O profesoară își scoate „masca” încruntată și vorbește despre misiunea unui profesor

(Dan Tri) - „Devenind lector la vârsta de 22 de ani, mi-am ondulit părul, m-am îmbrăcat îngrijit și m-am încruntat pentru a-mi construi o imagine virtuoasă. Pe atunci, eram la fel de bătrân ca acum.”

Aceasta a fost revelația Dr. Nguyen Thi Thu Huyen, fost lector universitar la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City, la discuția „Cărțile și misiunea profesorilor” care a avut loc recent pe Strada Cărților din Ho Chi Minh City.

Lectorii își împărtășesc experiența la seminarul „Cărțile și misiunea profesorilor” (Foto: Thu Huong).

Pierderea de timp a elevilor

În urmă cu mai bine de 20 de ani, după ce a absolvit ca eminentă, dna Huyen a fost menținută la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City. Își amintea imaginea ei de când a devenit lector la vârsta de 22 de ani: „Pe atunci, tocmai absolvisem, dar eram la fel de în vârstă ca acum.”

Pentru a-și construi imaginea de lector virtuos, studenta care tocmai absolvise la acea vreme avea părul ondulat, se îmbrăca îngrijit și avea mereu o față serioasă și încruntată...

„Dar acum, după mai bine de 20 de ani în industria educației, văd misiunea unui profesor ca fiind extrem de simplă. Misiunea unui profesor este de a face ca fiecare moment în care elevii sunt alături de noi să devină cele mai semnificative momente din viața lor”, a spus Dr. Nguyen Thi Thu Huyen.

Dr. Nguyen Thi Thu Huyen vorbește despre misiunea unui profesor (Foto: Hoai Nam).

Dr. Huyen a spus că a întâlnit mulți profesori din zone îndepărtate care se străduiau să mențină interesul și motivația elevilor de a merge la școală. Aceștia se gândeau și își făceau griji că elevii lor vor cădea într-un cerc vicios al abandonului școlar, al căsătoriei, al nașterii copiilor și al sărăciei.

Ea le-a spus profesorilor să nu vă gândiți la aceste lucruri, ci să vă concentrați asupra momentului prezent. Astăzi, când elevii sunt la școală cu voi, ce puteți face pentru ca această zi să fie semnificativă pentru ei?

În timpul multor lecții, dna Huyen a trebuit să spună că, timp de aproximativ 20 de minute, profesorii au predat lucruri inutile. Acestea erau lucruri pe care elevii le știau deja și lucruri de care nu aveau nevoie.

Adică le pierdem timpul. Acele 20 de minute nu sunt doar 20 de minute, ci trebuie înmulțite cu numărul de elevi din clasă.

Între timp, misiunea unui profesor este de a face ca fiecare moment petrecut cu elevii să fie semnificativ. Copiii care vin la el vor învăța ceva valoros prin momente de bucurie și fericire. Prin aceasta, copiii vor vedea că învățarea este cel mai fericit și mai vesel lucru.

„Cu această misiune, profesorii vor prețui fiecare moment în care suntem prezenți în viața elevilor noștri. Aceasta este definiția și motto-ul pe care eu însumi trebuie să le practic în fiecare zi”, a exprimat Dr. Huyen.

Incapabil să se certe cu profesorul, elevul a ieșit din clasă.

După ce s-a întors din Anglia după studii, dna Huyen a spus că este o lectoră cu un stil vestimentar „diferit”.

Ea i-a auzit pe elevi spunând că le-a plăcut să vină la ora ei ca să vadă ce poartă și ce pantofi poartă. Privind stilul ei, au observat deschiderea și generozitatea ei.

Profesorii pot învăța multe de la elevi (Foto: Hoai Nam).

În special, studenții au fost impresionați de faptul că au avut un lector care putea accepta cu ușurință opiniile opuse, criticile și dezbaterile din partea lor.

Doctorița a spus că, pentru a face acest lucru, fiecare profesor trebuie să accepte faptul că tinerii de astăzi sunt mai agili și mai inteligenți decât ei și că pot învăța de la ei. Ei, pe de altă parte, sunt produsul educației tradiționale, al educației publice.

Dna Huyen a recunoscut că abia după ce a studiat în străinătate a învățat cu adevărat despre gândirea critică și a acceptat dezbaterile studenților.

Această persoană își amintește că atunci când a venit pentru prima dată în Anglia, a fost șocată de un caz în care o elevă, roșie la față și cu fața roșie, s-a certat cu un profesor în mijlocul orei. Neputând câștiga disputa, elevul și-a luat geanta și a părăsit ora, în timp ce profesorul i-a spus calm: „Bine, pa pa”.

Dna Huyen crede că, dacă ar fi în Vietnam, un profesor supărat ar concedia cel mai probabil întreaga clasă pentru acea perioadă.

Nu numai atât, dar la ora următoare, elevul, după ce a mers la bibliotecă să caute informații, s-a întors la oră... să se certe cu profesorul. Profesorul era gata să accepte asta, gata să dezbată cu elevul.

Există profesori diferiți pentru fiecare.

Pe lângă mentalitatea conform căreia profesorii învață de la elevii lor, profesorii prezenți la discuție au spus și că există alți profesori chiar lângă fiecare persoană.

Potrivit lectorului și ambasadorului cultural al lecturii în orașul Ho Chi Minh, Trung Nghia, părinții sunt primii și cei mai mari învățători ai fiecărei persoane, de la naștere până la vârsta adultă.

Profesorii Trung Nghia și Giang Ngoc vorbesc despre „ceilalți profesori” ai fiecăruia (Foto: Thu Huong).

Și un alt mare profesor care poate fi alături de noi oricând, oriunde sunt cărțile. Pentru a învăța pentru viață, elevul trebuie să studieze și să citească.

Domnul Nghia este îngrijorat de faptul că, în zilele noastre, tinerii au mai puțin acces la cărți. Există copii care trebuie să-și țină telefoanele în față pentru a mânca.

Pentru ca acest profesor să poată însoți copiii pe viață, domnul Nghia consideră că în primul rând, chiar în familie, cărțile trebuie să fie plasate peste tot, cărțile trebuie văzute peste tot pentru a construi dragostea pentru lectură la copii.

După ce a lucrat timp de 3 ani la Universitatea Bancară din Ho Chi Minh City, MC Giang Ngoc și-a exprimat opinia: „Cărțile sunt profesorul nemuritor al fiecărui om”.

Dr. Nguyen Thi Thu Huyen a adăugat că generațiile trebuie să treacă acum prin etapele de criză ale anilor 20, 30, 40... Iar singura modalitate de a depăși criza este învățarea pe tot parcursul vieții. Cel mai important lucru este să lupți interior și să îndrăznești să-ți recunoști slăbiciunile pentru a învăța.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-giang-vien-go-chiec-mat-na-cau-co-noi-ve-su-menh-nguoi-thay-20241117085002792.htm