Bucuriile simple ale profesorilor care lucrează cu educația incluzivă

Cămin pentru copii defavorizați

Profesorii care predau copiilor cu dizabilități sunt întotdeauna plini de compasiune și răbdători , deoarece predarea copiilor cu dizabilități nu este ușoară. Profesorii de la Centrul de Sprijin pentru Dezvoltarea Educației Incluzive Tri Tam (orașul Dong Hoi, provincia Quang Binh) depun această muncă dificilă în fiecare zi.

Acesta este primul centru privat pentru copii cu dizabilități din orașul Dong Hoi, înființat acum 12 ani. Până în prezent, s-a extins la patru unități în provincia Quang Binh, devenind un refugiu pentru copiii cu dizabilități.

„Acum doisprezece ani, după absolvirea universității, am avut ocazia să predau la o școală pentru copii cu dizabilități din Binh Duong. Mai târziu, realizând că Quang Binh avea mulți copii de acest fel, am decis să mă întorc în orașul meu natal pentru a-i ajuta”, a declarat dna Nguyen Thi Ngoc Yen, directoare adjunctă a Centrului Tri Tam pentru Sprijinirea Dezvoltării Educației Incluzive.

La început, centrul avea o singură unitate în orașul Dong Hoi. Deoarece era unitatea de pionierat din Quang Binh, nu doar părinții din orașul Dong Hoi, ci și multe districte și orașe învecinate au încercat să-și aducă copiii să studieze acolo.

Profesorii care predau copiilor cu dizabilități necesită un grad ridicat de răbdare.

„Mulți copii suferă de sindroame foarte dificil de tratat, cum ar fi autismul și ADHD... Mulți părinți care locuiesc departe trebuie să închirieze locuințe pentru a-și putea aduce copiii la centru să studieze în fiecare săptămână”, a spus dna Yen.

Treptat, centrul și-a extins facilitățile pentru a servi mai bine părinții care locuiesc departe. Până în prezent, cu patru locații în Quang Binh, centrul servește drept „casă comună”, îngrijind 136 de copii cu autism, întârzieri de vorbire, ADHD, deficiențe de auz și alte dizabilități.

Fericirea vine din lucruri simple.

Având o carieră de 5 ani în învățământul copiilor cu dizabilități la centru, dna Dinh Thi Bich Thao (26 de ani) are multe amintiri fericite și triste.

„Mulți copii cu afecțiuni precum autismul și ADHD au abilități cognitive și de învățare foarte slabe. Adesea se enervează ușor, sunt predispuși la supărare și pot adopta comportamente foarte periculoase. Durează foarte mult timp să-i ajuți să se integreze cu ceilalți”, a spus dna Thao.

Dna Thao are multe experiențe memorabile după 5 ani de lucru la centru.

La centru, copiii învață un program unic, dezvoltat și cercetat de conducerea centrului pentru a se potrivi fiecărui individ și sindromului său specific, cu o echipă de peste 40 de profesori. După un test de admitere, elevii sunt împărțiți în grupuri mici pentru a învăța abilități generale, iar apoi fiecare elev primește sprijin individualizat din partea unui profesor pentru a-și îmbunătăți abilitățile.

Potrivit doamnei Thao, majoritatea profesorilor au deja propriile familii, copii mici și au experimentat fericirea aparent obișnuită de a-și vedea propriii copii învățând să meargă și să vorbească. Dar atunci când se implică în îngrijirea copiilor cu dizabilități, bucuria devine și mai mare, copleșitoare...

Profesorii de la centru găsesc bucurie în a-i ajuta pe copiii cu dizabilități să se integreze în comunitate de la o vârstă fragedă.

„Pentru copiii cu dizabilități, indiferent cât de cuprinzătoare este îngrijirea, aceștia vor rămâne întotdeauna o «cantitate necunoscută». Prin urmare, atunci când învață să comunice, să meargă constant și să distingă între portocale și mere, profesorii simt o bucurie imensă”, a împărtășit dna Thao.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/niem-vui-gian-don-cua-giao-vien-day-tre-hoa-nhap-18523111810175712.htm