Dezvoltarea tehnologiei de bază: Rolul indispensabil al universităților

Tehnologia de bază este fundamentul dezvoltării industriale, al creșterii valorii producției și al sporirii competitivității naționale. În contextul transferului global de tehnologie din ce în ce mai intens, dezvoltarea tehnologiei de bază este o cerință urgentă, impunând Vietnamului o strategie sistematică. Această responsabilitate nu poate exista fără rolul de pionierat al universităților.

Veniturile din transferul de tehnologie sunt încă limitate.

Tehnologiile de bază sunt tehnologii fundamentale care pot domina lanțul de producție industrială, creând un ecosistem de produse și servicii cu valoare adăugată ridicată. Stăpânirea tehnologiilor de bază înseamnă a avea dreptul de a proiecta, integra și fabrica sisteme, reducând astfel dependența externă și sporind autonomia tehnologică.

În iunie 2025, Guvernul a publicat o listă cu 11 tehnologii strategice care trebuie prioritizate pentru dezvoltare până în 2030, inclusiv: inteligența artificială, big data, cloud computing și calcul cuantic, tehnologia cipurilor semiconductoare, robotica și automatizarea, materialele noi, biomedicina avansată, senzorii inteligenți, tehnologia digitală , securitatea cibernetică și energia regenerabilă. Acestea sunt domenii pe care țările dezvoltate le consideră „domenii centrale” și nu sunt ușor de transferat.

Prin urmare, Vietnamul poate aborda acest lucru doar prin propria capacitate internă de cercetare și inovare; în care universitățile, în special în domeniul ingineriei și tehnologiei, joacă un rol central. Aici se adună intelectualii, posedă infrastructură de cercetare și se conectează cu afacerile, localitățile și piețele.

Una dintre unitățile de top este Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi. Potrivit profesorului Le Anh Tuan, secretar de partid, președinte al Consiliului Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi, în fiecare an, școala publică peste 2.000 de articole științifice , împreună cu 20-25 de invenții și soluții utile. Școala a construit și a operat cu succes sistemul de afaceri BK-Holdings, cu rolul de a promova procesul de perfecționare a produselor de cercetare, de incubare și de introducere a produselor pe piață.

Studenții de la Universitatea Phenikaa exersează utilizarea unui braț robotic. Fotografie colectată

Cu toate acestea, potrivit ministrului Științei și Tehnologiei, Nguyen Manh Hung, veniturile din transferul de tehnologie al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi sunt încă limitate, reprezentând doar aproximativ 1% din veniturile totale, mult mai mici decât media universităților de cercetare din lume. Unul dintre motive este neclaritatea mecanismului de proprietate intelectuală, lipsa unui coridor legal prin care lectorii să contribuie cu capital pentru brevete, precum și lipsa unei reglementări privind împărțirea beneficiilor suficient de atractive pentru a păstra tehnologia în cadrul școlii. Lipsa unităților intermediare profesionale, cum ar fi birourile de transfer de tehnologie, face ca multe proiecte să „eșueze” atunci când intră în etapa de comercializare.

În plus, lipsa coeziunii interdisciplinare este, de asemenea, un blocaj major. Grupurile de cercetare operează într-un mod fragmentat și nu au o direcție strategică. Unele industrii tradiționale, cum ar fi mecanica, electronica etc., se adaptează lent în comparație cu domenii noi, cum ar fi tehnologia digitală sau inteligența artificială. Acest lucru duce la risipă de resurse și la o competitivitate limitată în tehnologiile de bază.

Transformarea universităților în complexe tehnologice

Potrivit ministrului Științei și Tehnologiei, Nguyen Manh Hung, pentru a deveni nucleul ecosistemului inovației, universitățile trebuie să își schimbe drastic modelul de operare. De la universități de cercetare, acestea trebuie să treacă la universități de inovare, unde nu numai că predau și cercetează, ci și produc tehnologie și implementează soluții complete pentru țară.

Din această perspectivă, ministrul Nguyen Manh Hung a sugerat câteva direcții inovatoare pentru a promova în continuare dezvoltarea Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi în perioada următoare. Și anume, construirea unui Laborator Deep-tech Core, care să reunească oameni de știință autohtoni și străini pentru a cerceta tehnologii strategice precum MEMS, materiale noi, inteligență artificială industrială, senzori, baterii cu hidrogen etc. Centrul va fi deschis companiilor, startup-urilor și localităților pentru a-l utiliza împreună, creând o platformă pentru schimbul de cunoștințe și tehnologie.

Pilotarea modelului lector-antreprenor în tehnologie. În consecință, lectorilor li se permite să desfășoare afaceri derivate fondate de ei înșiși, atât predând, cât și dezvoltând produse. Rezultatele evaluării nu se bazează doar pe numărul de articole, ci și pe eficacitatea aplicării și valoarea comercială a produselor cercetării.

Crearea unui fond intern de investiții în tehnologie (Fondul de Inovare), care să permită școlilor să contribuie cu capital la startup-uri deținătoare de proprietate intelectuală. Dezvoltarea unui ecosistem de inovare pentru fiecare domeniu. Fiecare industrie cheie, cum ar fi energia, biotehnologia, transporturile, inteligența artificială etc., va avea laboratoare specializate, alianțe și propria politică de testare (sandbox), pentru a crește rata de comercializare.

Implementați un model de universitate a brevetelor, unde nu doar lectorii, ci și studenții și inginerii locali pot solicita sprijin pentru înregistrarea, evaluarea și comercializarea proprietății intelectuale. Universitatea va acționa ca un „gardian al tehnologiei”, similar modelelor Universității Stanford (SUA) sau Universității Ebraice (Israel)...

Aceste mecanisme de inovare capătă treptat o bază legală pentru implementare. Rezoluția nr. 57-NQ/TU și Legea privind știința, tehnologia și inovația vor reprezenta „sprijinul” pentru ca universitățile să se reformeze cu îndrăzneală și să emită reglementări interne în conformitate cu noile cerințe. Potrivit ministrului Nguyen Manh Hung, universitățile nu sunt doar locuri de formare a inginerilor, ci și locuri de producție a tehnologiei. Dacă nu se transformă puternic, universitățile vietnameze vor rămâne în urmă în cursa tehnologică globală.

Potrivit ziarului Hanoi Moi

Sursă: https://mst.gov.vn/phat-trien-cong-nghe-loi-khong-the-thieu-vai-tro-cua-cac-truong-dai-hoc-197251019184644949.htm