Înăsprirea admiterii timpurii, merită să ne facem griji?

Având în vedere schimbările preconizate în admiterea la universitate în 2025, experții spun că candidații nu vor fi prea afectați. Cu toate acestea, școlile au încă multe preocupări tehnice atunci când implementează admiterea anticipată, conform prevederilor proiectului de regulament.

ADMITERE TIMPURIE PENTRU CANDIDAȚII CU ABILITĂȚI ȘI REALIZĂRI REMARCABILE

Conform proiectului de circulară de modificare și completare a unui număr de articole din Regulamentul privind admiterea la universități și colegii pentru învățământul preșcolar, Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să modifice și să completeze organizarea înscrierii și admiterii timpurii. În special, potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, instituțiile de învățământ pot organiza admiterile timpurii într-un mod adecvat pentru a selecta candidații cu abilități remarcabile și realizări academice.

Proiectul de regulament privind admiterea la universitate în 2025 înăsprește etapa de admitere timpurie

FOTO: DAO NGOC THACH

Potrivit profesorului asociat dr. Nguyen Thu Thuy, directorul Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale), pe lângă metoda de admitere directă și admiterea prioritară conform reglementărilor ministerului, școlile pot utiliza metode de admitere în această etapă pentru a recruta doctoranzi remarcabili. Conform proiectului de regulament, cota de admitere anticipată este stabilită de instituția de învățământ, dar nu depășește 20% din cotă pentru fiecare specializare și grup de specializări. Școlile pot utiliza cote de admitere anticipată care nu depășesc 20% din cotă, ceea ce înseamnă că pot recruta anticipat sub această cotă.

În spiritul proiectului de mai sus, unele universități intenționează să utilizeze doar metoda admiterii directe și admiterea prioritară în etapa de admitere timpurie. Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, director adjunct al Universității de Tehnologia Informației (Universitatea Națională Ho Chi Minh City), a declarat că, în 2025, școala intenționează să înscrie studenții conform a 3 metode: admitere directă, admitere prioritară; admitere pe baza examenului de evaluare a capacității organizat de Universitatea Națională Ho Chi Minh City în 2025; admitere pe baza rezultatelor examenului de absolvire a liceului din 2025. În special, planul școlii pentru etapa de admitere timpurie aplică metoda admiterii directe și admiterea prioritară. Școala intenționează să implementeze celelalte două metode în conformitate cu regulamentele generale ale Universității Naționale Ho Chi Minh City și ale Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Universitatea Internațională (Universitatea Națională Ho Chi Minh City) are, de asemenea, o orientare similară. Profesorul asociat, Dr. Dinh Duc Anh Vu, director adjunct al acestei instituții, a declarat că, printre cele trei metode de admitere planificate în 2025, instituția intenționează să rezerve aproximativ 10% din cota de admitere anticipată pentru admitere directă și admitere prioritară. Cele două metode iau în considerare scorurile la examenele de absolvire a liceului și scorurile la examenele de evaluare a competențelor, runda de admitere depinzând de regulamentul general al Universității Naționale Ho Chi Minh City și al Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Și alte școli membre ale Universității Naționale din Ho Și Minh City urmează această direcție. Universitatea de Economie și Drept intenționează să înscrie studenții în 3 moduri în 2025. Mai exact, inclusiv: admitere directă și admitere directă prioritară, admitere pe baza rezultatelor examenului de evaluare a capacității al Universității Naționale din Ho Și Minh City și admitere pe baza rezultatelor examenului de absolvire a liceului din 2025. În runda de admitere anticipată, școala intenționează să aplice metodele de admitere directă și admitere directă prioritară. Celelalte două metode vor fi recrutate împreună în prima rundă, conform planului Ministerului Educației și Formării Profesionale.

În special, Universitatea de Industrie și Comerț din Ho Și Minh City nu este așteptată să organizeze admitere anticipată în 2025. Maestrul Pham Thai Son, directorul Centrului de Admitere și Comunicare, a declarat că școala are 5 metode de admitere: admiterea pe baza rezultatelor academice din liceu; admiterea directă conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale și admiterea directă conform planului de admitere al școlii; luarea în considerare a scorurilor la testele specializate de evaluare a capacității ale Universității de Educație din Ho Și Minh City și a scorurilor la evaluarea capacității ale Universității Naționale din Ho Și Minh City; admiterea pe baza scorurilor la examenele de absolvire a liceului. Dacă proiectul de regulament este aprobat, se așteaptă ca școala să organizeze doar o rundă de admitere generală, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale.

