Guvernul a propus un program de investiții pentru educație în valoare de peste 580.000 de miliarde de VND.

(NLDO) – Guvernul a prezentat o politică de investiții de peste 580.000 de miliarde VND în Programul Național Țintă pentru modernizarea și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale până în 2035.

În seara zilei de 17 noiembrie, în continuarea celei de-a 51-a sesiuni, sub conducerea vicepreședintei Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, Comisia permanentă a Adunării Naționale a emis avize cu privire la politica de investiții a Programului Național Țintă privind Modernizarea și Îmbunătățirea Calității Educației și Formării Profesionale (GD-DT) pentru perioada 2026-2035.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, prezintă raportul. Foto: Pham Thang

Raportul sumar al Guvernului a fost prezentat de Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son. Prin urmare, Programul va fi implementat la nivel național în termen de 10 ani. Resursele totale mobilizate pentru implementare în perioada 2026-2035 sunt de aproximativ 580.133 miliarde VND, din care bugetul central este de aproximativ 349.113 miliarde VND (reprezentând 60,2%); bugetul local este de 115.773 miliarde VND; restul reprezintă capital de contrapartidă din instituții de învățământ profesional, universități și alte surse mobilizate legal.

Scopul este de a standardiza și moderniza complet sistemul de educație și formare profesională, de a crea o schimbare fundamentală și puternică în calitatea educației și formării profesionale; de ​​a extinde oportunitățile de învățare pentru toți oamenii, de a asigura echitatea în accesul la educație, dreptul la învățare pe tot parcursul vieții; de a satisface din ce în ce mai bine nevoile de resurse umane, în special de resurse umane de înaltă calitate, pentru dezvoltarea rapidă și durabilă a țării în contextul globalizării, științei și tehnologiei , inovării și transformării digitale.

În ceea ce privește obiectivele specifice, ministrul Nguyen Kim Son a declarat că, până în 2030, va depune eforturi pentru a atinge 4 grupe de obiective. În special, prin grupul de obiective pentru investiții în instituțiile de învățământ superior, Guvernul își propune să investească în modernizarea a aproximativ 8 instituții publice cheie de învățământ superior pentru a se număra printre primele 200 de universități din Asia și a cel puțin unei instituții publice de învățământ superior pentru a se număra printre primele 100 de universități din lume în anumite domenii cheie până în 2030.

Până în 2035, Programul își propune să investească în construirea a 100% din unitățile de învățământ preșcolar și general care să îndeplinească standardele în materie de facilități; 100% din unitățile de învățământ preșcolar și general să dispună de suficiente echipamente didactice pentru implementarea limbii engleze ca a doua limbă în școli.

Pentru învățământul general, programul își propune ca 50% din unități să construiască un ecosistem pentru cultivarea talentelor, să creeze un mediu pentru descoperirea și dezvoltarea elevilor supradotați și să sprijine participarea la proiecte științifice și tehnologice și startup-uri creative. Elevii sunt încurajați să se dezvolte pe deplin, cel puțin 70% participând la activități sportive, culturale și artistice și 50% la proiecte de servicii comunitare, contribuind la formarea calităților, capacităților și responsabilităților sociale.

Raport sumar al Raportului preliminar de analiză prezentat de președintele Comisiei pentru cultură și societate, Nguyen Dac Vinh. În consecință, Comitetul permanent al Comisiei pentru cultură și societate a convenit asupra necesității investițiilor în Program pentru a instituționaliza politica partidului privind dezvoltarea și inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională. Dosarul Programului a fost pregătit complet și detaliat, asigurându-se respectarea reglementărilor privind programele naționale țintă în temeiul Legii privind investițiile publice.

Comisia permanentă a Comisiei pentru cultură și afaceri sociale a recunoscut că obiectivul comun trebuie să se concentreze pe două aspecte majore: modernizarea cuprinzătoare a sistemului național de învățământ, crearea unor schimbări fundamentale și puternice în calitatea educației și formării profesionale; și asigurarea echității în accesul la educație.

În ceea ce privește obiectivele specifice, Comitetul permanent al Comitetului a propus studierea atentă și calcularea condițiilor pentru asigurarea fezabilității, în vederea luării în considerare a țintelor de 30% (până în 2030) și 100% (până în 2035) din instituțiile preșcolare și de învățământ general care implementează limba engleză ca a doua limbă în școli (inclusiv facilități și personal didactic pentru predarea disciplinelor în limba engleză).

Sursă: https://nld.com.vn/chinh-phu-de-xuat-hon-580000-ti-dong-thuc-hien-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-ve-giao-duc-dao-tao-196251117205514424.htm