Poluarea aerului este asociată cu probleme de învățare și memorie la copii

Un nou studiu realizat pe 8.500 de copii din Statele Unite a dezvăluit că o formă de poluare a aerului, în principal un produs al emisiilor agricole , este legată de învățarea și memoria deficitare la copiii de 9 și 10 ani.

PM2.5 din aer poate dăuna funcției neurocognitive pe tot parcursul vieții - Fotografie: Freepik

Conform Neuroscience News , componenta specifică a poluării cu particule fine, sau PM2.5, nitratul de amoniu, a fost, de asemenea, asociată cu un risc crescut de boală Alzheimer și demență la adulți.

Acest lucru sugerează că PM2,5 din aer poate dăuna funcției neurocognitive pe parcursul vieții.

Impactul calității aerului asupra creierului

Azotatul de amoniu se formează atunci când gazul de amoniac și acidul azotic, un produs al activităților agricole și al arderii combustibililor fosili, interacționează în atmosferă. Rezultatele sunt publicate în revista Environmental Health Perspectives.

„Studiul nostru evidențiază necesitatea unor studii mai detaliate privind originile și compoziția chimică a particulelor de praf”, a declarat autoarea principală Megan Herting, profesoară la Școala de Medicină Keck din cadrul Universității din California de Sud.

„Acestea fiind spuse, înțelegerea acestor detalii este crucială pentru elaborarea de reglementări privind calitatea aerului și pentru înțelegerea efectelor pe termen lung asupra neurocogniției.”

În ultimii ani, Herting a lucrat cu date din cel mai mare studiu asupra creierului din Statele Unite, numit Studiul Dezvoltării Cognitive a Creierului Adolescentului (ABCD), pentru a înțelege cum ar putea afecta PM2.5 creierul.

PM2.5, un indicator important al calității aerului, este un amestec de praf, funingine, compuși organici și metale cu particule cu diametrul mai mic de 2,5 micrometri. PM2.5 poate cauza probleme grave de sănătate.

Arderea combustibililor fosili este una dintre cele mai mari surse de PM2.5, în special în zonele urbane, dar și alte surse, cum ar fi incendiile, agricultura și reacțiile chimice, joacă roluri importante.

Azotatul de amoniu este „principalul vinovat”

În 2020, Herting și colegii săi au publicat o lucrare care analizează PM2.5 în general și impactul său potențial asupra cogniției la copii, dar nu au găsit nicio asociere.

În acest studiu, au folosit tehnici statistice speciale pentru a analiza 15 componente chimice ale PM2.5 și sursele acestora. Azotatul de amoniu – adesea rezultatul activităților agricole și zootehnice – a apărut ca o cauză majoră.

„Indiferent ce am analizat, fie individual, fie împreună cu alți poluanți, cea mai importantă constatare a fost că particulele de nitrat de amoniu au fost asociate cu o învățare și o memorie mai slabe”, a spus Herting. „Acest lucru sugerează că PM2,5, în general, este un factor, dar pentru cunoaștere, este o combinație a efectelor a ceea ce este expus.”

În următorul proiect, cercetătorii speră să afle cum aceste amestecuri și origini ar putea influența diferențele individuale în fenotipurile creierului, în timpul dezvoltării copilăriei și adolescenței.

Sursă: https://tuoitre.vn/o-nhiem-khong-khi-lien-quan-den-hoc-tap-va-tri-nho-kem-o-tre-em-20241107042116644.htm