Caracterul uman nu poate fi educat în câteva ore de studiu.

Privind trista poveste a unei profesoare care a fost insultată și căreia i s-au aruncat sandalele de către un elev, jurnalistul Pham Trung Tuyen, director adjunct al canalului de trafic VOV, Vocea Vietnamului, consideră că caracterul unei persoane nu este ceva ce poate fi predat în câteva ore de studiu, ci trebuie cultivat pe tot parcursul vieții.

La conferința de presă guvernamentală din după-amiaza zilei de 6 decembrie, referitoare la incidentul din Tuyen Quang, unde un grup de elevi a împins o profesoară de perete pentru a o înjura și a o insulta, presa a întrebat Ministerul Educației și Formării Profesionale cum să gestioneze situația pentru a evita incidente similare în viitor.

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a declarat că ministerul a trimis un document provinciei Tuyen Quang , solicitând provinciei să ordone verificarea și clarificarea incidentului. „Incidentul este foarte grav și inacceptabil... Este necesar să se stabilească responsabilitățile profesorilor, școlilor, elevilor sau grupurilor pentru a găsi soluții imediate, a remedia situația și a trage învățăminte din acest incident”, a subliniat ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale.

Prin urmare, Ministerul a solicitat Comitetului Popular Provincial să dea instrucțiuni departamentului și școlii pentru a clarifica cauza și responsabilitatea părților implicate. „Suntem cu toții supărați de incident, dar trebuie să clarificăm cauza și să investigăm problema în mod obiectiv, temeinic și complet. Pe această bază, trebuie să existe măsuri stricte de gestionare”, a declarat dl. Son.

Potrivit domnului Son, în viitorul imediat, sectorul educației trebuie să aibă măsuri de disciplinare a elevilor în cazuri specifice, dar pe termen lung, trebuie să educe și să gestioneze; în ceea ce privește educația, este necesară o revizuire a personalului didactic.

„Îi respectăm foarte mult pe profesori, dar trebuie să revizuim și să reevaluăm personalul didactic, de la procesul de formare, expertiză, calități până la abilitățile în procesul de predare. Revizuirea și evaluarea nu ar trebui să fie doar pentru profesorii de la disciplinele respective, ci și pentru diriginții și profesorii din școală”, a spus dl. Son.

În plus, conducerea Ministerului Educației și Formării Profesionale a mai spus că este necesară evaluarea eficacității predării și învățării, consolidarea educației morale etc. Pentru școli, este necesară monitorizarea și evaluarea regulată a elevilor pentru a detecta și preveni incidentele din timp.

În același timp, sectorul educației trebuie să acorde atenție și relațiilor profesor-elev, relațiilor elevilor din sala de clasă, psihologiei elevilor... Părinții trebuie să acorde atenție și copiilor lor, deoarece educația nu se petrece doar în școală.

Sursă