de elevi înscriși

Conform statisticilor Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, în acest an, liceele din oraș trebuie să recruteze 251 de profesori la diverse discipline. Numărul candidaților calificați pentru recrutare este de 838 de persoane. Analiza arată că, deși numărul candidaților care aplică pentru limbi străine și științe sociale este aproape de obiectiv, numărul candidaților care aplică pentru științe naturale este de multe ori mai mare decât cererea.

Mai exact, la matematică, aproape 100 de licee din oraș trebuie să recruteze 26 de profesori, dar există 246 de candidați care aplică pentru acest post. Raportul de concurență al candidaților este de aproximativ 1/9. În continuare, raportul de concurență este de aproape 1/17 pentru fizică, când sunt necesari doar 5 profesori, dar numărul candidaților care aplică este de 87 de persoane.

Nguy cơ thừa giáo viên các môn tự nhiên do ít học sinh đăng ký - Ảnh 1. — Programul de Educație Generală din 2018, implementat la nivelul liceului, permite elevilor din clasa a X-a să aleagă discipline opționale în funcție de punctele forte, abilitățile și orientarea lor profesională, ceea ce duce la o situație în care disciplinele pentru care mulți elevi le aleg necesită mai mulți profesori și invers.

Printre materii, cea mai mare rată de concurență o are postul de profesor de chimie la nivel de liceu. Mai exact, orașul are nevoie de 3 profesori, dar numărul candidaților calificați este de 79. Rata de concurență pentru predarea chimiei la nivel de liceu este de aproape 1/26. Aceasta este, de asemenea, materia cu cea mai mare rată de concurență în fiecare an în sezoanele de recrutare a profesorilor din orașul Ho Chi Minh.

Potrivit conducerii școlilor, rata ridicată a concurenței în recrutare arată că cererea anuală de personal suplimentar la disciplinele menționate mai sus nu este mare. Mai ales când Programul de Învățământ General din 2018, implementat la nivelul liceului, permite elevilor din clasa a X-a să aleagă discipline opționale în funcție de punctele forte, abilitățile și orientarea lor în carieră, ceea ce duce la o situație în care disciplinele cu mulți elevi aleg necesită mai mulți profesori și invers.

Directorul unui liceu din districtul Tan Phu a declarat că există materii pe care doar jumătate dintre elevi le aleg sau chiar o treime dintre elevii care se înscriu pentru a le studia. Acest lucru duce la faptul că profesorii de materii care nu sunt alese de mulți elevi nu pot preda suficiente ore obligatorii, rezultând un surplus de profesori. Materiile de științe naturale au de obicei 2 ore/săptămână, așa că numărul de profesori pentru această materie este întotdeauna mai mare decât cel al profesorilor de materii care au doar o oră/săptămână, cum ar fi geografia sau economia și dreptul. Prin urmare, majoritatea profesorilor de științe naturale nu își vor putea folosi întreaga capacitate.

Pentru a rezolva problema cadrelor didactice redundante la implementarea Programului de Învățământ General, dl. Phung Nhat Anh, director adjunct al Liceului Nguyen Huu Huan (orașul Thu Duc), a declarat că școala trebuie să aloce și posturi concurente pentru a asigura numărul de ore obligatorii și să primească salarii conform regulamentului.

Legătură sursă