În cadrul sesiunii de lucru, viceprim -ministrul Tran Hong Ha a subliniat că Proiectul este de mare importanță, necesitând viziune strategică și o înțelegere aprofundată a relației strânse dintre industria electronică și industria semiconductorilor, a cerințelor de resurse umane, a proiectării, fabricației și utilizării microcipurilor și produselor semiconductoare etc.
Ministrul adjunct al Planificării și Investițiilor, Tran Duy Dong, a declarat că piața mondială a cipurilor semiconductoare are o rată puternică de creștere, fiind așteptată să atingă venituri de 1.000 de miliarde de dolari până în 2030. De acum și până în 2030, lumea are nevoie de aproximativ 1 milion de lucrători pentru toate etapele de proiectare, producție, asamblare, ambalare și testare a cipurilor.
Ministerul Planificării și Investițiilor estimează că până în 2030, Vietnamul va avea nevoie de aproximativ 15.000 de ingineri proiectanți și 35.000 de ingineri care să lucreze în fabrici de cipuri semiconductoare; în același timp, va crea 154.000 de locuri de muncă indirecte, contribuind cu 360.000 de miliarde VND la PIB.
Câteva grupuri notabile de soluții stabilite în cadrul Proiectului sunt formarea intensivă pentru 1.300 de lectori; extinderea rețelei de formare, sprijinirea formării în industria semiconductorilor și industriile conexe la aproximativ 200 de unități; investiții în 4 centre comune de semiconductori și 20 de centre standard de formare în domeniul semiconductorilor.
Potrivit viceministrului Tran Duy Dong, Vietnamul, având o ofertă abundentă de resurse umane, are numeroase avantaje în ceea ce privește formarea resurselor umane și poate profita de oportunitatea de a furniza resurse umane limitate pentru industria semiconductorilor și de a continua să contribuie la dezvoltarea industriei atât pe plan intern, cât și internațional.
Prin urmare, concentrarea pe investițiile în formarea inginerilor pentru industria semiconductorilor reprezintă o direcție strategică, un factor decisiv în valorificarea oportunităților de accesare și transfer de tehnologie, promovând o dezvoltare economică rapidă și durabilă, bazată pe inovație.
Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a declarat că Vietnamul are în prezent avantajul de a proiecta, ambala și testa cipuri, iar școlile au nevoie urgentă de previziuni precise ale nevoilor de resurse umane în domeniul semiconductorilor pentru a construi planuri și programe de formare eficiente. Mecanismele de politică trebuie construite foarte rapid, iar resursele trebuie să fie pregătite, astfel încât, odată ce Proiectul este aprobat, acesta să poată fi implementat imediat.
Profesorul Dr. Vu Hai Quan, directorul Universității Naționale din Ho Chi Minh City, a declarat că, pentru o dezvoltare rapidă, este nevoie de un mecanism inovator în formarea lectorilor, partajarea facilităților, a echipamentelor tehnice și a laboratoarelor aferente, atragerea experților străini...
În încheierea întâlnirii, viceprim-ministrul Tran Hong Ha a solicitat Ministerului Planificării și Investițiilor să absoarbă opiniile ministerelor, departamentelor și experților, să continue cercetarea, „să lucreze în timp ce perfecționează” proiectul de proiect, pentru a-l concretiza și a-l lega de obiectivele, sarcinile și soluțiile din strategiile de dezvoltare a industriei semiconductorilor, de formarea resurselor umane de înaltă calitate, de programele și produsele cheie privind știința și tehnologia națională etc. În plus, Proiectul trebuie să clarifice resursele alocate pentru fiecare obiectiv și sarcină.
Viceprim-ministrul a declarat că ar trebui să existe o combinație între un program de formare transformațională, care să ofere cunoștințe de bază despre industria microcipurilor și semiconductorilor, și un program de formare specializată pentru talente; în cadrul căruia este necesară pregătirea atentă a personalului didactic, elaborarea de programe, manuale și metode de predare.
Viceprim-ministrul a subliniat că Proiectul trebuie să propună „pachete” specifice de mecanisme și politici inovatoare pentru a elimina obstacolele din domeniul educației și formării profesionale, științei și tehnologiei, investițiilor publice, cercetării și dezvoltării. Statul joacă un rol principal, alături de participarea întreprinderilor, în formarea și asigurarea condițiilor (mecanisme, politici, facilități, echipamente) pentru activitățile de formare a resurselor umane în industria semiconductorilor, cu criterii clare bazate pe moștenirea centrelor și facilităților de cercetare existente.
Viceprim-ministrul Tran Hong Ha a menționat că Proiectul trebuie să aibă o mentalitate consecventă și unificată, în conformitate cu strategia de dezvoltare a industriei microcipurilor și semiconductorilor, oferind produse și proiecte specifice în ceea ce privește progresul și unitățile responsabile, evitând suprapunerile și dispersarea.
Sursă







Comentariu (0)