ÎNCĂ MULTE ȘANSE DE A TRECE

Dr. Le Truong Tung, președintele Consiliului de Administrație al UniversitățiiFPT , a declarat că TS nu este afectat de modificările regulamentelor, iar oportunitățile sunt încă complet deschise. Prin urmare, TS ar trebui să își exprime în continuare dorințele la numeroase școli, atât în ​​ceea ce privește admiterea timpurie, cât și admiterea generală.

Candidații care participă la examenul de evaluare a capacității al Universității Naționale din Ho Chi Minh City din 2024. Aceasta este o metodă obișnuită de admitere timpurie, dar în 2025 multe școli vor include admiterea generală.

„Vă puteți înscrie liber, chiar dacă cota pentru runda de admitere anticipată este de doar 20%. Dacă nu sunteți admis, vă puteți folosi în continuare dosarele academice, scorurile de la evaluarea abilităților... pentru a continua înscrierea în runda de admitere generală. Scorul de referință pentru runda următoare nu poate fi cu siguranță mai mare decât cel din runda de admitere anticipată, așa că aveți în continuare multe șanse de a fi admis”, a sfătuit Dr. Vo Van Tuan, vicepreședinte al Universității Van Lang.

TIMPUL ESTE PUȚIN DACĂ ADMITEREA TIMPURIE SE FACE PRIN TRANSCRIPȚIA LICEULUI

Cu toate acestea, reprezentanții școlilor și-au exprimat îngrijorarea cu privire la implementarea admiterii anticipate conform prevederilor proiectului de regulament.

Dr. Le Truong Tung a declarat că, în acest an, proiectul regulamentului de admitere prevede că, în metoda de utilizare a rezultatelor academice din liceu, școlile trebuie să utilizeze rezultatele academice ale întregii clase a XII-a a elevului, spre deosebire de anii precedenți, când puteau avea nevoie doar de scorul din primul semestru combinat cu scorurile claselor a X-a și a XI-a. Aceasta înseamnă că școlile pot anunța informațiile de admitere doar după 31 mai. Prin urmare, pentru școlile care utilizează metoda de luare în considerare a dosarelor academice pentru admiterea anticipată, mai rămâne foarte puțin timp, nu mai este „anticipal”.

„Universitatea FPT intenționează să înscrie 14.000 de studenți. În fiecare an, școala continuă să efectueze admitere anticipată pe baza rezultatelor academice, dar cu o astfel de așteptare, anul acesta școala s-ar putea concentra pe runda oficială de admitere generală în sistem, după ce rezultatele examenelor de absolvire a liceului vor fi disponibile.”

Între timp, Dr. Vo Van Tuan, director adjunct al Universității Van Lang, și-a exprimat, de asemenea, îngrijorarea cu privire la anunțul admiterii după 31 mai. Deoarece momentul este prea târziu în comparație cu anii precedenți, exact în momentul în care candidații trebuie să se concentreze pe examenul de absolvire a liceului, Dr. Tuan a declarat că nu mulți candidați își vor depune candidaturile. „Cu toate acestea, școala va lua în considerare în continuare admiterea anticipată, concentrându-se pe 3 metode, inclusiv luarea în considerare a scorurilor la testele de evaluare a abilităților, scorurile VSAT, scorurile din transcrierea academică și metoda de combinare a scorurilor la testele de aptitudini cu scorurile din transcrierea academică/evaluarea abilităților. Aceste metode vor continua să accepte candidaturi, împreună cu metoda de luare în considerare a scorurilor la examenul de absolvire a liceului în sistemul comun al ministerului”, a declarat Dr. Tuan.

B. ÎNGRIJORARE CU PRIVIRE LA DETERMINAREA SCORULUI STANDARD ȘI LA CONVERTIREA SCORULUI

Proiectul prevede că „școala se asigură că scorul de admitere pentru admiterea anticipată nu este mai mic decât scorul de admitere din runda de admitere generală”, ceea ce înseamnă că, dacă scorul de admitere pentru runda de admitere anticipată folosind metoda foii matricole este 20, atunci runda de admitere generală folosind această metodă poate fi 20 sau mai mic.

