Studenții din orașul Ho Chi Minh scriu software pentru a sprijini persoanele aflate în dificultate

(Dan Tri) - Un proiect de platformă de conectare în domeniul educației financiare, construit de un grup de studenți din orașul Ho Chi Minh, își propune să ajute persoanele aflate în circumstanțe dificile să acceseze sprijin și burse adecvate.

Când grijile se transformă în idei creative

Tran Le Quang An, liderul grupului NFT, student la Universitatea de Economie și Drept a Universității Naționale din Vietnam, Ho Chi Minh City (UEL), a declarat că platforma cuprinzătoare de educație financiară „Însoțind astăzi - sprijinind mâine”, numită HYHAN, provine din preocupările grupului de tineri.

Quang An a spus că ideea a apărut din realitatea îngrijorătoare că mulți studenți talentați din Vietnam se confruntă cu bariere financiare și informaționale majore, ceea ce le limitează accesul la învățământul superior și la oportunitățile de dezvoltare.

„Nu sunt gospodării sărace, dar venitul familiei lor nu este suficient pentru a acoperi taxele de școlarizare și cheltuielile de trai. Cu toate acestea, programele actuale de sprijin sunt limitate, iar procedurile sunt complicate, necesitând adesea gospodării sărace sau aproape sărace, ceea ce face dificilă accesul la capital și burse pentru aceste cazuri”, a declarat Quang An.

Tran Le Quang An, liderul echipei NFT, student la Universitatea de Economie și Drept a Universității Naționale din Vietnam, Ho Chi Minh City (UEL), explică proiectul (Foto: NVCC).

Între timp, piețele muncii și ale educației sunt fragmentate, ceea ce îngreunează conectarea atât pentru studenți, cât și pentru companii.

HYHAN s-a născut ca o punte, conectând trei părți: studenții care au nevoie de sprijin, companiile care doresc să investească în resurse umane și instituțiile de învățământ. Această platformă nu numai că oferă pachete de împrumuturi și burse, ci își propune și un ecosistem cuprinzător.

Proiectul are o foaie de parcurs în trei faze: construirea sistemului Eduscore (faza 1), dezvoltarea unui model de credite educaționale (faza 2) și implementarea unor soluții inovatoare, cum ar fi ISA (faza 3).

Software de notare bazat pe criterii, care vizează corectitudinea

Ceea ce diferențiază acest software de modelele tradiționale este sistemul său de notare proprietar. În loc să se bazeze exclusiv pe note sau documente administrative, sistemul evaluează studenții pe baza unor criterii mai cuprinzătoare, inclusiv scoruri academice, circumstanțe economice și activități extracurriculare.

Proiectul este un ecosistem cuprinzător care integrează toate cele trei elemente: educație, finanțe și tehnologie.

„Dorim să ne asigurăm că sprijinul ajunge la oamenii care au cea mai mare nevoie de el, pe baza unor criterii mai obiective și mai corecte”, a afirmat Quang An.

Proiectul introduce, de asemenea, modele financiare inovatoare, cum ar fi Acordul de Partajare a Veniturilor (ISA). Cu ajutorul ISA, studenții pot împrumuta bani pentru studii și îi pot rambursa doar atunci când au un loc de muncă și un venit stabil.

Acest lucru ajută la reducerea imediată a poverii financiare, motivând în același timp studenții să se străduiască. Platforma folosește, de asemenea, Crowdfunding pentru a mobiliza capital din comunitate, creând o sursă sustenabilă de fonduri.

Cu aspecte pozitive, proiectul a câștigat premiul al doilea la competiția academică ATTACKER 2025, o competiție pe teme de startup - tehnologie - idei economice la care au participat 2.000 de studenți de la 54 de universități participante.

Proiectul a fost foarte apreciat pentru abordarea sa inovatoare, utilizând tehnologia pentru a rezolva problemele financiare și informaționale, ajutând elevii să depășească barierele în calea accesului la educație.

Un grup de studenți de la Universitatea de Economie și Drept a Universității Naționale din Vietnam, Ho Chi Minh City (UEL) a primit premiul al doilea la concursul privind idei creative pentru startup-uri - tehnologie - economie (Foto: NVCC).

La ceremonia de premiere, profesorul asociat dr. Hoang Cong Gia Khanh, rectorul Universității de Economie și Drept, a transmis studenților un mesaj semnificativ: „Câștigarea sau pierderea nu este scopul final, nu este scopul final, cel mai important lucru este cursa pe termen lung de 5 ani, 10 ani și întreaga călătorie de după aceea. Cred că toți studenții care participă la competiție sunt câștigători”.

Tran Le Quang An a declarat că proiectul a fost supus a 4 luni de dezvoltare și testare, demonstrând o fezabilitate ridicată. Costul de pornire pentru versiunea MVP (produs minim viabil) în primele 3-6 luni este estimat la 400-600 de milioane de VND.

Grupul de studenți speră că, după competiție, vor primi sprijin din partea investitorilor și experților pentru a transforma proiectul într-un proiect real, aducând valoare comunității.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-tphcm-viet-phan-mem-ho-tro-ban-kho-khan-20250924064906422.htm