RMIT construiește o comunitate de practică pentru competențe digitale în sectorul educației

Universitatea RMIT și numeroase universități vietnameze cooperează pentru a construi o comunitate de practică, pentru a împărtăși experiențe de predare și învățare în era digitală.

Anul acesta, comunitatea de practică RMIT a organizat o serie de ateliere despre învățarea online în era digitală pentru a dezvolta capacitatea digitală a sectorului de învățământ superior din Vietnam.

Atelierul din martie s-a concentrat pe examinarea lacunelor în materie de alfabetizare digitală, a barierelor și oportunităților asociate tehnologiilor emergente, a lacunelor din forța de muncă și a modului în care instituțiile de învățământ pot sprijini acest lucru.

Experți și educatori se alătură comunității de practică RMIT. Foto: RMIT

Pe parcursul celor patru luni de implementare, participanți din 11 universități naționale au împărtășit preocupări comune cu privire la designul învățării digitale, la modul de implicare a studenților, la îmbunătățirea calității prelegerilor, la procesele și reglementările de predare online și la evaluarea studenților.

Dna Luong Thi Hong Gam, de la Universitatea de Științe Sociale și Umaniste din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Ho Chi Minh City, a declarat că, prin intermediul comunității de practică, participanții dobândesc o perspectivă multidimensională asupra învățării integrate și au oportunitatea de a fi expuși la numeroase perspective și abordări diferite din partea colegilor.

Dna Luong Thi Hong Gam (stânga) de la Universitatea de Științe Sociale și Umaniste, Universitatea Națională din Vietnam, orașul Ho Chi Minh. Fotografie: RMIT

Datorită comunității de practică, ea a intrat în legătură cu colegi de la alte universități și a învățat cum să organizeze cursuri online eficiente. „Voi împărtăși aceste cunoștințe cu colegii mei și le voi aplica în munca mea actuală”, spune ea.

Directorul general al RMIT Vietnam, profesorul Claire Macken, este încântată să vadă că comunitatea de practică intră în al treilea an de funcționare, după ce și-a extins semnificativ domeniul de aplicare și componența pentru a include noi parteneri din multe alte instituții, multe dintre acestea concentrându-se pe activități legate de sustenabilitate.

Directorul general al RMIT Vietnam, profesor Claire Macken. Fotografie: RMIT

„Acest lucru demonstrează puterea relațiilor pe care școala le-a construit și evidențiază colaborarea în domenii noi, celebrând în același timp o pasiune comună pentru construirea unei educații în continuă îmbunătățire”, a declarat profesorul Macken.

Potrivit profesorului Macken, RMIT crede în strategia de transformare a cunoștințelor în acțiune - crearea unui impact pozitiv împreună. Succesul universității va consta în schimbarea vieților indivizilor, comunităților și generațiilor viitoare.

„Scopul nostru este să ne concentrăm pe utilizarea cunoștințelor, abilităților și competențelor pentru a face o diferență în lume – de aceea numim strategia școlii drept transformarea cunoștințelor în acțiune”, a subliniat profesorul, adăugând că și colaborarea cu partenerii și părțile interesate este una dintre numeroasele modalități prin care școala aduce valoare comunității.

„Școala construiește punți între instituțiile de învățământ, ajutând profesorii și directorii școlilor să stabilească relații și să creeze oportunități. Acest lucru favorizează un schimb bogat de cunoștințe, expertiză și înțelegere culturală, care aduce beneficii ambelor țări și contribuie la o comunitate globală de învățare înfloritoare”, a declarat profesorul asociat Seng Kiat Kok, decanul studenților.

Directorul departamentului de Afaceri Studențești al RMIT Vietnam, profesor asociat Seng Kiat Kok (centru). Fotografie: RMIT

În cadrul comunității de competențe digitale, participanții au, de asemenea, oportunitatea de a discuta despre viitoarele inițiative și colaborări pentru a îmbunătăți în continuare calitatea învățământului superior din Vietnam și a consolida relația dintre RMIT și universitățile interne.

Aceste ateliere urmează unei inițiative lansate de universitate în 2020 împreună cu Ministerul Educației și Formării Profesionale, împreună cu experți în educație australieni și vietnamezi în domeniul învățării digitale. „Această contribuție consolidează și mai mult impactul și influența RMIT în sprijinirea învățământului superior din Vietnam pentru a adopta digitalizarea în viitor”, a declarat un reprezentant al universității.

Danul

Legătură sursă: https://vnexpress.net/rmit-xay-dung-cong-dong-thuc-hanh-nang-luc-so-nganh-giao-duc-4674509.html