„Acesta este un punct foarte nepotrivit și poate cauza cu ușurință riscuri pentru școli. Deoarece, în cazul rundei de admitere generală, dacă numărul de studenți care depun foi matricole crește brusc și intervalul de scoruri este mare, atunci cu un scor standard de 20, riscul ca studenții admiși să depășească cu mult cota rămasă. În acest moment, școala nu poate crește scorul standard la 23, 24 pentru a-i chema pe studenții admiși să îndeplinească cota rămasă, deoarece regulamentul prevede că scorul standard pentru runda de admitere anticipată nu poate fi mai mic decât scorul standard pentru runda de admitere generală. Astfel, școlile vor depăși invizibil cota”, s-a îngrijorat Dr. Tuan.

Soluția propusă de Dr. Tuan este stabilirea unui scor de referință pentru runda de admitere timpurie cât mai mare posibil, de exemplu 26 sau 27 de puncte. În acest moment, școala nu trebuie să recruteze suficient 20% din cotă, chiar dacă sunt admiși doar câțiva elevi, este acceptabil ca runda generală de admitere să poată determina scorul de referință potrivit pentru cotă, asigurându-se că nu există încălcări ale reglementărilor. Dacă se urmează această metodă, se va respecta politica Ministerului Educației și Formării Profesionale - aceasta este etapa de selectare a elevilor cu abilități remarcabile și realizări academice.

Dr. Tran Ai Cam, rectorul Universității Nguyen Tat Thanh, a informat că școala revizuiește metodele și combinațiile de admitere pentru a avea un plan adecvat pentru 2025. „Cu 20% pentru runda de admitere timpurie, școala va folosi metode de luare în considerare a scorurilor la teste pentru a evalua capacitatea, performanța academică și va combina examenul de admitere cu admiterea la disciplinele de aptitudini”, a declarat Dr. Cam. În același timp, ea s-a întrebat și despre determinarea faptului că scorul de referință pentru runda de admitere timpurie nu trebuie să fie mai mic decât runda de admitere generală, astfel încât școlile trebuie să calculeze foarte atent pentru a evita situația de a avea cote de admitere excesive în runda generală din cauza scorului de referință scăzut din prima rundă.

În ceea ce privește regulamentul privind conversia echivalentă la o scală comună, în proiect, Dr. Le Truong Tung a spus că aceasta nu ar trebui făcută deoarece fiecare metodă are un criteriu de evaluare diferit.

Dr. Tung a evaluat: „Conversia scorurilor de admitere la universitate prin diferite metode la o scală comună nu este ușoară. Fiecare examen are propriul obiectiv de evaluare, chiar și scorul din transcrierea notelor este dificil de convertit în scoruri la examenul de absolvire a liceului.”

Dr. Vo Van Tuan a mai spus că există o diferență în natura metodelor. Scorurile la examenele de liceu sunt diferite de scorurile la transcrierea notelor și chiar mai diferite de scorurile la evaluarea competențelor. Prin urmare, nu există niciun standard pentru a le converti în echivalente.

Potrivit unor reprezentanți ai școlilor, Ministerul Educației și Formării Profesionale a planificat, de asemenea, să oprească conversia scorurilor IELTS de 4.0 în 10 puncte pentru absolvirea liceului în proiectul circularei de promulgare a regulamentului pentru examenele de absolvire a liceului din 2025, deoarece consideră că o astfel de conversie a scorurilor este nerezonabilă.

„Admiterea timpurie și metoda de admitere sunt două lucruri diferite”

Profesor asociat, Dr. Nguyen Thu Thuy, director al Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a remarcat: „Admiterea timpurie și metodele de admitere sunt două lucruri diferite. În special, admiterea timpurie este utilizată pentru a diferenția în termeni de timp față de runda de admitere, conform planului general al Ministerului Educației și Formării Profesionale. Între timp, metodele de admitere sunt utilizate în orice rundă de admitere. Singurul lucru este că, în termeni de timp, admiterea timpurie este înainte de examenul de absolvire a liceului, deci în acel moment nu este posibilă utilizarea metodei de admitere folosind scorurile examenului de absolvire a liceului.”

Potrivit directorului Departamentului de Învățământ Superior, școlile și studenții sunt confuzi în ceea ce privește conceptul de admitere timpurie și metodele de admitere. Din cauza înțelegerii incorecte, TS este îngrijorat de oportunitățile limitate de admitere prin metodele de admitere utilizate de școli, cum ar fi luarea în considerare a dosarelor academice, a scorurilor obținute la examenele de evaluare a competențelor, evaluarea gândirii etc.

Sursă: https://thanhnien.vn/siet-xet-tuyen-som-co-dang-lo-185241129231800821.htm